滚动轴承公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、设计摘要教学题目滚动轴承授课教师课型新授课学时安排2课时班级所选教材数控加工机械基础第3版高等教育出版社一、教材分析B三数控加工机械基础A本节课节选自高等教育出版社，崔陵、娄海滨主编的数控技术应用专业课程改革成果教材数控加工机械基础（第3版），项目三一机械传动装置及零部件，课题一任务认识数控车床主轴零部件（滚动轴承）。滚动轴承是将运转的轴与轴座之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减少摩擦损失的一种精密的机械元件。它的学习将对今后生产岗位的实践与创新影响极大。本次课学习的滚动轴承是之后学习其他机构及零部件的基础，学好本堂课的内容可以使学生了解生活中常见的机械零部件。二、学情分析中职学生对于理论学习兴

2、趣不大，这是存在的共性问题，但是对于中职学生而言，学生的动手能力较强，对于实践类的课程或者说对于课程中出现的实物教具较为感兴趣.本次课对于中职学生来说，学习的难度并不高，但是内容较多。记忆起来较为困难。因此在上课过程中应多采用实体教具及生活中的例子，来引领学生思考。三、设计思路图片欣赏一引出滚动轴承的定义、作用一滚动轴承的结构一滚动轴承的分类一滚动轴承的安装和拆除。四、教学目标1 .知识目标：了解滚动轴承的功能；掌握滚动轴承的结构；掌握滚动轴承的分类；2 .能力目标：能正常安装拆除滚动轴承在生活中能发现各类滚动轴承3 .情感态度目标：培养学生的团队合作能力；培养学生的生活观察能力。五、教学重、

3、难点重点：滚动轴承的结构;滚动轴承的分类:难点：滚动轴承载荷承载。六、教法学法和教学手段1、教学方法：多媒体演示法、展示法、生活举例法、启发式。2、教学手段：多媒体PPT、板书、模型。七、教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图新课引入观察图片，认识滚动轴承视频展示(PPT).讲授法观看图片，并回答问题通过生活中常见的零部件，引出滚动轴承概念。新知探究1、滚动轴承的概念PPT讲解观察通过PPT讲解，简单的了解滚动轴承的功能，有助于学生对于新知识的理解。2、滚动轴承的结构内圈外圈滚动体保持架观察实例，了解各部分的功能图片展示、PPT讲解学生观察并思考学习滚动轴承的结构3.滚动轴承的分类按滚动体分类球轴承滚子轴承所承受载荷分类向心轴承（主要承受径向载荷）推力轴承（主要承受轴向载荷）向心推力轴承（同时承受径向和轴向载荷）图片展示、实例讲解学生观察思考分析学习滚动轴承的分类4滚动轴承的安装和拆除安装一般可用锤子和辅助套筒拆卸可用拉杆拆卸器（拉马）观看视频，直观感受轴承的安装和拆除学生观察思考，了解滚动轴承的安装和拆卸课堂小结1、2、3、4、老师补充学生小结学生小结，加深知识点的巩固八、板书设计滚动轴承一、轴承，滚动轴承的概念二、滚动轴承的结构1.内圈2.外圈3.滚动体4.保持架三、滚动轴承的分类按滚动体分球轴承滚子轴承按所承受载荷分类向心轴承推力轴承向心推力轴承元、教学反思