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1、18个文言虚词用法分类例释1.11er连词。表并列。译为“又”“和”“并且”,或不翻译。蟹六跪西二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也。(劝学)表递进,相当于“而且”“并且”。今有一言,可以解燕国之患,两报将军之仇者,何如?(荆轲刺秦王)表承接,相当于“就”“接着”,或不翻译。置之地,拔剑撞剪破之。(鸿门宴)表转折,相当于“然而”“可是”“却”。A.青,取之于蓝,咂青于蓝。(劝学)B.狗彘食人食用不知检,涂有饿草手不知发。(寡人之于国也)表假设,“如果”“假如”。A.子曰:“人财无信,不知其可也。”(为政)B.今行不无信,则秦未可亲也。(荆轲刺秦王)表因果,相当于“因而”“所以”。A.余亦悔其随
2、之可不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)B.其人居远未来,可为留待。(荆轲刺秦王)表修饰,连接状语和中心语,一般不译。填然鼓之,兵刃既接,弃甲戋兵叫走。(寡人之于国也)表目的,相当于“来”,也可不译。籍吏民,封府库,不待将军。(鸿门宴)(2)代词。通“尔”,用作第二人称代词,你,你们,你的,你们的。某所,手母立于兹。(项脊轩志)(3)复音虚词。而已:放在句末的语气助词,相当于“罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是西(师说)而况:即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。技经肯繁之未尝,叫三大车瓜乎!(庖丁解牛)既而:不久,紧接着。呼不儿醒,大啼。夫亦醒。(口技)(4)名词,才能。西征一国者。(逍
3、遥游)2.何h6(1)疑问代词。单独作谓语,表原因,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“什么”“为什么”“什么原因”等。A.予尝求古仁人之心,或异二者之为,攸哉?(岳阳楼记)B.住者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)作动词或介词的宾语,代处所或事物,可译为“哪里”“什么”。A.大王来仅操?(鸿门宴)B.胡为乎遑遑欲年之?(归去来兮辞)作定语,可译为“什么”“哪”。A.然则他时而乐耶?(岳阳楼记)B.其间旦暮闻货物?杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行)(2)副词。用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”“哪有”。A.小子无所畏,他敢助妇语!(孔雀东南飞)B.伊方圜之能周兮?夫孰异道而
4、相安?(离骚)用在形容词前,表示程度深,可译为“多么”“怎么这样”。青泥勺盘盘,百步九折萦岩峦。(蜀道难)(3)复音虚词。何如、奈何:表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。A.樊哙日:“今日之事假出?”(鸿门宴)B.沛公大惊,日:“为之冬日?”(鸿门宴)何以:即“以何”,介词结构,用于疑问句中作状语,可译为“用什么”“凭什么”等。A.臣舍人相如止臣日:“君仪/知燕王?(廉颇蔺相如列传)B.俘解忧?唯有杜康。(短歌行)无何:不久,没多久。不勺,见宫殿数十所。(山市)何乃:怎能。阿母谓府吏:“勺太区区!”(孔雀东南飞)3 .乎hu助词。表疑问,相当于“吗”“呢”。料大王士卒足以当项王
5、手?(鸿门宴)表反问,相当于“吗”“呢”。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾干?(师说)表测度或商量语气,相当于“吧”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚、,其皆出于此手?(师说)表感叹,相当于“啊”“呀”。危于高哉!蜀道之难,难于上青天!(蜀道难)用在句中,表停顿。胡为干遑遑欲何之?(归去来兮辞)用于形容词或副词之后,译为“的样子”“地”,或不译。飘飘于如遗世独立,羽化而登仙。(赤壁赋)(2)介词,相当于“于”。表示动作的对象。对,对于。君子博学而日参省手己,则知明而行无过矣。(劝学)表示地点、时间、范围。在,在时候,在方面。生于吾前,其闻道也固先乎吾。(师说)表比较。比。其闻道也亦先于吾,吾从而
6、师之。(师说)4 .乃nai副词。表承接。于是,就,便。A.秦王恐其破璧,7辞谢,固请。(廉颇蔺相如列传)B.7遂收盛樊於期之首,函封之。(荆轲刺秦王)表条件。才。A.设九宾于廷,臣?敢上璧。(廉颇蔺相如列传)B.度我至军中,公?入。(鸿门宴)表转折。竟然,去【J。A.今其智?反不能及。(师说)B.今君7亡赵走燕。(廉颇蔺相如列传)表限制范围、数量、程度。仅仅,只,才。至东城,?有二十八骑。(项羽之死)表判断。是,原来是。A.事所以不成者,7欲以生劫之,必得约契以报太子也。(荆轲刺秦王)B.所谓华山洞者,以其7华山之阳名之也。(游褒禅山记)(2)代词。用作第二人称,常作定语,译为“你的”“你们
7、的”;也作主语,译为“你”“你们”,不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告7翁。(示儿)(3)复音虚词。无乃:表猜测,译为“恐怕吧”。求!尔是过与?(季氏将伐颛臾)乃尔:就这样。府吏再拜还,长叹空房中,作计?勺立。(孔雀东南飞)5.其q(1)代词。人称代词。表示领属,他(她、它)的,他(她、它)们的,我的,你的,自己的。A.郑子之徒,若贤不及孔子。(师说)B.后世之谬若传而莫能名者,何可胜道也哉!(游褒禅山记)C.失若所与,不知。(烛之武退秦师)D.而余亦悔若随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记)指示代词。表远指。那,那个,那些,那里。A.则或咎若欲出者。(游褒禅山记)B.则苦好游者不能穷也。
8、(游褒禅山记)指示代词。其中的。A.蜀之鄙有二僧,若一贫,若一富。(为学)B.少时,一狼径去,若一犬坐于前。(狼)(2)副词。加强揣测语气,相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,若皆出于此乎?(师说)加强祈使语气,相当于“一定”“还是”等。与尔三矢,尔若无忘乃父之志!(五代史伶官传序)表婉商语气,译为“还是”“恐怕”。以乱易整,不武。吾若还也。(烛之武退秦师)加强反问语气,相当于“难道”“怎么”。A.若可怪也欤!(师说)B.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,若孰能讥之乎?(游褒禅山记)(3)连词。表假设。如果,假如。A.沛然下雨,则苗浮然兴之矣。若如是,孰能御之
9、?(梁惠王上)B.若业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(送东阳马生序)表选择,相当于“还是”“抑或”“是还是”。A.若真无马邪?若真不知马也。(马说)B.天之苍苍,若正色邪?若远而无所至极邪?(逍遥游)(4)助词。起调节音节的作用,可不译。A.佩缤纷若繁饰兮,芳菲菲若弥章。(离骚)B.亦余心之所善兮,虽九死若犹未悔。(离骚)C.既若出,则或咎其欲出者。(游褒禅山记)D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君若许寡人!(唐雎不辱使命)6 .且qi(1)连词。表并列,可译为“又”“又又”“一面一面王不行,示赵弱耳怯也。(廉颇蔺相如列传)表递进。而且,并且,况且。A.4焉置土石?(愚公移
10、山)7 .4壮士不死即已,死即举大名耳。(陈涉世家)表让步。尚且,还。臣死耳不避,卮酒安足辞!(鸿门宴)(2)副词。暂且,姑且,将要,快要。A.誓不相隔卿,耳暂还家去。(孔雀东南飞)B.若属皆耳为所虏!(鸿门宴)C.不出,火耳尽。(游褒禅山记)(3)复音虚词。且夫:句首助词,表示下文是更进一步的议论。况且,再说。A.耳术天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。(赤壁赋)B.4为天下非小弱也,雍州之地,靖函之固,自若也。(过秦论)且如:就像。目为今年冬,未休关西卒。(兵车行)犹且:尚且,还。古之圣人,其出人也远矣,孙耳从师而问焉。(师说)7.若ru(IM弋词。第二人称。相当于“你”“你们
11、”;作定语时则译为“你的”“你们的”。考人前为寿,寿毕,请以剑舞。(鸿门宴)表近指。这,这样,如此。王日:“舍之!吾不忍其毂镰,若无罪而就死地。”(齐桓晋文之事)(2)连词。表假设,如果,假如。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(烛之武退秦师)(3)形容词词尾,同“然”,相当于“的样子”。桑之未落,其叶沃若。(氓)(4)复音虚词。若夫:用在一段或一层意思开头,表示转换话题。可译为“再说”“至于。A.若为淫雨霏霏,连月不开。(岳阳楼记)B.年*乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(逍遥游)8.所su(1)助词。放在动词前面,组成名词性的“所”字结构,表示“所的人(事物、地方、情况)”
12、。道之号存,师之号存也。(师说)(2)固定结构。“为”和“所”呼应,构成“为所”为所”的格式,表被动。A.方仲卿母号遣,自誓不嫁。(孔雀东南飞)8 .若属皆且多号虏!(鸿门宴)(3)与“以”构成复音虚词“所以”。表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用来的(方法、人等)”。师者,号F传道受业解惑也。(师说)表原因。相当于“的原因(缘故)”。臣号乌去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(廉颇蔺相如列传)9 .为w6iwei(用作助词、动词及表示被动的介词时读Wei,其余均读w6i。)(1)介词。表示动作、行为的对象。向,对。A.不足岁外人道也。(桃花源记)B.固不如也。且多之奈何?(鸿门宴)表示动
13、作、行为的替代。给,替。A.旦日飨士卒,官击破沛公军!(鸿门宴)B.于是秦王不怪,为一击缶。(廉颇蔺相如列传)表示动作、行为的时间。当,在,等到。多其来也,臣请缚一人过王而行。(晏子使楚)表示动作、行为的原因。为了,因为。慎勿多妇死,贵贱情何簿!(孔雀东南飞)表被动,读w6i,有时跟“所”结合,构成“为所”或“为所”的格式,译为“被”。A.身死人手,多天下笑者,何也?(过秦论)B.不者,若属皆且多用虏!(鸿门宴)C.有如此之势,而为秦人积威之小劫。(六国论)(2)句末语助词。表疑问或反诘,可译为“呢”。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞学?(鸿门宴)10.焉yan(1)代词。人称代词或指示代词,相
14、当于“之”。犹且从师而问净。(师说)(2)助词。用在句末,根据不同的语境语意可分别译为“啊”“呢”“了”等,有时也可不译。A.王无罪岁,斯天下之民至亭。(寡人之于国也)B.可远观而不可亵玩眉。(爱莲说)作句中语气词,表停顿,可不译。少净,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。(赤壁赋)作词尾,相当于“然”,译为“的样子”“地”。盘盘冷,困困再,蜂房水涡,矗不知其几千万落。(阿房宫赋)(3)兼词。相当于“于之”“于是”“于此”。A.三人行,必有我师有。(述而)B.积土成山,风雨兴生。(劝学)11.也yE助词。表判断。廉颇者,赵之良将电。(廉颇蔺相如列传)用在句末,表陈述或解释。A.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公电。(鸿门宴)B.小学而大遗,吾未见其明也。(师