试题卷-2023年第一学期期中试卷(七年级社会).docx

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1、2023年第一学期期中试卷（七年级社会）备注：本学科考试总分为100分，闭卷考试，考试时间为90分钟。请将答案写到答题纸上，写在试卷纸上无效。一、单选题（20题，每题2分，共40分）1 .我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现多处不同时期的古人类遗址，最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人。我们可以从中看出早期人类的生产、生活情况，以及他们在进化过程中的特点。依据考古发掘，可知我国这些最具代表性的早期人类都（）A.懂得人工取火B.使用打制石器C.使用磨制石器D.和现代人相貌基本相同2 .原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局。其主要原因是（）A.人们的

2、不同生活习惯B.自然条件的差异C.北方人喜欢吃粟，南方人喜欢吃米饭D.北方人少，南方人多3 .中国人自称是“龙的传人:民间传说“龙”是多种动物的复合体，角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。龙的形象突出反映了（）A.中华民族锐意进取精神B.中国人善于想象C.华夏族是由不同部落、多民族融合而成D.中华民族的团结友爱传统4 .礼记礼运中“大道之行也，天下为公，选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（）A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.科举制5 .战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（）

3、A.变法使各国实力增强C.各国君主争霸野心强烈B.统一趋势增强D.分封制彻底崩溃6 .以下是某小组在探究性学习时整理的摘要。他们探窕的这一历史时期的主题日（）铁制工具和牛耕的使用进一步推广诸侯国之间兼并战争连绵不断各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序A.夏商周的更替B.分封制的实施C.战国社会变革D.中央集权确立7 .小明的期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿了，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近（）A.道家B.法家C.墨家D.儒家8 .按照秦朝规定，郡守每年秋冬要向朝廷申报一年的政绩，县也要上集簿于郡，中央或郡对其下属进行考核。这反

4、映出秦朝（）A.国土疆域并不是十分的广大B.采取有效措施维护国家统一C.皇帝享有着非常巨大的权力D.郡县各项事务都受制于中央9.汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部, 举是为了（）设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此A.分化王国力量C.监察地方势力B.提升儒学地位D.拓展统治范围10.“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄，大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是（）A.统一铸造货币B.实行盐铁专营C.发兵北击匈奴D.颁布“推恩令”IL东汉是中国历史上继西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但中后期却走向衰落

5、。其衰落的根本原因是（）A.州牧势力的膨胀B.农民起义的打击C.王莽施政的危害D.外威宦官交替专权12 .七年级某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代或政权更替示意图，空格处应该填的朝代名称是（）A.东汉B.西晋C.前秦D.北魏13 .西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有（）统治集团迅速腐朽北方人大量迁往江南地区八王之乱内迁少数民族反抗西晋的压迫。A.B.（2X3）C.D.14 .魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期，战争连绵，但文化却取得巨大成就。下列作者与其文化成就对应正确的是（）A.贾思勰一一齐民要术B.祖冲之一一九章算术C.王羲之女史箴图D.哪道元一一神灭论15 .

6、研究表明接种疫苗是阻断新型冠状病毒性肺炎传播、预防感染的有效手段。早在我国东汉时期，有一位名医也曾提出过预防疾病的理论一一“治未病”。这位名医是（）A.华佗B.李时珍C.张仲景D.扁鹊16 .习总书记说:“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。“关于梦想，下列说法正确的是（）A.追求梦想要不惜代价B.梦想与现实有难以逾越的鸿沟C.少年有梦不应止于心动，更要付诸行动D.我们只需要在青少年时期树立梦想17.毛泽东一生酷爱读书，九岁进入私塾，熟读论语孟子大学等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础，他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。从伟人身上，我们可以

7、看到（）读书是一种享受，充满快乐，没有辛苦学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力读书贵在得法，要找到适合自己的方法学习可以丰富和完善自己，为成功奠基A.B.C.D.18 .“举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重”这句话告诉我们的道理，以下与之不相符的是（）A.做事情要量力而行B.只要树立自信，就能超越自我C.要正确认识和评价自己D.人贵自知，要拿得起放得下19 .”下列做法有利于减少自我认知“盲目区”的是（）A.重视他人评价B.公开个人秘密C学会自我评价D.不断激发潜能20 .小林和小刚在班级里是好朋友，平时一起温习功课，一起练习篮球。在选举篮球队长的时候，成为了竞争对手，但没有影响两人的

8、友情。小林和小刚的经历告诉我们（）友谊并不排斥竞争正确对待竞争，我们会收获更多对手之间只有竞争，没有真正的友谊竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度A.B.C.D.二、非选择题（5题，每题12分，共60分）21 .阅读材料，回答问题。（12分）材料一：图一图二材料二：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒相的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的物质生活得到进一步满足，精神生活也得到发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。材料三：“古之人皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒相，教民农作。”一摘编自白虎通（1）材料一

9、中图1、图2房屋在样式上存在差异，请分别说出这两种房屋的样式以及它们分别位于哪一流域？（4分）（2）依据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。（3分）（3）材料三中“制耒相，教民农作”反映了什么历史现象？（1分）（4）结合材料及所学知识，说一说原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？（4分）22.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响，带有浓厚的中原文化色彩，同时又发展演变出独属于自身的文化内涵，不仅在整体上与中原地区有所差异，其内部之间也互有异同。长江中游地区商代青铜文化研究（1）根

10、据材料一，归纳“商代青铜文化”在长江中游地区的表现，并结合所学知识，列举商代青铜器代表一例。（2分）材料二：读图（2）材料二中、处应填写的制度和人物分别是什么？（2分）材料三：为了巩固统治，西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守避土，战时带兵随从天子作战。（3）根据材料三，指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务？并结合所学知识，简要说说西周分封制的作用。（3分）材料四：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雒，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止一史记（4）根据材料四的记载及所学，“周天子弗

11、能禁止”的主要原因是什么？（2分）材料五：春秋战国间学派繁茁其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。梁启超先秦政治思想史（5）结合所学回答，材料五中战国时期“学派繁茁”的局面是什么？请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。（3分）23.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：秦王扫六合，虎视何雄战！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料三：臣（李斯）请史官非秦记皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏诗书百家语者，悉诣守、尉杂烧之乃自除犯禁者四百六十馀人，皆院之咸阳，使天下知之，以惩校.

12、史记秦始皇本纪材料四：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同，人君就无法维持统一。诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒举贤良对策（1）根据材料一，商鞅变法目的是什么？商鞅变法得到了谁的支持？商鞅变法中的哪个措施最受当时秦国农民欢迎？奴隶主贵族最反对的是什么措施？（4分）（2）材料二中的“秦王扫六合”指的是什么事件？写出此事件的时间？此事件有什么重要意义？（4分）（3）结合所学知识，说说秦朝这个大帝国轰然倒塌的根本原因；并谈谈你从中得到哪些启示？（2分）（4）请根据材料三、材料四，分别写出秦汉的文化措施。（2分）24.三国两晋南北朝是我国历史发展的重要时期。阅读

13、材料，回答问题。（12分）材料一：魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。摘编自中国历史七年级上册材料二：时海内大乱，独江东差安，中国土民（北方人口）避乱者多南（迁）渡江。资治通鉴江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。宋书（1）根据材料一，请指出三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”的理由。（2分）（2）根据材料

14、二并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期江南经济发展的主要原因。并说出江南地区的开发，对我国经济总体格局的变化有什么影响？（5分）（3）综合上述材料，促进中国古代经济发展的主要因素有哪些？（2分）材料三：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄口之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族皆改之。”今欲断诸北语，一从正音三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”一资治通鉴（4）材料三反映的是中国古代历史上一次重要的改革，请说这次改革的名称，并结合材料，概述此次改革的措施。（3分）25.进入初中2个多月了，小张把这段时间的感受以日记的形式记录了下来。以下是他日记中的几则小片段，请结合日记片段并运用法治所学知识，回答下列问题。（12分）9月1日天气晴第一次跨入中学大门的我，心潮澎湃。我要努力学习，做更好的自己，实现自己的梦想。（1）怎样才能更好地学习？（2分）（2）如何做更好的自己？（3分）9月29日天气晴双节长假真开心。终于可以在家好好地玩一阵子啦！看看网络新鲜事，和网友聊聊天（3）请给小张一些网上交友的好建议。（3分）11月8日天气雨下周就要期中考试了，好朋友小川要我在考试的时候给他递纸条。我该怎么办？（4）请给小张出谋划策并说明理由。（4分）