《2024年2月各地联考作文金题及导写:书籍、友谊与自然环境.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年2月各地联考作文金题及导写:书籍、友谊与自然环境.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、书籍、友谊与自然环境一一2024年2月各地联考作文金题及导写金题展示:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用I中说,“书籍、友谊、自然环境三者构成心灵发育的特殊氛围”。时代高速发展,社会竞争激烈,匆匆步履中,我们的心灵该如何滋养?请结合以上材料,并联系自身生活体验,写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【材料分析】语言文字运用I中的这句话表明,书籍、友谊、自然环境这三个要素滋养了人的心灵,对人心灵的发展起着重要作用。考生须联系生活体验来理解这三个要素在滋养心灵上的价值。书
2、籍代表着知识和智慧的源泉,阅读是一种心灵的滋养,它能够激发人们的想象力、创造力。友谊是人际关系中一种特殊的情感纽带,在良好的友谊中,人们可以倾诉和分享,获得理解和共鸣。自然环境是人生活的基础,身处自然,我们感受到它的宁静、美丽,心灵由此更加平静和安宁等。考生审题时须注意以下几点:一是话题核心词是“心灵发育”,离开这一中心而单独谈论书籍、友谊或自然环境都是偏题;二是书籍、友谊和自然环境是共同形成心灵发育的特殊氛围,而非单独作用;三是作文既要论证各要素在心灵发育中的作用,又要辩证分析三者在作用于心灵时的相互关系。【参考立意】与书为友,徜徉自然;书香友谊,自然滋养;心灵三维:书、友、自然;书籍、友谊
3、、自然环境:相互依存的心灵营养;以书友为伴,在自然中漫步;书籍启智,友谊助力,自然静心等等。存在问题:缺乏与“书籍”“友谊”“自然环境”相关的素材(多数)举例不恰当(多数)论述中不扣关键词跑题,不围绕三者进行构思行文(少数)参考立意:一.时代匆忙,物质发达,但心灵却缺乏营养二.读书医愚,交友医独,“自然”也是都市病的解药三.滋养心灵是持续性的过程,不是下猛药,而是以“书、友、自然”进行调和(让读书、择友、回归自然成为一种生活方式)精彩标题:读书医愚,择友医独,回归自然莫让心灵缺乏滋养“书”“友”为伴滋心灵,回归自然养精神书香医躁,好友医心,返璞归真让“书”“友”为伴,以“自然“净心范文欣赏:“
4、书”“友”为伴滋心灵,归真返璞养精神北宋黄山谷曾言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”;他也曾在雨后至苏家拜访老友苏东坡,感慨“管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人”;他也曾登上快阁尽情将自然美景拥抱,诗日“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”黄山谷可谓践行了“书”“友”为伴滋心灵,归真返璞养精神的道理。看如今时代匆忙,物质高度发达,但心灵却缺乏营养。黄山谷的时代早已远去,但他以书为伴,择友相交,返璞归真的行为与思想无疑给我辈青年做足了榜样。反观我辈中的一部分青年,整日以智能手机、电脑为伴,始终“宅”在自己的世界里,蜗居在钢筋水泥的建筑中深度依赖网络和外卖,甚至不愿下楼更别说拥抱自然回归自然,我们在
5、信息技术经济生活高度发达的今天更快乐和博学了吗?我们的灵魂和心智更加丰满与成熟了吗?没有,我们更慌张和孤独了,难道不是因为心灵缺乏营养所致吗?读书医愚,交友医独,“自然”也是“心病”解药。身体有病患要医治,心灵有褶皱也需要去抚平。很多时候,我们对这个世界有着简单粗暴的理解,贫瘠的知识和智识让我们变得肤浅与愚蠢,固执与霸道。加上我们不能正确的择友交友,缺乏心灵深处交流共情的机会,不能抛却偏见拥抱差异,从而更加专横和充满戾气!再加上拒绝拥抱自然,不能将心灵放空,导致我们更加偏狭与无知所以不要讳疾忌医,拿起书本,去和人类伟大的灵魂对话;以心换心,去携手志同道合的朋友;走进自然,去享受天人合一的美好,
6、你开始读书、择友、回归自然,心病才会慢慢痊愈。滋养心灵是持续性的过程,不是下猛药,而是以“书、友、自然”进行调和。不要带着功利性的目的去做这些伟大的事情,我们呼吁让读书、择友、回归自然成为一种生活方式,其实就是想鼓励调和而不是完成功利性的“绩效”。滋养心灵绝不是一蹴而就的,一本书、一个人、一次自然之旅绝不可能一瞬间就疗救你的心病。这是一个缓慢且持续的过程,也不会马上见效,需要把以上动作落地,且带着调和的心态,不慌张、莫功利、肯持续,假以时日,忽然有一天你不自觉的拿起了书本,想起了好友,计划共赴一场自然之约,我相信这一刻,你不再那么愚蠢、孤独和偏狭,心灵也变得丰盈而美好。“书,“友”为伴滋心灵,
7、归真返璞养精神。清人萧抡谓有诗曰:人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。明于谦也有诗曰:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。陶潜也诗日:久在樊笼里,复得返自然。诸多诗人先贤都肯定读书、择友、回归自然对心灵的滋养与陶冶,那么,你呢?在心灵的滋养中成长在这个快节奏的时代,我们总是忙碌于追求物质的满足和社会的认可,而忽略了心灵的滋养。然而,正如试卷中所提到的,书籍、友谊和自然环境是心灵发育的特殊氛围,它们能够给予我们滋养和力量,让我们在匆忙的生活中找到内心的平衡和安宁。书籍是人类智慧的结晶,是我们心灵的食量。阅读是一种对话,它让我们与作者的思想碰撞,与不同的文化和时代交流。通过阅读,我们能够拓
8、展视野、增长知识、培养思维能力,并从中获得启示和智慧。比如,读红楼梦,我们可以感受到封建社会的荣华与苦衷;读三体,我们可以领略到科幻的魅力和对人类文明的思考。无论是文学作品、哲学著作还是科普书籍,每一本书都蕴含着无限的可能性,它们能够激发我们的思考,引导我们探索内心世界,让我们在阅读的过程中不断成长。友谊是人与人之间最珍贵的情感纽带,它给予我们支持、理解和陪伴。真正的友谊是建立在信任和尊重基础上的,它能够让我们分享快乐和痛苦,共同成长和进步。比如,马克思和恩格斯的友谊,他们共同研究社会问题,合作完成了资本论这部伟大的著作。在忙碌的生活中,我们需要用心去经营和珍惜那些真挚的友谊。与朋友们相处,我
9、们能够感受到爱与关怀,获得心灵上的慰藉和力量。友谊让我们不再孤单,让我们在困难时有依靠,让我们在心灵的旅途中相互扶持。自然环境是我们生命的源泉,它给予我们清新的空气、美丽的景色和宁静的氛围。走进大自然,我们能够感受到大地的气息,聆听鸟儿的歌唱,欣赏花开的美丽。比如,当我们置身于黄山的壮丽景色中,我们会被大自然的鬼斧神工所震撼;当我们漫步在林间小道上,呼吸着清新的空气,我们会感受到心灵的净化和放松。大自然的壮丽和神秘让我们感到自己的渺小,也让我们更加珍惜生命和拥有的一切。在自然环境中,我们能够放松身心,舒缓压力,找回内心的平静和力量。然而,现代社会的快节奏和竞争压力常常让我们忽视了心灵的滋养。我
10、们忙于工作、学习和追求物质的成功,而忽略了与书籍、友谊和自然环境的联系。我们需要停下来,审视自己的生活,重新找回那些能够滋养心灵的元素。让我们养成阅读的习惯,每天抽出一些时间沉浸在书的世界里;让我们珍惜真挚的友谊,与朋友们保持联系,共同分享生活的点滴;让我们走进自然,感受大自然的美丽和力量。通过这些方式,我们能够滋养心灵,让内心的花园绽放出绚烂的花朵。在心灵的滋养中成长,我们将拥有更加充实和有意义的生活。让我们用书籍开阔视野,用友谊温暖彼此,用自然环境抚慰心灵。让心灵在爱与美的滋养中茁壮成长,成为一个更加完整和幸福的人。时文链接:通过阅读涵养我们的精神世界今天,人们的阅读对象,早已不只是纸质书
11、籍。有报告显示,2020年,中国数字阅读产业规模达351.6亿元,数字阅读用户规模达到4.94亿。在数字化阅读日益普及的当下,有人习惯于手不释卷,独爱翰墨书香,在纸质书卷中感受阅读的魅力;有人钟情于视听兼备,喜欢声画共赏,在数字化世界里享受读书的乐趣。数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变,然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐化等方面的担忧。当白纸黑字化为虚拟数字、实体书籍变身数码屏幕,当新媒介、新场景改变了阅读习惯,碎片化、轻量化日益成为阅读的新特点,我们该怎样实现阅读的意义,又该怎样继续传递书香?应该看到,阅读的一个目的在于求知。从“读书”到“读屏”,阅读习惯的改变,换个角度看也是阅读方
12、式的丰富。数码产品的更新换代,纸质书籍的电子化,让获取知识更为便捷;融合多重形态的视听内容,更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“视通万里”。从“一卷在手”到“一屏万卷数字化打通了书籍之间的“链接”,让人们能在跳转来源、聚合推荐等方式里,实现知识的触类旁通、由点及面、串珠成链。可以说,数字化拓展了求知的渠道、丰富了学习的体验。无论是“读书”还是“读屏”,都有益于知识的增长,而关键在于阅读的内容本身是否有意义。还应该看到,阅读的更重要意义在于思考。无论哪种阅读方式,沉潜往复都是必不可少的阅读过程。文字留白处的掩卷沉思,声画落幕后的品味咀嚼,都是在一次次的思接千载、心游万仞中,丰富了读者的精神家园。同时,阅读本身就是一种提升修养的方式。读一本好书,如同攀一座高峰,人到半山,固然也能欣赏到风景,但唯有不断向上攀爬,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的无限风光。以思考在信息浪潮中保持专注与笃定,在笔墨世界中涵养情怀与气质,同样是阅读之于我们的意义。开卷有益。无论什么时候,唯有获得真知灼见、收获精神启迪的阅读,才是真正有益的阅读。无论何种阅读方式,重要的是阅读的内容有分量、阅读之后有所思考。正因如此,我们不必纠结于阅读形态上“有形之书”与“无形之书”,而应把关注点聚焦在阅读的深度和厚度。让阅读成为一种必不可少的生活方式。