《电机与电气控制技术》教案王玺珍第5--7章常用低压电器--常用生产机械的电气控制.docx

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1、授课日期授课班级课题第五章常用低压电器第一节低压电器的基本知识第二、三节常用低压开关电器、熔断器教学目标知识目标了解常用低压电器的一些基本知识熟悉常用低压电器：三相电源开关、熔断器的结构的作用与图形符号、文字符号技能目标能按照国家电气线路绘图标准进行常用低压电器元件的图形与文字符号绘制。态度目标培养学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点电源开关的应用、熔断器使用方法，及其图形与文字符号的书写教学难点电源开关、熔断器的选择教学资源各种类型的电源开关、断路器、熔断器等低压电器的实物图片教学参考书工厂电气控制技

2、术方承远机械工业出版社图书馆各类版本的电力拖动控制线路电工手册作业1、教材“思考题与习题”2、百度查找关于电气绘图的相关规定3、百度查找各类开关电器、熔断器的外形与结构图片与应用教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间（分钟）新课题引入电气控制技术在生产过程、科学研究及其他各领域的应用十分广泛，从交通运输到国民生产，从基本生活到卫星上天，无处不有电气控制技术的存在。本课程的电气控制技术主要介绍电气控制的基本原理、基本电气控制线路、设计基础，以培养对电气控制系统的分析、设计的基本思维能力，为电力拖动控制实训打下坚实基础。讲授PPT演示5课程讲授一、低压电器基本知识1、低压电器的分

3、类2、低压电器的基本结构3、低压电器的主要性能参数讲授PPT演示引导性提问20二、常用低压开关1、刀开关、三相电源转换开关、断路器、的作用、结构、文字与图形符号2、常用电源开关的选择PPT演示讲授35三、熔断器1、作用、结构、文字与图形符号2、熔断器的选择PPT演示讲授20总结常用低压电器的作用与文字图形符号总结、归纳5课堂答疑作业布置5课后小结授课日期授课班级课题第四、六节接触器、继电器教学目标知识目标熟悉常用低压电器：各类继电器、接触器的结构掌握常用低压电器：各类继电器、接触器的作用与图形符号、文字符号技能目标能按照国家电气线路绘图标准进行常用低压电器元件的图形与文字符号绘制。态度目标培养

4、学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点热继电器、接触器、时间继电器的使用方法，及其图形与文字符号的书写教学难点热继电器、接触器、时间继电器的选择教学资源热继电器、接触器实物各种类型的继电器、接触器的实物图片教学参考书工厂电气控制技术方承远机械工业出版社图书馆各类版本的电力拖动控制线路电工手册作业1、复习各类继电器应用特点2、教材“思考题与习题”3、百度接触器的种类、选择与使用方法教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间（分钟）课前复习1、画出三相电源开关、断路器、熔断器图形符号文字符号2、

5、电源隔离开、断路器、熔断器的作用是什么？3、分合隔离开关、断路器时有什么注意事项？提问学生作答10课程讲授一、接触器1、结构结成、工作原理、文字与图形符号讲授PPT演示302、接触器选择与使用引导性提问二、继电器电流继电器、电压继电器、中间继电器、时间继电器、热继电器、速度继电器、压力继电器结构结成、工作原理、文字与图形符号、选择，以及应用PPT演示讲授40总结接触器、继电器的文字与图形符号总结、归纳5课堂答疑作业布置5后小结授课日期授课班级课题第五节主令电器教学目标知识目标熟悉常用低压电器：各种类型的主令电器的结构掌握常用低压电器：各种类型的主令电器的作用与图形符号、文字符号技能目标能按照国

6、家电气线路绘图标准进行常用低压电器元件的图形与文字符号绘制。态度目标培养学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点各种主令电器化的使用方法，及其图形与文字符号的书写教学难点万能转换开关、凸轮控制器的图形符号、触点通断表的绘制教学资源各种按钮、行程开关、万能转换开关、凸轮控制器实物教学参考书工厂电气控制技术方承远机械工业出版社图书馆各类版本的电力拖动控制线路电工手册作业1、百度查找各类主令电器的种类与应用2、教材“思考题与习题”教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间（分钟）课前复习1、画出电流

7、继电器、电压继电器、中间继电器、时间继电器、热继电器、速度继电器、压力继电器图形符号文字符号2、如何使用热继电器？提问学生作答5课程讲授一、主令电器1、按钮2、行程开关3、万能转换开关4、凸轮控制器讲授PPT演示引导性提问40二、低压电器的选型1、低压电器的选型原则2、低压电器选型参数PPT演示讲授25总结按钮、行程开关、万能转换开关、凸轮控制器的文字与图形符号总结、归纳5课堂答疑作业布置课后小结授课日期授课班级课题第六章三相异步电动机电气控制电路第二节三相异步电动机点、长车控制电路教学目标知识目标掌握三相异步电动机点动控制电路、长车控制电路与点长车混合控制电路主电路和控制电路的分析方法掌握三

8、相异步电动机电路的保护措施技能目标能识读电动机点动控制电路、长车控制电路与点长车混合控制电路的电气原理图能按照国家电气线路绘图标准进行电动机点动控制电路、长车控制电路与点长车混合控制电路的绘制。态度目标培养学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点电动机点动控制电路、长车控制电路与点长车混合控制电路的工作原理电动机点、长车控制电路的保护功能教学难点电动正反转电气制线路的工作原理、与电路设计思路与联锁保护的概念教学资源电动机点动控制电路、长车控制电路与点长车混合控制电路的PPT课件教学参考书工厂电气控制技术方承

9、远机械工业出版社图书馆各类版本的电力拖动控制线路电工手册作业1、复习电动机长车控制电路的工作原理2、教材“思考题与习题”3、绘制三相异步电动机点、长车控制电路图教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间（分钟）课前复习1、画出电源开关、熔断器、按钮电器、接触器的图形符号文字符号提问学生作答5课程讲授一、电气制图与识图基础知识讲授PpT演示引导性提问15二、电动机单相运转控制电路1、点动控制152、长车控制长车控制电路、电路的保护形式PPT演示讲授253、电动机点动、长动混合控制PPT演示讲授20总结三相异步电动机点动、长车、点长车控制电路工作原理总结、归纳5课堂答疑作业布置5后小

10、结授课日期授课班级课题第二节三相异步电动机正反转控制教学目标知识目标掌握三相异步电动机正反转控制主电路和控制电路的分析方法掌握三相异步电动机电路的保护措施技能目标能识读电动机长车控制、正反转控制的电气原理图能按照国家电气线路绘图标准进行电动机长车控制、正反转控制电路的绘制。态度目标培养学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点电动机正反转电气制线路的工作原理电动机正反转电气制线路的保护功能教学难点电动正反转电气制线路的工作原理、与电路设计思路与联锁保护的概念教学资源电动机正反转电气制线路的PPT课件教学参考书

11、工厂电气控制技术方承远机械工业出版社图书馆各类版本的电力拖动控制线路电工手册作业1、复习正反转控制线路的工作原理2、教材“思考题与习题”3、绘制三相异步电动机正反转控制电路图教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间（分钟）课前复习1、画出电动机的点动控制电路图2、画出电动机的长车动控制电路图3、画出电动机的点、长车动控制电路图提问学生作答5课程讲授一、接触器正反转控制上板书、讲授、15二、接触器联锁的正反转控制电路提问学生作答10三、按钮联锁的正反转控制电路10四、按钮、接触器双重联锁的正反转控制电路，电路的保护15五、工作台自动往返电路30总结电动机正反转电路的特点，以及电路

12、的工作原理总结、归纳10课堂答疑作业布置5课后小结授课日期授课班级课题实验三三相笼型异步电动机点、长车控制教学目标知识目标了解电气控制电路中开关电器、接触器、保护电器的结构与使用方法。掌握三相异步电动机点、长车控制电路的接线方法；技能目标能够进行三相异步电动机点、长车控制电路的接线与调试；能把书本与低压器件实物一一对应态度目标培养学生严格按照生产实践的标准进行学习的学习习惯；培养学生团结、协作及良性竞争的精神；培养学生自己获取信息的能力及自学能力；教学重点常用低压H三相异步H感器元件的识别与使用感动机点、长车控制线路的安装教学难点电气控制线路的安装教学资源电拖控制网孔板与常用电拖控制电器、三相

13、异步电动机、电工常用工具、万用表教学参考书电机及电气控制控制技术维修电工中级工电工实用手册作业实验报告教学过程设计教学环节教学内容教学环境、教学方法、资源时间实验前复习1、常用低压电器的结构与作用2、电动机点、长车控制时联锁保护的作用提问学生作答5实验目的1.掌握三相异步电动机点、长车控制线路的安装步骤接线方法与工艺标准讲授10实验内容1、常用低压电器的结构特点与作用方法2、电动机点、长车控制电气线路的安装与调试讲授操作示范10实验方法与步骤1、按图接线（1）先接控制电路，检查无误后通电试验。通电前，检查热继电器的整定值与电动机的额定电流i致。2、按下、松开点动按钮SB2,KM线圈得电、失电。按下长车按钮SB3,KM线圈得电吸合。按下停止按钮SBl,KM线圈失电。(2)控制电路正常后，再接主电路，查无误后通电试验，用万用表交流电压50OV档，检查从热继电器输出的三相电源电压平衡后，再接入电动机(3)线路均正常后，接入电动机进行试验，观察电动的点动、长车、停车现象。(4)在线路带电试验时，要注意个人与他人的人身安全，不得用手触摸带电部分。巡视与指导55总结在实验接线过程中，出现接线方法、