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1、XX县教育科技体育局关于推进生活垃圾分类工作实施方案为建设美丽宜居XX,不断提升环境质量，加快推进生活垃圾分类工作，深入推进生活垃圾分类，全面提升环境意识和生活垃圾分类管理水平，结合我县教育系统实际，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于推进垃圾分类工作的重要指示精神，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，着力提高生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，创造良好的育人环境，为建设美丽XX作出积极贡献。二、实施范围全县中小学、幼儿园，局属各单位。三、主要
2、目标依托课堂教学、校园文化、社会实践等平台，加强对学生的生活垃圾分类教育，深入开展垃圾分类进校园、进课堂等活动，通过“小手拉大手”，带动家长参与垃圾分类，形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。四、主要任务（一）全面普及生活垃圾分类知识1.做好垃圾分类知识进课堂工作。各学校（幼儿园）单位要高度重视学生的生态文明教育，逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，将生活垃圾分类知识融入教材组织学生认真学习生活垃圾分类有关知识，并与课堂教学内容有机结合2 .开展垃圾分类实践教育活动。各学校（幼儿园）要大力培育青少年生态
3、文明实践学生社团或志愿者团队，充分调动广大青少年学生的积极性、主动性，开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类综合实践活动。3 .实施垃圾分类主题宣传教育。各学校（幼儿园）要广泛采取做游戏、讲故事、知识竞赛等活动形式，利用板报宣传橱窗、图册、校园网站等宣传阵地，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。学校每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，着力提高广大学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯（二）规范做好生活垃圾分类投放收集贮运工作1.明确垃圾分类办法。依据生活垃圾分类标准要求，各学校、单位要实行“可回
4、收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”四分类办法。4 .科学合理配置设施。各学校（幼儿园）、单位要结合各自实际，在办公室、教室、食堂、校园等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足生活垃圾实际分类需要。5 .严格垃圾分类处理。各学校（幼儿园）、局属单位要加强与当地收运体系、回收体系单位的协调沟通，按照生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求，规范校园、单位内生活垃圾分类投放收集购运工作。（三）发挥示范带动作用，做好舆论宣传工作各校（幼儿园）、局属单位要积极报道学校内、单位内生活垃圾分类工作的好经验好做法，开展宣传引导工作，并向家庭、社区辐射，形成良好舆论氛围。五、保障机制（一）加
5、强组织领导。教科体局成立教育系统生活垃圾分类领导小组，加强对全县学校、局属单位生活垃圾分类工作实施的指导和管理。各校（园）、局属单位也要成立相应机构，明确专人负责，扎实推进垃圾分类工作。（二）履行主体责任。各学校（幼儿园）是开展校内生活垃圾分类投放收集贮存的责任主体，要结合实际制定本单位具体可行的实施方案，制定完善有关工作制度，明确内部管理岗位和职责。要建立协同配合工作机制，形成生活垃圾分类管理工作合力。（三）完善投放设施。各学校（幼儿园）、局属单位要加大生活垃圾分类管理工作投入，合理设置提升完善分类垃圾投放点，确保做到“数量合理、种类齐全、标志清晰、摆放正确、专桶专用、清洁卫生无破损”。不断
6、完善设施设备更新，9月底前，完成校园混装垃圾箱更换，全部更换为生活垃圾分类收集容器，并安装到位。（四）健全监督机制。各学校（幼儿园）应落实专门人员加强生活垃圾分类日常工作的自查自纠，并适时组织开展专项检查，力求做到减少生活垃圾产生量，提高资源回收利用率，并且认真做好学校垃圾分类工作实施过程中的学习培训、整改落实、督查考核的台账，建立规范的工作台账档案，努力争当全县生活垃圾分类工作的模范。各学校（幼儿园）要按照标准和工作要求，加强对辖区学校（幼儿园）生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查考核；教科体局也将对校园生活垃圾分类工作进行定期不定期督查，并将生活垃圾分类实施情况列为文明校园、绿色校园等创建及年终责任目标考核指标中，形成良好工作氛围。（五）开展示范创建。各学校（幼儿园）要认真总结实施生活垃圾分类工作经验教训，不断提升生活垃圾分类工作的管理水平，提高生活垃圾分类工作的实效。教科体局后期将评比一批生活垃圾分类工作“示范学校二
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