4-15坚持才会有收获第2课时教案道德与法治二年级下册.docx

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1、.坚持才会有收获第二课时.年月一日第一周星期总第30课时第一次备课第二次备课教学目标:1、情感态度与价值观目标:帮助学生养成坚持不懈的良好习惯和品质。2、能力目标:掌握克服困难、战胜自己、坚持不懈的方法。3、知识目标:认识到坚持路上最大的阻碍是自己,知道要坚持不懒首先要战胜自己,并掌握一些克服困难、坚持不懈的方法,在生活中自觉坚持、锻炼意志。教学重难点:重点:掌握克服困难、战胜自己、坚持不懈的方法。难点:养成坚持不懈的良好习惯和品质。教学课时:一课时教学准备:课件智能化教学手段:课件多媒体教学过程:一、导入新课1、笨笨的烦恼:(I)为什么笨笨没有一天能够按时完成计划呢?笨笨是真的没有希望了吗?

2、他要怎样才有希望呢?二、讲授新课【特殊的较量】1、绘本故事青蛙看海2、思考:为什么笨笨不能成功,但是小青蛙成功了呢?小青蛙成功的秘诀是什么?3、总结:坚持才有希望,坚持才能成功。4、一场特殊的较量:(1) 这一场特殊的较量是谁和谁的较量呢?你更希望谁赢?(2) 你也有过这样“天人交战”的时刻吗?每当这个时候,你是怎么做的?5、故事屋:爱罗塞尼奥的故事。6、故事感悟:从这个故事当中,你懂得了一个怎样的道理?7、温馨提示:在坚持的道路上最大的敌人就是自己,我们要做到坚持,就要学会战胜自己。8、小漫画,大启发:你从这幅漫画当中看出了什么?漫画的寓意是什么呢?9、总结:面对困难,如果放弃努力,成功将与

3、我们擦肩而过;相反,如果坚持,再坚持,或许我们就能拥抱成功了。【一起来,试一试】1、一起来,试一试:一起来做金鸡独立,看看谁能坚持到最后!2、小采访:我们一起来采访一下(1) 你为什么坚持不下去了呢?(2) 你为什么能一直坚持到最后呢?你的腿不酸吗?3、小分享:(1) 有时候,成功就是再坚持一下,你有过这样的体会吗?(2) 坚持做好一件事情并不容易,我们常常会想要放弃、会被困难打倒,你是怎么坚持下去的呢?(3)你有什么坚持的好办法吗?4、故事屋:把大目标分成小目标。5、小贴土:坚持有方法。6、试一试:我的“坚持”记录表。7、古今智慧:天下无难事,只怕有心人。一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。锲而不舍,金石可镂。三、课堂小结坚持不懈、不断努力,我们就能克服一个个困难,实现一个个目标,从而走向成功。作业设计:板书设计:坚持才会有收获第二课时1、特殊的较量2、一起来,试一试教学反思:

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