《高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案【研优卷】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案【研优卷】.docx(60页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题(200题)1、学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D学历【答案】:A2、签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。A.视竞业禁止协议期限确定违反与否B.原竞业禁止协议失效C.视C企业发展状况确定违反与否D.违反了原竞业禁止协议【答案】:A3、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】:D4、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验
2、与自我认识【答案】:B5、下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。A.确保自身符合合格投资者条件B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】:D6、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有()。A.道琼斯平均系列指数B.标准普尔500指数C.香港恒生指数D.英国金融时报指数E【答案】:B7、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A.凝聚性B.从众C,社会助长D.士气【答案
3、】:B8、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。A.家庭的需要B.成功的需要C.实现理想的需要D.自我实现的需要【答案】:D9、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】:B10、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A. 80B. 130C. 100D. 95【答案】:B11、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()OA.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】:C12、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了
4、()OA.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】:D13、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】:C14、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A变式B.比较C.概括D.抽象【答案】:A15、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久,但求曾经拥有“B.“爱人只有一个,情人可以多个“C.主观学业第一,客观爱情至上D“儿女情长,英雄气短”【答案】:A16、下述所列的迁
5、移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D,关系转换说【答案】:A17、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】:C18、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】:B19、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()OA.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【
6、答案】:D20、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()OA.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人【答案】:A21、无套利区间的上下界幅宽主要是由()决定的。A.交易费用B.现货价格大小C.期货价格大小D.市场冲击成本E【答案】:A22、以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。A.法律尽
7、调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题【答案】:D23、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】:B24、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】:
8、D25、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()OA.变化B.改变C.变式D.突出【答案】:C26、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。A.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期望理论D.成就动机理论【答案】:C27、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】:B28、外汇期货套利的类型有()。A.期现套利B.跨市场套利C.跨币种套利D.跨期套利E【答案】:A29、教育心理学研究的对象是()。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与
9、教师教育【答案】:D30、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】:B31、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是()OA.用来保证股权投资基金权益的约定B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权D.约定目标企业董事会席位数量【答案】:A32、效度是()。A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】:B33、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月
10、,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()A.卖出131张期货合约B.买入131张期货合约C.卖出105张期货合约D,入105张期货合约【答案】:C34、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。A.可行性B.沟通性C.准备性D有效性【答案】:D35、基金投资者与基金管理人的约定不包括()。A投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】:D36、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是
11、增强反应概率的()OA.手段B.方法C.技巧D形式【答案】:A37、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:D38、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。A.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况【答案】:A39、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】:C40、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()OA.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的
12、作用D.注意的转移【答案】:C41、股权投资基金进行清算的原因是()A投资项目撤销IPo计划B.投资项目被上市公司并购C.投资项目从新三板摘牌D,投资项目都实现了退出【答案】:D42、道氏理论所研究的是()A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部【答案】:A43、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。A.控制活动B.内部环境C.内部监督D.信息与沟通【答案】:D44、套期保值是通过建立()机制,以规避价格风险的一种交易方式。A,期货市场替代现货市场B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
13、C.以小博大的杠杆D.买空卖空的双向交易【答案】:B45、()与示范是观察学习的主要影响因素。A榜样B.教具C.模象D.言语【答案】:A46、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。A.教育机智B教育能力C.教育效果D.教育策略【答案】:A47、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()OA.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】:A48、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】:C49、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A
14、.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.孩子开始走路【答案】:A50、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A.前摄抑制B,倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】:B51、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()OA.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】:D52、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】:C53、关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算D.清算期