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1、2023年小学课后延时服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部关于做好中小学生课后服务工作的指导意见等文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想充分利用学校在管理、人员、场朔口资源等方面的优势,在学校规定的课程之外开展学生课后便民服务,坚持以人为本育人理念、综合施策减轻家长上下学接送难,假日监管难和学生参加校外培训课业负担过重、家长经济负担过重等问题,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应社会关切、满足家庭需要促进学生健康成长,进一步增强教育公共服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸
2、福感的民生工程。二.工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则:1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。3、坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。组长:校长副组长:教务主任成员:各班主任四.具体要求(一)课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。(二)课后服务时间课后服务时间为学校工作日下午放学
3、后:夏季时令:周一至周五下午放学后2小时:16:30-18:30冬季时令:周一至周五下午放学后2小时:16:10-18:10(三)课后服务场所主要依托各班级教室为主,开展课后延时服务工作,同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。(四)课后服务人员以学校教师为主体,同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后延时服务工作。(五)课后服务内容1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶;2、开展书香校园、海量阅读活动;3、组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动;4、开展第二课
4、堂社团兴趣小组活动;5、开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。(六)课后服务程序我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,坚持学生家长自愿的原则,学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订相关协议书,明确双方权利义务和责任分工。五.保障措施1.高度重视。学校高度重视课后服务工作,成立专门服务工作机构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责
5、,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等,确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:(1)坚持家长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。4、考评表彰为提高课后服务的管理成效,学校将制定有关课后服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。