(八篇)党员干部检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会.docx

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1、2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会对照剖析检查2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会对照剖析检查检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用等四个方面突出问题原因及整改材料围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用等四个方面突出问题原因及整改材料2024围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，检视党性修养提高情况，检视联系

2、服务群众情况，检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析整改材料践行宗旨、服务人民方面存在的问题整改措施（六个方面剖析）践行宗旨、服务人民方面存在的问题整改措施（六个方面剖析）2024年学习贯彻党的创新理论.党性修养提高.联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会对照剖析检查依据本次组织生活会的总体要求，我深入研读党章习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读等关键内容，并对习近平总书记的重要论述、批示精神进行了认真学习。在广泛征询意见的基础上，我聚焦于在学习实践党的创新理论、增强党性修养、密切联系群众、发挥党员先锋模范作用等方面的差距与不足，进行了深入的自我剖析，并针对性地提出

3、了整改措施。现将相关情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一是对党的新理论、新政策和文件规定学习的及时性不足。面对党的最新理论成果、决策部署以及文件精神，常常反应滞后，对于习近平总书记的重要讲话、指示批示以及时政新闻、热点事务和先进典型的关注与学习显得不够深入。通常仅是浏览标题，匆匆瞥过要点，未能深刻把握其要旨、领会其精髓，对事件的内在联系和发展脉络认识不清。二是对理论学习的严肃性缺失。在对待理论学习的态度上,未能充分认识其重要性，常以浅尝辄止的态度对待理论知识，遵循上级要求与工作节奏进行学习，往往流于形式，仅停留在浏览理论的表层，不能深化理解。在分享学习心得时，往

4、往语塞难明，只能拼凑出一篇缺乏实质的感想，实际获益甚微。三是理论学习与实际应用的结合不够紧密。理论知识的学习多停留于文字层面，缺乏深入的思考，学习节奏不稳定，缺乏持续性。虽然过目不忘、耳听八方，但并未真正将马克思主义的基本原理内化于心、应用于行。在岗位职责上缺乏深度和广度的思考，运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决工作中的实际问题能力尚显不足。（二）在提高党性修养方面。针对本次组织生活会的反思与自我批评，我深刻认识到在党性修养、政治站位以及日常工作态度等方面确存不足。一是党性意识有所缺失。在日常生活中,未能始终按照共产党员的标准严格要求自己，对党内政治生活持有消极态度，参与组织生活会时

5、缺乏积极性和认真态度，发言时往往流于形式，缺少备足，批评与自我批评环节常出现走过场的现象，这些行为阻碍了对自我思想的深入改造。二是政治站位未能始终保持高度。对待工作时往往关注短期效应，倾向于执行领导易于察觉、成效快速显现的任务，缺乏从长远角度和全局高度审视问题的意识；在政策变动面前，有时优先考虑的是小团体或个人利益，未能摒弃一己之私，不足以体现应有的大局意识。三是日常习惯未达严谨标准。自我评价过高，对于岗位职责的掌握有所自满，这导致对工作中的小问题和小错误未予足够重视，缺失严谨细致的工作态度；在遵守工作纪律方面，亦展现出了一定程度的宽松态度。以上问题我已深刻反省，并将在今后的工作和生活中加以改

6、进，切实提升自我修养，确保以更加严格的标准要求自己。（三）在联系服务群众方面。一是在践行“以人民为中心”的发展理念方面未能做到位。过分关注顺应上级意愿而投入较多精力追求上级机关的青睐，以赢得上级的肯定和表彰为目的，未能将工作目标与人民群众的期望紧密相连，忽视了将人民利益置于首位的本质要求。二是在服务群众上欠缺真诚与效率。面对较大的工作压力时，情绪管理不当，对群众前来咨询时表现出急躁，缺乏冷静与灵活处理问题的能力，有时对涉及群众利益的事项办理不够迅速，对于基层来电咨询人事政策时的耐心不足，缺失了应有的服务热情。参与党员社区“双报到活动时，尽管参与各类志愿服务，但常流于形式，仅仅是现场摆设、拍照留

7、影、悬挂横幅、设置布景等简单行动，而未能实质性地帮忙解决实际问题。三是主动深入群众的工作不够深入。鲜少投身于群众中去深入调研和了解真实情况，哪怕是参加村庄（社区）的走访，也多是表面化的“打卡式”行动和“应景式”慰问，形式大于实质，既未能展现出对群众的关心和爱护，也未能解决实际问题。（四）在发挥先锋模范作用方面。一是党员先锋模茨作用未能充分发挥。我未能始终以最高标准严格要求自己，有时将自身定位与普通群众相同，内心偶尔滋生私心杂念，错认为只要遵命行事，保持本职工作无误，并保持中游水平即可。在接触群众矛盾和诉求时，往往习惯性推诿问题，以责任范围之外为由婉拒介入，导致一些本能解决的问题长期未决，这削弱

8、了党员形象在民众心中的积极影响。二是工作执行标准不够高远。对待工作任务常常停留在应付过关的水平，面对挑战和矛盾不足以从大局出发做出深思熟虑的分析，习惯于按部就班、墨守陈规，缺乏创新思维和主动实施创造性工作的能力。三是责任意识有所欠缺。随着在岗位上时间的增加，个人利益考量逐渐占据心智，导致进取心受损，体现在工作上则是开拓创新和担当作为的精神不足。面对责任时，我有时会因担忧费力不讨好或影响团队和谐而有所回避，遇难题时往往犹豫不决，有逃避倾向，甚至有推责上级的想法。针对这些问题，我将采取有效措施，积极改进，以确保在今后的工作中能更好地履行党员职责，提高工作水平，充分发挥党员先锋模范作用。二、存在问题

9、剖析（一）理论装备未臻充足。主观层面忽视深入学习理论知识,态度未端正至极，简化学习为应付之举，缺乏系统性地钻研与内化理论。表面浏览取代深度阅读，思考与反思未能贯穿学习过程，努力“剖析文字、洞察意图、领会逻辑”之精神不足，致使理论学习未能深化。未能将马克思主义基本立场、观点和方法转变为科学的思维方式和工作方法，导致理论水平和政治素养、思维层次难以提升，影响了认知水平、执行力和工作标准的提高。（二）宗旨意识不坚。工作中心未能坚定于服务人民，个人私利、部门利益混杂思考，群众需求与期许未能充分考量，未能将岗位职责与民众期盼紧密结合，与群众未能形成深厚的联系。自我净化、自我完善、自我提高的严格要求有所放

10、松，尽管工作保持了为民务实的方向，但自我革命的精神在与革命先辈和先进典型、党章党规党纪对照中有所减弱。（三）主动担责意识不足。存在侥幸心态，于能力素质提升上不愿投入较大努力，对新知识新技能掌握不足，不争先锋、不当标杆，不愿加班加点，工作能力未能突破低水平循环，对重大任务退避三舍，对困难问题畏首畏尾，会议上激昂口号与行动落实间存巨大差异，导致问题和难题长期未获解决，与缺乏勇于担当的态度密切相关。（四）自我约束力度不足。满足现状、安于小成，对发展的紧迫感和责任感缺失，缺乏开拓精神和锐意进取的动力，工作态度不够严谨，成就平平无奇，自我要求之严格性有所松懈。认为思想行动与党要求一致即为足够，忽略了权力

11、大小不是衡量标准，自律仅限于个人范围，未能严格按照党性原则及纪律要求规范自身行为。2024年学习贯彻党的创新理论.党性修养提高.联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会对照剖析检直遵照单位主题教育领导小组的工作部署，我通过集中研讨与独立钻研相结合的方式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并且深入阅读了中国共产党章程、关于新形势下党内政治生活的若干准则以及中国共产党支部工作条例（试行）、中国共产党党员教育管理工作条例等规范性文件。我聚焦于以思想学习提升党性，以实践检验成果，以新的成就展现工作价值的总要求，进一步理解了深化学习的精神实质和实际操作意义，为召开专题组织生活会奠定了坚

12、实的思想基础。本次专题组织生活会上，我紧密联系本职思想和工作实际,在四个关键领域对自我进行了深刻反思和严格自查，结合实际情况，剖析了问题的成因，并针对所发现的问题制定了改进方向和具体整改策略。以下是我个人自检的主要内容：一、存在的主要问题（一）对照学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习的深度不足。尽管我能够做到及时跟进习近平总书记的重要讲话和党的二十大精神等最新的党的理论知识，但学习过程存在碎片化和表层化的问题，尤其是在工作繁忙之际，经常会将主要精力投入于业务知识的学习，从而相对忽视了政治理论的深入学习。二是在理论与实践的结合上有待加强。我持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并对相关的政

13、策有了较为全面的理解，但在将这些理论知识应用于具体工作中时，却往往显得有所不足，未能将理论学习转化为推动工作发展的实际力量。（二）对照党性修养提高方面。一是理想信念尚未牢不可破。作为一名党员干部，坚定共产主义信仰是我不断追求的终生课题。然而在日常繁忙的工作中，我对理想信念的教育和强化存在阶段性放松，未能始终如一地将共产主义理想信念转化为激励工作的强大动力。二是对自我问题的剖析尚缺深入。虽然在主题教育中我对自身存在的问题有所发现并采取了整改措施，但深层次反思显示，对问题的剖析尚不深刻，整改措施未能彻底，成效亦未显著，缺少直面问题的勇气与攻坚克难的决心。（三）对照联系服务群众方面。一是基层联系不够

14、频繁。我深知走群众路线是党的基本工作方法，但在实际工作中，大多数时间囿于办公室处理事务，较少深入项目一线和困难群众中去，因此对群众的实际想法和需求了解不足，未能充分掌握群众的所思、所盼、所知、所想。二是民意收集不够主动。尽管我认识到倾听群众意见和建议的重要性，但在繁忙的业务工作中，往往采取被动态度接受信息和知识，缺乏主动性去深入了解群众的意见和建议，对于从群众意见中发现问题、改进工作的措施和方法也相对欠缺。（四）对照发挥先锋模范作用方面。一是对党员身份认识不足。我有时会局限于仅仅完成党支部分配的任务，而忽视了作为一名党员应有的自觉性和先锋模范作用，在具体工作中未能充分展现党员的带头作用。二是在

15、工作中积极性不够。面对交办的工作任务，我往往采取按部就班的态度，缺少主动性和创新精神，没有在工作中积极探索和创造性地解决问题。二、存在问题的根源经过深刻的自我反省，发现自己在理想信念、宗旨意识、党性修养以及政治纪律等关键领域的坚定性和警觉性有所减弱,具体表现在以下几个方面：一是在理想信念培育上有所怠慢。认为政治理论学习不如其他具体工作直接见效，需长期坚持和深入实践方能体会和巩固，因此在学习上不够自觉，业务工作重视超过了理论学习，进而引发了一连串问题。二是宗旨意识增强不足。服务人民的根本宗旨始终不应淡忘，但常常借工作繁忙之名，缺乏深入农村帮扶等实际行动，与群众的感情联系减少。以人民为中心的实践未

16、能充分到位，对于问题的深入了解和解决不够，在精神状态和积极性方面也未如从前。三是党性修养的锻造松懈。对党章、党规、党纪的理解未能深入，对政治纪律和政治规矩的执行未够精准，仅仅满足于完成本职工作，不出现问题，而在保持公务员形象、维护总体利益、提高道德修养、树立良好风范等方面的要求不够严格，没能充分发挥党员领导干部应有的示范引领作用。四是对纪律和规矩的约束放松。工作风格不够务实，对容易掌握、成效明显的工作关注较多，对难度大、见效慢的工作关注不足。同时,自觉遵守党章、依照党的规矩行事的自觉性不足，与党章要求的严格标准还存在差距。三、整改措施和努力方向一是深化学习，筑牢思想根基。必须正视政治理论学习的态度，深刻认识到学习的极端重要性，不断以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入理解“两个确立”的重大意义和党的创立精神。改进学习方法，深化对学习内容的思考，实现学以致用，提升学习效果。在学习、调研和实践中