部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及答案（精品）.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一,选择题（共6题，共12分）1.下列说法你不赞同的是（）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己2.下列体现反思的古语是（）。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身3.2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚Y子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（）。对他人不尊重法律意识淡薄不讲文明礼仪不懂得宽容他人A.（DB.C.D.4.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边

2、的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（）。A.他肯定是故意踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚5.以下哪位同学是真正的反思（A.肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按时叫他起床导致的B.张鹏数学考试没考好，他心想，这些我都会做的，只是粗心而己C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好6.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（）的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满二.填空题（共6题，共30分）1 .（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（）的重要基础。）,将我们的）联系在一起

3、，让自己做得更）时，就是在反思自己。2 .通过反思，可以更好地理解和思考自己的（）、（）和（好。3 .当我们思考过去的事情，并从中得到（4 .拥有一颗宽容的心，不能“（）（）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。5 .金无足赤，（）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。6 .宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（），也使我们（）保持平和、安定，让我们生活得（）、（）O三.判断题（共6题，共12分）1.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（）2 .宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（）3 .尊重自己并不意味着拒绝批评。（）4 .刘菲总认为自

4、己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（）5 .在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（）6 .善于反思，有利于我们走向成功。（）四.连线题（共1题，共6分）1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五简答题（共5题

5、，共26分）1 .“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？2 .当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？3 .每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？4 .运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。5 .宽容有什么意义？六.辨析题（共1题，共6分）1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题（共2题，共20分）1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小

6、学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思?2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，

7、有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？八.综合题（共1题，共10分）1. 以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（）前打“；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“X”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都

8、没理方方。（）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（）参考答案一.选择题1.B2. C3. C4. B5. C6. B二.填空题1.宽容；美好生活2 .生活；过去；现在；将来3 .经验或教训4 .以眼还眼；以牙还牙；报复5 .人无完人6 .社会生活环境；内心；健康；愉快三.判断题1. 2. X3. 4. X5. 6. 四.连线题1 .静心泉-人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜一一城里有一面神奇的镜子，可以照出

9、每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭-城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.简答题1 .想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。2 .答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。3 .相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表

10、现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。4 .这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。5 .宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬

11、重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1. （1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2. （1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。八.综合题1.X；;X；;