毕业设计论文中期检查报告.docx

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1、毕业设计（论文）中期检查报告题目：冲击式转轮材料在空气和水中疲劳性能研究学院：力学与航空航天学院专业：工程力学学号：姓名：董鹏昌手机：指导教师：刘宇杰教师职称：副教授填表日期：4月7日西南交通大学教务处制表此部分由学生填写题目名称冲击式转轮材料在空气和水中疲劳性能研究题目来源教师自拟生产实际E科研课题学生自拟其他题目类型毕业设计（毕业论文（=工程设计理论研究二软件设计匚J恂用研究产品设计其他）匚慎他）是否进驻实验室口是否实验室名称实验室地点资料选题是否有变化是E否设计任务书口有口无情况指导纪要是否按进度填写E是否外文翻译E完成未完成一、毕）Ik设计（论文）概述疲劳断裂是结构安全中尤为关键的一环

2、，据数据显示，发生破坏的结构约有50%90%属于疲劳破坏。疲劳破坏对结构的正常运转乃至使用者的生命安全均有重大威胁。据调查显示，美国一年因疲劳断裂要遭受约1190亿美元的损失。因此，对于金属材料的疲劳断裂试验研究，在保隙结构安全、减小经济损失等方面具有重要意义。目前，对材料疲劳断裂性能的研究十分热门，各种研究方法层出不穷。但是，对于冲击式轮转材料（04Crl3Ni5Mo）材料疲劳断裂性能的研究却不够完善。冲击式轮转材料S4Crl3Ni5Mo）被使于高水头机组，使用时转速极高，对构件质量要求也尤其严格。研究材料的力学性能对转轮结构应用的安全性提升有重要理论意义与应用价值。木文针对OOCrI2Ni

3、3Cu不锈钢材料开展疲劳和断裂试验，获得其疲劳和断裂数据，并使用不同方法对疲劳断裂试验结果进行分析，为工件的寿命和安全评估提供参考和依据。课题来源于应用研究，以疲劳与断裂力学，实验力学，结构可靠性分析为理论，结合线下实验数据，有限元疲劳仿真进行分析，具体研究论述以下内容：D材料在水中，空气中，不同应力幅值下的疲劳寿命实验。2）依照实验数据，按照中华人民共和国标准GB/T24176-2009/TS012107:2003拟合S-N,P-S-N曲线。3）在ABAQUS中建立材料缺口圆柱模型，使用变幅载荷对其循环加载，得到所需数值，预测缺口材料疲劳寿命。4）依照疲劳经验公式检验缺口疲劳强度。二、毕业设

4、计（论文）整体安排及进度第2周，查阅疲劳相关文献论文，了解目前疲劳研究的方向，进展等内容。阅读、了解外网文献，论文，了解国际上疲劳相关发展方向。精读、翻译导师挑选的外网论文，参照论文对自己毕业设计研究课题内容反思，对论文内容进行构思。第34周，完成开题报告，对论文绪论部分内容进行初步设计第57周，进行了课题相关的实验数据处理，对比了一定的数据处理标准，采用升降法，成组实验法对实验数据进行了处理，初步得到S-N,P-S-N曲线。第810周，比较不同的数据处理标准具体内容，尽可能尝试更多的数据处理方法，寻找更好拟合材料P-S-N曲线的方法。第1112周，下载并学习熟练使用abaqus进行有限元分析

5、，着手尝试使用有限元模拟缺口试样的疲劳寿命。完成有限元模拟，探寻有限元模拟与实际实验的异同，尝试是否可以使用有限元模拟代替缺口实验。第1315周，对研究内容进行总结，明确了论文核心内容，理清了论文整体思路,完成论文撰写。目前进度：目前已完成外文参考文献翻译，已完成材料的疲劳和断裂试验，以及材料疲劳试验数据的处理工作；以及部分有限元处理。三、毕业设计（论文）已完成的研究部分1）查阅疲劳相关文献论文，了解目前疲劳研究的方向，进展等内容。2）阅读、了解外网文献，论文，了解国际上疲劳相关发展方向。3）精读、翻译导师挑选的外网论文，参照论文对自己毕业设计研究课题内容反思，对论文内容进行构思。4）完成开题

6、报告，对论文绪论部分内容进行初步设计5）进行了课题相关的实验、数据处理，对比了一定的数据处理标准，并采用升降法,成组实验法对实验数据进行了处理，初步得到S-N,P-S-N曲线。6）下载并学习熟练使用abaqus进行有限元分析，着手尝试使用有限元模拟缺口试样的疲劳寿命。四、毕业设计（论文）工作中存在的问题1）在数值分析过程中，选择合适的方法取得更为准确的曲线。2）ABAQUS有限元模拟过程中不能得出较好的模拟结果。3）验证曲线是否准确。五、下一部分的工作安排1）完成有限元模拟，探寻有限元模拟与实际实验的异同，尝试是否可以使用有限元模拟代替缺口实验。2）比较不同的数据处理标准具体内容，尽可能尝试更

7、多的数据处理方法、标准，寻找更好拟合材料P-S-N曲线的方法。3）完成论文主题内容，通过查找、借鉴其他相关文献充实论文内容。学生（签名）：2022年4月7日此部分由指导教师填写工作进度预测（按照任务书中时间计划）提前完成口按计划完成拖后完成无法完成学生对毕业设计（论文）的认真程度、纪律及出勤情况口认真口较认真口一般不认真学生前期已完成工作的质量情况优良口中差存在的问题与建议:建议检查结果：三过限期整改缓答辩指导教师（签名）：四R年一月一H此部分由教研室（系）/学院填写评价意见:负责人签名：2022年月日注：1.指导教师需要对学生参与毕业设计的认真情况、质量情况和检查意见进行评定，并填写存在的问题与建议。2.此表由学生签字，指导教师、教研室（系）审核签字后作为附件装入毕业设计（论文）资料袋存档。