中学2024年春季学期开学致学生、家长的一封信15篇（最新版）.docx

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1、中学2024年春季学期开学致学生、家长的一封信（共15篇）目录篇一、中学2024年春季学期开学致学生、家长的一封信3篇二、学校2024春季开学致家长朋友的一封信6篇三、学校2024年春季学期开学致家长的一封信10篇四、学校2024年春季新学期开学有关事项告知书15篇五、中学2024春季开学致家长一封信16篇六、高级中学2024年春季学期开学通知19篇七、学校2024年春季开学温馨提醒21篇八、实验中学2024年春季学期开学告家长书.24篇九、中学2024年春季期开学前致家长一封信.29篇十、初级中学2024年春季开学致家长一封信,34篇十一、实验学校2024年春季学期开学提示36篇十二、中学2

2、024年春季学期开学通知及致家长的一封信40篇十三、实验中学2024年春季开学前致家长的一封信43篇十四、学校2024年春季开学前致家长的一封信45篇十五、中学2024年春季学期开学告知书50篇一、中学2024年春季学期开学致学生、家长的一封信亲爱的家长朋友们、同学们：律回春渐，新元肇启，2024年寒假已经接近尾声，我们即将迎来崭新的春季学期。为了能让大家尽快适应校园生活,带着能量与希望，收拾行囊，调整心情，学校现将几点温馨提示送给你们，希望对你们有所帮助：返校指南（一）返校时间2024年2月25日（星期日）8:30（二）学生返校携带物品寒假各科作业、寒假假期手册、文具等。（三）常规注意事项1

3、.所有同学严禁将手机、管制刀具、危险品、不健康书籍等违禁物品带入校园。2.所有同学返校前整理好仪容仪表，男生不留长发，不染发；女生不染发，不佩戴首饰，不化妆、不纹身。收心指南：学生篇对于孩子们来说，能否顺利度过开学过渡期十分关键。只有及时收心，消除开学前的焦虑，才能在思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，顺利开始新学期的学习生活。1 .调节生物钟假期里，很多同学作息时间不定，生物钟错乱。开学前大家要进行调整，可以按学校的作息时间安排饮食起居。早晨起床后，建议进行适当的体育锻炼，保证开学后有旺盛的精力。2 .备齐学习生活用品开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。要自己将衣服、鞋子等

4、洗刷干净，做好开学前的各项准备。3 .温故而知新，制定学习计划大家可以自行复习上学期学过的英语单词、数学公式、语文的古诗文等，唤醒大脑里储存的知识。同时，同学们也可以提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期的知识。通过预习，同学们可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学时不懂的知识，开学后可以着重听老师的分析与讲解。4 .适当运动，增强体质开学前，适当进行体育锻炼，做一些简单有氧运动，和简单力量训练。这样既可以起到恢复体能的作用，也可以让自己的身心“动”起来，给身体一个缓冲期，这样也能有效的消除疲劳、缓解紧张、恢复精力。收心指南：家长篇假期里，家长与孩子相处

5、的时间多，了解孩子的习惯，而且家长的一言一行对孩子都有重要影响。因此，“收心”工作应从家长做起。家长要以乐观的心态、正确的做法引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。1 .营造环境，逐步收心家长要按孩子所在学校的作息时间正常起居，按时准备一日三餐，不在家里组织娱乐活动，让家庭环境回到孩子上学日的状态；规律作息，帮助孩子将生物钟逐步调整到上学日的状态。切忌对孩子说教、吼叫，应以身作则，因为孩子更愿意遵从“榜样父母”的教导。2 .愉快交流，切记指责家长可以多些和孩子愉快地交流学校和开学的话题，帮助孩子做好返校的心理准备，期待新学期的学习生活。可以和孩子聊聊学校生活，帮助他回忆开心的事情

6、，比如要好的朋友、某科目学习的进步等；还可以和孩子一起准备新学期的学习用品，让孩子对即将到来的新学期更加期待。切忌一味地批评、指责孩子，因为那样易使孩子对开学产生抵触心理。3 .理解接纳，鼓励赋能临近开学，部分孩子可能出现情绪低落、紧张不安、心烦意乱等现象，家长要尝试读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多正面引导孩子。其次，家长可以和孩子谈心，引导孩子发现自己的优势，多鼓励孩子，帮助孩子缓解不安与增强信心。再次，家长应鼓励孩子运用合适的方法宣泄不良情绪，如听音乐、运动、向信任的人倾诉等。4 .积极关注，及时帮助家长要珍惜亲子时光，学会与孩子平等交流，了解其内心想法并给予尊重。同时密切关注孩

7、子的情绪与行为，若发现异常情况，请与学校管理人员、班主任、心理老师联系与沟通，也可拨打心理援助热线，及时让孩子获得帮助，保障孩子的心理健康。篇二、学校2024春季开学致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：新年好！在这春风拂面、春意盎然的时节，我们迎来了2024年春季开学。新学期，新气象，新起点。东莞松山湖未来学校全体教职工将继续以饱满的热情和专业的素养投入教育教学中，用爱心、耐心和责任心关爱学生。同时期待与各位家长朋友继续携手合作，共同促进孩子们健康快乐的成长！现将2024年春季开学有关通知如下：2月18日（正月初九）大件行李可提前送返学校，具体安排如下：高一年级：2月18日上午9:00-10:

8、30；高二年级:2月高日上午10:30-12:00；初一、初二年级：2月初日下午13:30-15:30；（注：2月18日当天学校不供餐、学生不留宿，放好行李、铺好床铺即离校）2月19日（正月初十）下午学生分批返校，具体安排如下:高一年级:2月19日下午15:30-16:30；高二年级：2月19日下午16:30-17:30；初一、初二年级：2月19日下午17:30-18:30；（注：2月19日当天学校供晚餐和宵夜）为了保障孩子身心健康，让孩子迅速适应新学期的学习生活，收获更多的快乐和成长，希望家长朋友们可以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。以下是一些开学温馨提示：一、开学心态调整

9、开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。同时，家长还需帮助孩子收心，回归日常状态。假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间，家长们应循序渐进地帮助孩子把心收回来。二、作息时间调整返校在即，部分孩子可能会出现”假期综合症”，家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。三、开学饮食调整假期里，孩子可能出现暴饮暴食等现象，这会导致孩子正餐时间吃不下饭或者身体

10、不适等情况。为了能顺利回归学校，家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯，三餐分配要合理，清淡饮食，多吃蔬菜和水果，少吃零食，保证饮水量。四、加强安全意识开学在即，交通安全事故等易发，家长对孩子的安全教育需要点滴渗入，潜移默化。家长要适时做好对孩子的交通安全、防溺水、饮食安全、网络安全、校园安全等日常安全教育，增强安全意识。五、关注孩子心理健康(I)多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，聊生活、聊成长、聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。(2)鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好，多参加有益身心发展的活动。(3)学会分析处理孩子的各种情绪，鼓励孩子主动表达情绪和感受，让孩子更好

11、地去接纳自己的负面情绪。(4)认识到孩子的独特性，每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要，了解孩子的个性，认可孩子。六、预防春季传染病教育孩子加强个人防护意识，养成良好的卫生习惯，常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，不随地吐痰；不与他人共用毛巾、水杯等物品；根据天气变化及时增减衣服，注意保暖。七、仪容仪表整洁端正男生：前不遮眉，后不遮领、侧不掩耳，不染不烫、不留怪发；女生：不染发不烫发，倡议短发，如留长发，必须束发；所有同学穿校服入校，不佩带饰品(项链、玉佩、手链等)，不穿奇装异服，不穿拖鞋报到。不留长指甲，不化妆、不涂指甲油。八、开学物品准备提前准备好相关的学习、生活用品，分类

12、整理好各学科寒假学习材料，做好充分准备，迎接新的学期。(1)学习用品：2B铅笔、橡皮、三色笔(黑色、红色、蓝色签字笔)、圆规、三角套尺，学科文件袋、课桌收纳书袋、笔记本、练习本、草稿本2-3本、寒假作业等。(2)生活用品：洗漱用品：牙杯、牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣液、衣架、纸巾等。个人衣物：防滑拖鞋、睡衣、袜子、内衣裤、校服、保暖打底衣等。床上用品：棉被、枕头、枕套、蚊帐等。其他物品：水杯(不使用玻璃材质，保温杯为佳)。(注：以上物品可根据个人实际情况选择性配备，学校不作强制性要求)九、违禁物品勿进校(1)禁止携带任何危险品：钢制衣叉、水果刀、剪刀、火柴、打火机等危险品。(2)禁止

13、携带手机、充电器、移动电源、照相机、录相机、MP3、MP4、游戏机等电子产品。(3)禁止携带吹风机、电热棒、热水壶等电器。(4)禁止携带哑铃、臂力棒、扑克牌、三国杀等运动娱乐器械。(5)禁止携带含酒精的饮品和方便面等油性食品。篇三、学校2024年春季学期开学致家长的一封信尊敬的各位家长朋友：大家好！转眼间，快乐的寒假已悄悄接近尾声，我们又将迎来一个崭新的学期。在此，提几点建议与家长们共勉：一是努力调适好孩子的开学状态。开学前要帮助孩子调整好作息习惯，与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间，循序渐进、养成规律，以适应学校学习生活的节奏。体察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化，平等交流，细

14、致引导，帮助孩子调整好心理状态。多陪伴孩子学习、阅读、运动，接触大自然、参与社会实践。对孩子暑期作业遇到的困难，能够理解和包容，帮助孩子合理规划，共同商量解决办法。二是努力营造好孩子的家庭氛围。开学季是学生遭遇心理困扰的高峰期。家长看到孩子未达到预期的学习状态，往往烦躁焦虑。此时务必要学会调控情绪、冷静处事，多用发展的眼光看待学业成绩，多关注孩子的精神需求和情绪变化,了解孩子不良行为背后的正向目标和动机，理解孩子内心的愿望和需求，帮助孩子找到适合自身的情绪调节方法，切忌简单粗暴，引发亲子冲突，甚至产生极端事件。良好的亲子关系、和谐的家庭环境是孩子健康成长的基础，要用平等的姿态与孩子交流，多和孩

15、子聊聊感兴趣的话题，包括对新学期的期待和担心。要充分理解和宽容孩子的想法和感受，鼓励孩子积极应对开学后可能遇到的困难和挑战。开学前要保持与学校老师的沟通，主动反馈孩子假期状况，如果孩子出现心理困惑或亲子沟通面临困境，应及时向老师和当地未成年人指导中心、相关医疗机构寻求专业指导与帮助。同时，为确保广大学生如期返校，安全有序开启新学期，收获更多的快乐和成长，共青团农场学校在此提醒家长朋友,请您务必和孩子一起牢记以下安全事项：合理调节，告别假期综合症1.假期末尾，减少孩子参加不必要的活动，尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏，并逐渐减少孩子看电视、上网的时间，为孩子营造一个收心环境。2 .合理安排孩子的作息时间，帮助孩子养成早睡早起的好习惯，以适应开学后的“时差”变化。3 .调整孩子的饮食结构，让孩子注意营养均衡、荤素搭配。4 .和孩子一起检查假期作业的完成情况，回顾上学年的知识，并预习新学期内容。5 .跟孩子一起制定新学期的计划，树立学习目标，帮助孩子增强自信心，消除假期结束的失落感。6 .帮孩子添置文具、笔记本等开学用品，努力创造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学。7 .与孩子多沟通、多交流，缓解开学给孩子带来的紧张情绪。开学在即，谨防传染性疾病1.密切关注官方关于传染病（如新