期末模拟检测卷(1)(pdf版)_1.docx

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1、期末模拟检测卷(I)(Pdf版)5.七年级班上成同学积极参加各项语文实践汗动,他从报纸、杂志、电(3枯藤老树昏鸦:小桥流水人家夕阳西下,断肠RJ七年级语文(上视、社区专栏中摘抄了不少与学习语文相关的内容,并将搜集的资料加人在天涯(马致远成天净沙秋思静)以筛逃、梳理,分栏月编成了一本小册了。(4)常观沧海巾描写大海、山岛景象的句子是期赤模拟检测卷(1)在“)告集萃”栏日他摘抄了这样贝()告:情系中国结,联通四海必刷卷心(中国联通广告):你认为这则告好在哪里?试做简析。(2分(5何当共剪两窗烛。时间:90分钟满分:I(Oo分(李商隐夜雨寄北静)题号总分(2在“美景润心栏日他摘抄了这样的句子:美丽的

2、风景,总带给人赏、阅读理解(27分)%得分心悦日的感受。泉水叮咚,是大白然奏山的最美妙的乐章;一)阅读下面的文言文,完成10-12题。(6分)一、积累与运用(33分】:星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福诫子书1.根据拼音写出相应的问语。(4分)我们热爱自然,珍爱生命吧!请你补写个与前后语句意思连贯、结诸葛亮(1)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的j6b总(构相似、修辞何同的句了,构成组排比句。(2分)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非演泊无以明志,非宁静无以致(2)我确实找到了一个泉眼,可惜已经ganh6()了6.某校新近成立的读书小组厂展了“搜集读书故事”活动。活动中,同学远。夫学须

3、静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能(3)水渊绿,把终年ZhUX1()的绿色全拿出来了。们搜集了不少读故事,下面列举了其中四测,它们分别说的是谁?请励粉:险蝶则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(4)最后等它克服了这种心理障得后,它马上变得济泼而shnciyiy将相应的序号填在指号里。(1分)穷庐,海复何及!)起来备选:A.压衡B.陶渊明C.李白D.干羲之10.解释下列加点宁的意思。(2分2 .下列词语巾书写准确无误的一项是(2分)(1)他好读书而不求甚解,每有会意:便武然忘食(1)非宁静尤以敛远(2他勤学却尤饯买烛,只得在墙上浙洞,借邻人的烛光读书。A,

4、喜山掣外情不白禁不求甚解警廓(2)非学无以)才(3他很小就度长书法,十二岁时见父亲有本意笔说多藏在枕头下,就迫B.津津有味一丝不荀随声附合依恋意与日去(不及待地读了起来黛C疲倦不堪蛛丝马迹恢心丧气迸溅IL用现代汉语翻译下列句子。(2分(4)他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然D.洗耳恭听头吊日炫不可救药宽敞(1)非淡泊无以明志“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”3 .下列语句中加.点的成诘使州不正确的一项是(2分)O。()(A.她俩像亲姐妹样,总是形影不离,令人羡慕不已(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。7 .阅读西游记,说说唐僧分别在哪些地方收了众徒弟和白龙马,(2分8 .

5、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。9 .仿照例句,在横线上补写相应的内容。(4分)12o下列对这篇短文分析错误的一项是(2分)C.屠坳呦研究青蒿素失败了190多次,但仍特心钻研,持之以恒,于例:如果我是们光,照亮所有的黑暗。八.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的2015年10月5日荣获诺贝尔生理学或医学奖。如果我是清风,我将良好愿望D,每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出,让人感觉不舒服。果我是春雨,我将B.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现4.下列例子中没有语病的一项是(2分)9.默写古诗文。(9分

6、)人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向息息相关的:A.中华好诗词这个节目对我很熟悉,因为我每期必看(1)客路青山外潮平两岸阔C“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,还含有修养月已的人格R.我要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。(王湾次北固山下)利品德的意思;“静”也不只是单纯的宁静,还有淡泊名利的意味C,这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进人决赛阶段。(2)闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到D.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静D.全社会厉行节约之风,给高端餐饮业带来了很大的冲击夜郎西。【李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)的重要性8第1页共68第2项(共

7、6顶)日第3页共6(22)坚定(23)屏除杂念和干扰,宁静专一5.狼也人狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽6.(I)B(2)A(3)D(4)C期末模拟检测卷(二)(24)明确志向(25)达到远大日标(26)放纵懈怠兽的欺骗于段能有多少呢?只给人们增加笑料7.五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙(27)疾行,指迅速逝去(28)意志(29)连接、紧跟哭了。河收沙悟净。1.(I)随君直到夜郎西(2)何当共剪西窗烛(30)径直(31)像狗似的(32)洞穴,这里用作动6 .J家的人回答说:“打获得了一个人的劳力不8.示例:吹散所有的愁云滋润所有的禾苗(3)非淡泊无以明志非宁静无以致远词,

8、指挖洞(33)打水浇日(34)讲述(35)告知,是在井中得到个人呀”9 .(1)行舟绿水前风正一帆感(4)树水丛生百草丰茂开导(36)为何,为什么.太阳、月亮、星宿也都是空气中发光的东西而已,:(2)杨花落尽了规啼10 (I)hu6ji(2)zh61u(3)诞生狭隘二、1.“不”同“否”不在就算它们都掉下来了,也不会让你受到伤害。(3)古道四风瘦马11 D解析:本题考查对病句的辨祈能力。项语病为12 “说”同“悦”愉快六、(一)L(D像别一样咬洞被在(4)水何澹澹山岛竦诗成分残缺(缺少主语),可删去“在”和“的过程中”,或13 “有”同义”用于整数和零数之间14 内此没有咬乐西却装作咬东西,用

9、声音米招(5)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池却话巴山夜将“常常能使我们”改为“我们常常能”;B项语病为两15 “舍”同“释”解除、消除引人;没有死却装死,州装跳的样子求得逃脱。雨时面对一面,可将“是否”删去;C项语病为句式杂糅、L离开与“来”相对3 .【甲】文巾塔户能认识狼的本性,并识破狼的10.(1)达到(2)增长意志“原因是与”是造成的”杂糅,可将“原因”或4 .回头看照顾狡诈,善抓时机,行动果敢:【乙】文中因人精力IL(I)不能淡泊月,就无法明确芯向、“造成的”删去;D项没有语病。故选D。5 .可以,凭借表示能够不专,解怠疏忽,反受外物左右,被对方的欺骗(2)放纵怠,就无法振奋精神:轻海浮

10、躁,就不能修.C1.疾行,指迅速逝去车、马等奔跑手段蒙腋,陷人对方圈套,养性情6 .示例:(1)中学尘倾向于阅读消遣性、刺激性的读物,7 .多少,意思是能有多少几何学,数学的一个分4.H文为小说(或寓言),重在突出故事之奇,12.A对文学名著的兴趣不高。支,研究空间图形的形状、大小和位置的相生关系等因此以记叙为主,作者观,点十分简要,做事寓含13.不能。因为文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上(2)李明,在手机、电脑上阅读虽然更方便快捷,但长6 .你好像的道理由读者从中意会。【乙】文为小品(或的补丁外,还指生命的伤仿害、残疾、病痛等,而且作者期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的四、L

11、知道理解与体会赋),币在“悟理”,以“黠鼠”逃脱为基础和凭借,的木意侧重于后者。眼睛伤害也很大:阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优7 .经常当时,那时着币推演故事的因果关系,进而得出启示,揭示14.从作若的赞叹中可以看出他具有乐观坚强、热爱生美的文字之中,使于我们深层次阅读,放飞想象、陶冶8 .连词,表示后者是前者的目的可以拿来道理活的生汗态度。情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢9 .学习学业QLTD15,在人生的道路上不可避允地会通到挫折,我们不能解析:本题考查语言表达能力。题干要求劝说只喜欢10 停止仅,只11 俄顷旋风卷入云宵中。悲观、消极,更不能绝望,些乐观坚强地生活。只要在手机、电脑上阅

12、读的李明,使其能够更多地阅读纸12 敌人攻击3.周绕“插犬、尽拔、卷人、路尽,悉,卷人、移”等有信心,就有希望,就会开出最美的花朵。质书籍,所以作答时可先说明手机、电脑阅读的弊骗,.代词,它的,文巾具体指(草垛)它的,代指狼任意一个词语,能说明龙卷风威力口大,破坏力16。言之有理即可。比如,对眼睛伤害大、不能很好地沉浸在书中等。再8.想要这里指神情、态度强(危害大)即可。1 .生动地表现了母亲的讳慎、细心,以及对“我”的拟说明纸质阅读的好处,比如,能更好地颜悟文字的魅五、L(父亲的)朋友感到惭愧,便从车里下来,想牵元方示例:“尽拔”生动地表现了龙卷风的威力巨大。优、体谅、包容力、养成良好的阅读

13、习惯等。最后总结,对李明提出的手。元方却连头也不回地走进了自家的大门18.不能。“央求”史能表现母亲盼望儿子早口摆脱心理建议。注意在劝说时要有称呼,语气要委,必须有期末模拟检测卷(一)2.个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子阴影,但又怕自己支撑不到那一大的复杂心情理有据侄辈的人谈诗论文:1.(I)决别十洞贮蓄神采奕奥19.可一定要好好儿活啊!6.王湾3.博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切2.A3.B4.D20.“看花”是贯穿企文的主要事件,是丹亲对“我”慈爱?.A解析:本题考查对诗歌内容的理解与分析能力地提问,多考虑当前的事,仁德就在其中了。5.(1)既包含了中国的传统文化,义将联通公司及其商的体现,是“我”开始新生活的体现,也是母亲对“我诗歌在颈联中写道“江春入旧年,意为“江上春早,旧4.学习必须静心专一,而才千来自学习。所以不学习标中国结包含进去。(2)示例:阳光灿烂是大自的美好期待年未过新春已来”,这表明当时是冬未春初,A项中就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就然露出的最温馨的微笑21.略“春夏之交”理解错误。故选A。

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