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1、对校园欺凌说“不”国旗下讲话对校园欺凌说不!尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是对校园欺凌说不!况“校园欺凌”即“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。校园欺凌不仅直接会伤害我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学会因此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,甚至不能正常完成学业。所以,我们必须坚决地对校园欺凌说“不”!校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土。却常常看到不文明行为的发生,很多同学总是出口成脏、恶语伤人,甚至喜欢用暴力解决问题,这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。校园暴力致
2、被害人受侵害,侵权人及其监护人应当承担相应的侵权责任,如果犯罪还要受到法律的制裁。要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境。面对校园欺凌,我们应该行动起来,远离校园欺凌,为此,我们应该做到以下几点:1、培养健全人格,做文明学生。2、多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。3、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长、老师或拨打报警电话,及时制止校园欺凌。4、增加法治意识,做事不能冲动,用法律武器维护自己的权益。少些冷漠,多些帮助。当看到同学被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多劝几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。整治校园欺
3、凌事件是一个攻坚克难的过程,发自内心的善待他人,帮助他人。不做旁观者,更不做霸凌者,共建美好校园!同学们,让我们奋发有为,共同创建充满活力的校园!花开的日子,让我们在和谐的氛围中愉快学习,在和谐的人际关系中健康成长。抵制校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话各位老师、各位同学:大家好!今天国旗下演讲的题目是抵制校园欺凌共建和谐校园。所谓“校园欺凌”是指以大欺小,以多欺少,以强凌弱等。一旦发生这样的事情,它不但会伤害身体健康,还会使心灵蒙上阴影,威胁人生安全。那么,校园欺凌主要都有哪些表现形式?一是肢体欺凌:推操、殴打以及抢夺财物等;二是言语欺凌:当众嘲笑侮辱以及给别人起侮辱性绰号等;三是关系欺凌:通
4、过恶意造谣,孤立排斥他人等;四是网络欺凌:在网络发表不良的言论,曝光他人隐私,以及对他人的照片进行恶搞等。作为学生的我们,该如何做好防范呢?首先,要和同学友好相处。同学之间发生矛盾时,要互相谦让,学会说:“对不起”。千万不要小看这三个字,站在对方的角度考虑问题,能迅速化解矛盾。同时,我们要养成良好的生活习惯,拒绝与不良人员交往,不参与打架斗殴,不去未成年入不宜进入的场所,不在网络上发布不良言论等。一旦遇到校园欺凌,我们应该怎么做呢?1、如果是语言暴力,首先要冷静,反思自己,调整心态,如果因此受到伤害,要及时告知家长、老师或报警。2、如果遇到敲诈或人身攻击,首先不要轻言放弃,一定要伺机逃离。如大
5、喊呼救、适当求饶、低语商量等,根据情况随机应变,及时逃离现场。3、面对欺凌,如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助,用正确的方式处理矛盾和冲突。同学们,与人友好地相处,是我们终身学习的一门功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,让我们用理智、用爱心去化解矛盾,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去!谢谢大家!预防校园欺凌守护美好青春国旗下讲尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是预防校园欺凌,守护美好青春。校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手
6、段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。“十年树木,百年树人”。学校一直是培养人才、塑造品格的地方。我们总认为校园欺凌离我们很远,但欺凌远比我们想象的频繁、普遍。一次校园欺凌样貌调查数据显示:3万6千名网友参与调查,超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌,其中有1/4的人欺负过别人,而大部分人只是旁观者。近年来,各新闻媒体上报道过很多有关校园欺凌的新闻,都令人触目惊心,也警示后人。我们该如何防范校园欺凌呢?庄老师有以下几点建议:回头是岸,做内心丰盈的人第一,回头是岸,做内心丰盈的人。若你是施暴者,请立刻停止攻击。通过肢体动作去恐吓、伤害他人、抢夺或勒索财物等
7、是肢体欺凌;通过骚扰、辱骂性语言当面或背后羞辱、起外号等是言语欺凌;故意离间破坏同学之间的关系,散播谣言、孤立排挤、暴露他人隐私等是社交欺凌。校园欺凌不仅违反校规校纪,也是违法甚至犯罪行为。未成年人保护法、民法典、刑法、民事诉讼法、治安管理处罚法等都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文。请做一个内心丰盈的人,靠人格魅力征服大家,而非暴力压倒。真正的强大,是来自于尊重他人、理解他人、帮助他人,用更多的亲社会行为关爱他人。勇敢面对,做懂得求救的人第二,勇敢面对,做懂得求救的人。若你是受害者,请勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受,不要做“沉默的羔羊”,如果轻易屈服于对方,只会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无
8、穷无尽的纠缠。遇到暴力时,向周围的人求助,如路人或其他同学,可以采取异常动作或警示性语言引起注意。避免激怒对方或直接与之对抗,在保证自身安全的前提下,尽量记住欺凌者的特征和周围环境,以便事后提供证据,及时告知家长和老师,避免自己独自承受身体和心理上的创伤,请相信老师定会快速采取合理合法方式来关注你、帮助你,同时也会严格保护你的隐私。你并不孤单,你的背后有我们,也有校规、法律的保护。灵活应变,做见义勇为的人第三,灵活应变,做见义勇为的人。你是旁观者,请不要保持沉默。“今日我若冷眼旁观,他日祸临己身,则无人为我摇旗呐喊!”所以,当我们发现校园欺凌时,绝不能冷眼旁观、保持沉默,甚至助纣为虐。要始终相
9、信,帮助他人就是帮助以后的自己。如果现场情况不允许施加援助,也请你尽快向老师反映情况。千万不能围观、起哄、嘲笑受害者,请唤醒根植于内心的勇气和机智,为受害者建起安全屏障。同学们,校园带来的应是爱而不是伤害,是梦想而不是创伤。预防校园欺凌是一项长久的工作,我们要学会尊重他人,爱护他人,不冲动、有主见、懂分寸。明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。我的演讲结束,谢谢大家!杜绝校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲亲爱的队员们:大家好。校园本是静美之所在,个别学校频频发生的校园暴力,打破了校园里原本属于我们的宁静和和谐,如果任由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示,邪恶比正义更有力量,
10、武力比智力更有价值,为了不让校园这方净土成为另一个江湖,为了不让我们的花季变成花祭,我们要坚决向校园暴力说不。我们需要做到以下几点:1.勇于拒绝校园欺凌。队员之间发生矛盾时,要互相谦让,积极与老师家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武,动粗。2 .加强法律知识学习,加强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。3 .不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧,电子游戏厅等未成年人不宜进入的地方,不在微信、QQ及空间,网络贴吧,各类论坛等发布侮辱他人的言论。4 .拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,受到威胁,恐
11、吓时及时向老师,家长报告。5,增强友爱意识,团结队员,向身边优秀同学学习,不断磨练自己意志,增强应对困难,对抗邪恶的勇气。6 .要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园欺凌的能力。7,树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。队员们,让我们杜绝校园欺凌,共建和谐校园!拒绝欺凌,和谐相伴国旗下讲话老师们、同学们,大家早上好!天圆地方和为最贵。和谐是四中悦动的美丽音符,是学子之间的深厚情谊,是师生之间的互敬互爱。她像春风化雨,滋润我们的心田;她像沃土滋养,助力我们的成长;她像明灯指引,照
12、亮我们的前程;她像阳光明媚,温暖我们的心灵。我们四中学子孜孜不倦于求科学之真,向和谐之美。拒绝欺凌,和谐相伴,健康成长是每一个学生的期盼,也是每一个家长的愿望,更是我们学校不懈的追求。什么是校园欺凌?校园欺凌是指一些同学对其他同学进行恶意的、持续的身体或心理上的伤害。这种伤害可能是言语的侮辱、身体的攻击,也可能是通过网络等媒介进行恶意诽谤和排挤。无论形式如何,校园欺凌都是不可接受的,它严重侵犯了被欺凌者的尊严和权益。校园欺凌不仅影响被欺凌者的身心健康,甚至可能导致他们产生自卑、抑郁等心理问题,甚至走上绝路。同时,校园欺凌也会破坏校园的和谐氛围,影响我们正常的学习和生活。因此,我们必须坚决反对校
13、园欺凌,共同维护一个安全、和谐、友爱的校园环境。那么,我们应该如何预防校园欺凌呢?首先,我们要加强法律法规的学习和宣传,让每个人都明白欺凌行为的后果和法律责任。同时,我们还需要建立健全的校园欺凌预防和应对机制,包括设立专门的举报渠道、加强心理辅导和干预等。其次,我们要增强自我保护意识,学会在遇到欺凌时勇敢地说“不”。并及时向老师、家长或社会工作者求助,让他们帮助我们解决问题。同时,我们也要关注身边的人,及时发现和报告欺凌行为,让欺凌者受到应有的惩罚和教育。我们同学之间要尊重他人,不参与任何形式的欺凌行为,鼓励同学们之间互相尊重、关心和帮助,形成积极向上的校园氛围。在此,我呼吁大家:让我们一起行动起来,共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。让我们每个人都成为预防校园欺凌的积极参与者,让欺凌行为在我们的校园中无处遁形。最后,请允许我引用一句话作为今天的结尾:“尊重他人,就是尊重自己。”让我们共同努力,让这句话成为我们校园生活的座右铭。同学们,让我们携起手来共同努力,拒绝校园欺凌,创造和谐校园,共享快乐成长!谢谢大家!