河南省永城市七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动当堂达标新人教版.docx

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1、青春萌动一、单项选择题（共4题,共80分）1.进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是（）在异性面前有自我表现的欲望青春期出现萌动心理是正常的心理现象更加注重自己的外部形象渴望得到异性的肯定和接受A.B.C.D.2.小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一尊异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相”处得非常融洽。与异性同学交往有利于（）我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊锻炼我们与人沟.通交往的能力男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步萌发对异性的好感A.B.C.D.3.男生女生正常、健康的交往是我们成长中的一个重要课题。下列男生女生的交往

2、做法正确的是（）A.小米和小刚集体春游时.悄悄远离大家，单独.在一起B.小雯不仅积极参加女生舞蹈队，还利用课余时间帮助小明补习英语C.小红不好意思和.男生说话，拒绝男生的帮助.D.小丽经常瞒着家长约小峰到公园玩耍4.“世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，但吃起来却酸涩。”这启示我们（）慎重对待、理智处理男女.同学的情感男女同学之间不要交往，否则就会早恋男女同学产生对异性的好感是不正.常的学会反思自己的情感选择，把握青春A.B.C.D.二、材料分析题（共1题,共20分）1.材料一世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。我们既然在春.天，就不要去做秋天的事。材料二当你爱一个人的时.候，你首先应该想到的是为他（她）的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他（她）幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。所以我们中学生之间的交往是建立在纯洁的友谊之上的。（1）材料一给我们怎样的启示？（2）材料二中对男女同学之间出现的“爱慕”心理是不是真正.的爱情？怎样认识爱情？