在全市企业家研修班座谈会上的讲话&党员干部2023年主题教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查材料.docx

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1、在全市企业家研修班座谈会上的讲话同志们：今天，我们召开企业家研修班座谈会，主要目的是来看看大家，听听大家对学习培训的感悟。刚才听了5位同志的发言,一起分享大家的感想、体会、收获，我感到很欣慰。从大家的交流发言中，我感到这次研修班有几个特点一次“充电”。“充电”的目的是为了充实自己，在新平台、新起点上放开手脚，大展鸿图。一次交流。企业家队伍中不乏娇娇者，但企业家之间的交流很少，不管是国有企业之间，还是民营企业之间,还是国有企业和民营企业之间，都缺少相互间的交流交往、交流平台，都把对方当作是对手甚至“冤家”。这次研修班为大家提供了一个相互学习、相互提高、相互促进的机会，开创企业间交流的先河。一次修

2、整。大家平常都很忙碌，空闲的时间少。借这次学习修整的机会，大家静下心来，理一理，对个人是一次很好的反思、总结、提高。借此机会，我就如何把学习成果运用到今后工作中去，提几点希望。一、把握时机机遇，切实增强责任。近年来，面对错综复杂的宏观经济环境，面对发展中存在的诸多困难，政府把服务企业当作责任，企业把政府当作自己的依靠，政企联手，抱团取暖，渡过了很多难关，克服了很多困难，实现了共同发展。今年上半年又实现良好开局，7项指标增幅位居全省第一，为全市高质量发展打下很好的基础。这些都离不开企业家在其中发挥的重要作用，离不开大家艰辛的努力。在看到发展的同时，我们也要清醒认识到，经济总量比较小、发展基础比较

3、薄弱，与发达地区比，某些方面的差距不仅没有缩小，甚至还在拉大。特别是在工业发展上，我市企业发展无论在数量上、规模上，还是在技术上、设备上、思想上，都有很大差距，还是“短腿”和“细腿”。因此，加快企业发展，缩小与先进地区的差距，使“细腿”变粗、“短腿”变长，是我们的当务之急，也是企业家们义不容辞的责任。尤其当前，从中央到地方，从硬环境到软环境，鼓励、支持企业发展的氛围更加浓厚、妨碍企业发展的壁垒不断消除，包括我们结合开展深入企业了解情况、宣讲政策、现场办公、解决问题，并召开企业家座谈会、政银企座谈会，制定出台意见、政策，为大家创新创业营造了良好环境。在此基础上，我们又专门针对企业的实际情况，举办

4、了这次研修班，目的就是要让大家从更高层面上接受更加高端化的知识，拓展思维，开阔视野，为加快发展提供新的动力。所以，大家一定要把握好当前加快发展的难得机遇，珍惜来之不易的学习机会，进一步增强责任感和紧迫感，更好地推动企业发展。二、全面加强学习，提升综合素质。企业家是企业的核心和灵魂，更是是经济发展的中坚力量。没有高素质的企业家队伍，一个地方的经济就难以实现科学发展、加快发展，就缺少支撑和保障。面对产业转型升级和市场竞争的新一轮挑战，希望大家借助这次“充电”、“加油”的机会，提升素质、提升能力，把引领企业做大做强。我想，重点是要做好三项工作：一要用心感悟，转变观念。思想层次有多高，企业就能走多远。

5、企业家若没有好的眼光和思想，企业是不可能有好的发展的。因此，大家不仅要以更加开明的眼光放眼全局、更加开放的思维审视自己、更加开阔的胸襟博采众长，也要有敢为人先、争创一流的理念和胆识。现在，我们许多企业为什么难以壮大？我觉得，很重要的一条就是思想还不够解放，“小富即安”、“小进即满”比较多，大家都想当老板、做老大，宁愿去做“鸡头”，等等。这方面，我觉得要通过学习感受前瞻的战略眼光、超前的发展理念、有序的工作节奏、先进的文化氛围，努力在感悟中转思想、转观念，在感悟中争先进、争作为。二要加强学习，增强本领。企业家必须具备全面的管理素养和卓越的领导智慧，需要一支视野广、能力强、素质高的企业家队伍。我们

6、既然有这个机会，不仅要学到知识，还要运用知识；大家的交流交往要有成果，还要考虑如何拓展成果，如何做到资源有序利用。今后填补企业空白的事，比如企业间的交流等，由企业家协会来做。同时，学无止境，我们要用心。三要精细管理，提升企业。一方面现代企业管理制度，精打细算。什么叫现代企业管理制度？要多学点管理，产权清晰、责任明确、管理有序、发展前瞻，这都是基本的。要有效降低生产成本、提升盈利能力，向管理要效益、要利润。另一方面,要通过优化管理机制，不断提高企业经营能力和人员素质，推动节能减耗、降低成本，以此提高企业的整体效益。三、坚持学用结合，助推高质量发展。首先，要做学习型的企业，培养学习型的员工。第二，

7、要学用结合，做好学习的榜样。第三，要不断创出新的典型、新的业绩。说一千道一万,学到多少东西，交流有多好，最终要“春华秋实”。现在讲的都是豪言壮语，最终要靠大家到秋天、到年底的成效来体现。如果学习后回去，90%以上的企业都有两位数的增长，我就觉得这次研修班真值。今后，我们将建立一个常态化机制，让我们企业家有机会每年都有一次类似到高校学习的平台。我想，这一点没问题，当然这种方式在逐步完善，以寻找到最好的合作方式。以后面上这种合作培训，更多的要鼓励开放这种专业,这样更有针对性，更能体现成效。党员干部2023年主题教育专题组织生活会“六个方面”个人对照检查材料按照中共XXXX纪委机关、中共XXXX组织

8、部、XX主题教育办关于认真开好2023年第一批主题教育专题组织生活会的通知，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦这次组织生活会的主题“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀”，我认真开展了自学，积极参加集中学习研讨，深刻领会了新形势新任务新部署，对照本次组织生活会的主题，深入开展谈心谈话，广泛征求意见XXX条，归纳XX条，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合个人思想、学

9、习和工作实际，逐个对照，逐条查摆、逐项梳理，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行对照检查。（一）在“理论学习”方面。一是理论学习力度不强。在参加XXXX集中学习研讨时，存在深入学习不力、创新自学不力、走过场、浮在表面的现象。比如：在参加XX研讨时，但因理论学习的自我放松，说得多、写得少，全年仅拟写了XX篇重点发言稿。二是主动学习意识不强。对待学习的认识和态度有欠缺，觉得学得更好不如干得好，有以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为由，放松对学习的要求，没有把学习摆在重要的位置，静下心来学习理论、思考问题少，被动学习多。比如：很多时候都是在有学习要求的

10、情况下才去深入学习，对一些必读书目，除了在理论中心组学习会上学习，私下没有很系统地去读原文学原著，深入去思考。三是学用结合的程度不深。学习有偏好，存在片面性，没有把系统思维贯彻到学习全过程，导致学得不深不透，对一些知识停留在肤浅感性的层面，缺乏深入理性的思考。比如：多次学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要2023年版，但因零碎学习多，没有收获系统化、体系化的认知“果实”，没有做到全篇通读原文。（二）在“政治素质”方面。一是政治执行力不够坚决迅速。在完成具体工作中有选择执行的情况，上级领导和XX、XX领导经常过问的工作就积极推进，时常关注的工作就常抓在手，对不被关注的工作就按部就班、顺其

11、自然，对创造性的动作觉得有时间就做，没时间就歇一歇。比如：XX更新完善工作，虽然第一时间对接XX公司进行处理，但是在XX公司没有及时开展工作的情况下，也没有具体去督促。二是先锋模范作用发挥的不好。作为一名XX,抓好XXXX工作是主业主责，但在主业主责上的先锋模范作用反而有差距。比如：在2023年党内政治生态研判中，XX纪委督查发现我在XX月份“XX党建先锋”上积分未达到XXX分，虽然没有作为问题具体上报，但单独对个人进行了反馈。三是政治素养有差距。对当前意识形态领域的错误言论制止不及时，在一些外来的错误言行上置身事外，有时对一些不当言论制止不力，没有见微知著，防微杜渐。比如：一些干部、XX在社

12、会上流传的政治XXX、灰色“顺口溜”，自己也有听见,但是有时却没能及时制止和纠正，觉得只要自己不说不做就可以了。(三)在“能力本领”方面。一是系统谋划工作的水平不高。工作重安排轻指导，主要表现在分管XX工作上，总觉得XX工作到达了一定阶段，XX站的同事在近一年的工作中，业务能力得到了很大的提升，能够很好地处理日常工作，无须再像前几年那样绷紧神经。QQ和微信群里做了通知和要求就可以了，同志们只要去干就会干。这种思想导致了到XX(XX)指导不多。比如：在开展XXX信息核查时，一味地发指令某时某刻核实交某表，没有具体到XX(XX)调度，导致底数和信息一直掌握不精准，在XX里面数次检查中被通报。二是抓

13、工作目标前瞻设计的能力不够。对高质量发展工作开展的思考谋划不深入。觉得XX的“高质量发展”规划是高瞻远瞩的事情，也不是自己能决定和安排的，作为XX,按照既定的目标去落实就可以了，所以对XX如何发展、XXXX如何抓、文化服务体系建设如何推进疏于思考。比如：由于思考不深入不具体，导致虽然拟写了XXXX计划，但是浮在表面，大而化之，可操作性不强。三是抓基层党建工作的本领不强。到XXX个月，没有充分发挥党的基层党组织的政治引领、政治凝聚的重要核心作用，深入解决XX内部的一些不团结的问题，没有针对性地找少数个别谈心谈话，在组织开展工作上引领作用发挥的不明显，XX一些工作仍然存在滞后现象。比如：扶XXX相

14、关资料的报送，XX有关部门催交了多次，但XX迟迟交不上去，导致成效不明显。（四）在“担当作为”方面。一是干事创业热情和激情减退。面对自上而下的各级压力,以事多为由，在思想上不自觉地自我逃避。有时候遇到繁琐、复杂的事情，思想上有些烦躁，急于求成，自我放松，降低标准，甚至敷衍了事。有时候遇到不是那么紧急的事情，拖拖拉拉，得过且过。比如：XX月份XXXX安排的几篇重要XX稿件,受思想怠惰影响，XX个星期才完成稿件拟写。二是在岗位工作上有疲软现象。在XX工作三年多，觉得已经功成圆满，心里有浮躁倾向，就放松了对工作的要求。在XX管理时，面对人少事多、干部业务能力不熟悉、连轴加班等情况，觉得自己是孤军作战

15、，思想和心理上失衡，导致精神疲惫、思想松懈。比如：在抓XXX中，对XX没有一一审核，导致录入系统数据时发生信息错误。三是为主要领导当好参谋助手的积极性不强。在XX会议上需要群策群力的时候，虽然有不同的观点和意见，但觉得这不是自己分管工作，加之本身工作经历不丰富，阅历浅薄，过多提建议怕得罪人，存在老好人思想。比如，没有深入和其他班子同志交流思想，探讨工作，有的时候有好的工作思路也没有主动和主要领导汇报交流，有随波逐流的情况。（五）在“工作作风”方面。一是开展调查研究有差距。认为自己本身就是在一线工作,和XX打交道，已经比较了解XX所思所想和民生民情，没有必要再多费精力去调查研究。加上按照老经验老

16、方法办，更保险更稳妥。比如：在抓XX和XX建设工作中，由于没有深入开展调查研究，导致上下脱节，没有传递符合XX需求的声音，一味地强制灌输，致使XX望尘莫及，不知所云。二是贯彻执行制止餐饮浪费行为有差距。在日常生活和消费中，觉得自己吃用和消费都是清清白白干干净净自己挣的钱,大手大脚，有浪费的情况。比如：有时候在约朋友吃饭点单时,好面子，觉得宁可吃不完也不能吃不好，宁可浪费，也不能让别人觉得自己小气，导致大部分时候确实产生了一定程度的浪费。三是开展XX工作脱离实际。XX形式单一，几乎都是利用XX的方式，单一地上面讲课下面听课，缺少互动。宣传载体作用不明显，达不到良好的XX效果。比如：XX月份启动的XX计划，主要内容是向XX开展一周一次的XX,在组织了XX期后，由于XX内容达不到XX的期望，导致XX项目暂时停摆。（六）在“廉洁自律”方面。一是纪律观念待强化。在管理分管XX干部和所XXXX干部时，总考虑到这样或那样的因素，降低要求，手段偏软