政教主任述职述廉报告范文四篇.docx

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1、政教主任述职述廉报告范文四篇政教主任述职述廉报告范文1我是来自第十中学的政教主任XXX,1970年出生，中共党员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历。的工作历程，让我深刻地理解了德育工作的重要意义。回首过去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收获。学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞；多实践重体验和以礼培行以诚养德的工作做法曾两次在全市交流，这是对我工作的充分肯定；多次荣获市师德先进个人、优秀共产党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。一、回顾过去。作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵

2、魂。因此，几年来,围绕“与文明同行，做可爱十中人这一主题，我们实施了二三四五工程，取得了一定效果。二是确定了两个激活点一一以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本。因此，我们把礼和诚的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。三是抓住三个关键点，上好三个第一课。每当新生入校，我们都要开展家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，形成家校合力，帮助孩子尽快适应新的学习生活；上好新生第一课，召开迈好第一步，做文明可爱十中人的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进入新状态；上好班会第一课，通过第一次发校服，召开形象责任梦想为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的

3、形象，在思考责任和憧憬未来中，形成初步的形象意识和责任意识。四是把握四个着力点一一通过“培、养、管、评四环节，实现知情意行的统一。（一）以礼培行：开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程，健康从心开始的心理课程，赢在方法上的学法指导课程，力求达到以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以诚实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好生理心理大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效平台。我校不仅开展了我成长我快乐的生理心理大课堂活动，还召开了我是女生的专题

4、交流会，让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。（二）以诚养德：召开明礼诚信为主题的班会，丰富学生体验;通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，营造诚信明礼的氛围；设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关推荐，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样。此项活动，我们开展了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，开展了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流

5、，以诚养德效果显著。（三）以管导行：本着严管理，宽疏导相结合的原则，我们完善了德育管理网络，增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位，形成了层层负责的管理格局。采取首问负责、导师帮扶等制度，通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式，引导学生辨是非，正品行，养习惯，实现以管导行的目的。（四）以评树德：积极开展两创四评活动，通过创建文明班级、进步班级，评选文明学生、五项标兵、诚信师生，尤其是开展教师道德楷模的评选和表彰活动，树立起一个个鲜活的团队楷模，师生榜样,引导学生思想品德的走向，实现了以评树德的目的。二、未来设想。二是创新德育，形成工作体系。通过培训、研讨、评价、表彰四步走的方

6、式，让德育网络更有张力，德育工作更有效果。三是坚持“培养管评的德育工作思路，努力做细做实每项工作。四是创新家长学校工作，通过讲座研讨、开放课堂、经验交流、好家长评选、书香家庭等工作的开展，形成教育合力，提升家教水平。总之，在今后的工作中，我将继续做有责任、有方法的管理者，与我的伙伴们一起，开创第十中学德育工作的新局面。政教主任述职述廉报告范文2本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来，在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下，本人尽职尽责，遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，积极创新，比较圆满的完成了各项教育教学任务。为

7、总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。一、主要工作回顾。1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核奖励办法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的.管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。3、组织召开教代会，实行民主治校。学

8、校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的构建高效课堂的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤

9、其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改情况进行了专项检查和督促，帮助老师们改进了教学。抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，定期对写字情况进行检验和评比，举行了作业展览和写字比赛活动，促

10、进了学生的书写。5、协助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的正立行、写好字、诵经典育人目标，先后开展了好习惯伴我成长文明礼仪伴我行主题教育活动；队列队形比赛；祖国颂教师演讲比赛；颂歌献给党红歌比赛；学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的集体荣誉感有了很大的增强。6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字,必须让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了教师练字评比办法，每周统一练字的题签，每周一次展示评比；同时，鼓励教师读书富脑，鼓励教师经常撰写教

11、学反思，学校为每位教师配发了书中漫步一我的和品味课堂一我的教学反思两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。二、工作思路及体会。1、以身作则是做好工作的基础。从担任副校长那天开始，我就牢牢记住洛项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在做的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、努力学习，提高工作水平。我们常说：要给学生

12、一碗水，自己要有一桶水。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。3、不断改革创新，促进学校不断进步。在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作20_年副校长

13、述职报告20_年副校长述职报告。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。三、自身存在问题。1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；O2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；。3、对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；对矛盾的化解缺乏有效性和灵活性。四、努力方向。1、领导能力有

14、待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。2、在落实上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。3、不断提高自己改革创新意识，特别是在构建高效课堂怎么做还有许多值得探讨的问题。4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。回顾过去，我对自己问心无愧，但也有不足与感慨。展望未来，我信心百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，婵精竭虑，务实创新，努力向领导、老师、学生交一份合格的答卷。以上述职，敬请领导、老师批评指正。政教主任述职述廉报告范文320_学年，根据教育局安排，我继续担任中学校长、书记，同时担任中教育集团总校长、

15、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20_学年“一岗双责履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况，请大家评议。一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展。自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的.以来的重要报告文献，深入领会党在新时期确立的“四个全面”战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的“学校特色品牌建设“、”目标绩效管理”、“精致教育”等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题“五行修炼：共同体文化融合建设的路径探索实践研究和市级规划课题“五行”文化下的学生发展性评价体系构建实践研究，组