培养孩子做家务的良好习惯.docx

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1、家务劳动是家庭中每个家庭成员的责任和义务，必须让孩子从小明白这一道理，要积极主动地参与到家务劳动中去。家务劳动是义务的，不是有偿的，不要让孩子指望在家务劳动中获得报酬。前些日子，看到有个老师在每日发文中写道，为了让孩子做家务劳动，她实行了奖励机制，扫地一分钟奖励1元钱，叠一次被子奖励1元，洗一次袜子奖励2元，孩子最近做家务劳动非常积极。我看到后，就在微信上跟她私聊，我说：你这样对孩子不好”。她说：“怎么了？我就告诉她，首先做家务是家庭每个成员的义务，孩子是家庭中的一员，他有责任和义务做家务劳动。他做家务劳动，你给他报酬,无形中你告诉他，你不是这个家庭中成员，他就没有归属感。其次,做家务劳动，可

2、以增加孩子与这个家庭的感情，他在家庭中无偿地付出越多，他对这个家庭感情越深。如果你要给她报酬，那就淡化了他对这个家庭的感情，他不是甘心情愿地付出，而是为获得报酬而不得不做的。其三，做家务劳动给报酬，他现在想做，是因为他需要钱才做，当他不需要钱的时候，他就不愿意做了。久而久之，他还会给你计较，洗衣服只给3元，付出太多，报酬太少，我不做。这样，就失去了做家务劳动的意义。其四，通过做家务劳动，可以体会父母平时做家务劳动的辛苦。父母平时做那么多的家务劳动，一做就是几十年,谁给报酬？不还是照样在做吗？这样一说，她才明白，给孩子道理讲明白，不再付给报酬，每天媒体上宣传的洪战辉，多大的家庭压力呀，你想这么磨炼出来的孩子，将来就不仅仅是学习好，不仅仅是会干家务，更多的他能承受将来工作岗位上，各种各样的压力，他解决问题，压倒困难的信心比别的孩子都要足。所以一定要引导孩子千千万万多做力所能及的家务劳动。况且，现在的家务劳动能有多少啊，多做也多不到哪儿去呀，一天顶多有20分钟家务劳动到头了，让孩子给家长一块儿做，一边做，一边给孩子聊天，改善亲自关系，增进家长与孩子的感情。然后，再给孩子限定出，哪个家务做多长时间，他一旦养成这种习惯，越做越快，而且孩子信心越来越足，孩子就觉得自己不仅在学校是好学生,在家庭里是好儿子，好女儿，能增强他的信心，一个人多种角色扮演都很好的时候，他信心才更足。