教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【基础题】.docx

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1、教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（）OA.B.C.2 .下列活动不会引起水污染的是（）。A.农业污染B.工业污染C.生活污染D.用水洗车3 .下面不是光源的物体是（）。4 .下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（）。A.报纸；卫生纸；牛皮纸B.卫生纸；牛皮纸；报纸C.卫生纸；报纸；牛皮纸D.牛皮纸；报纸；卫生纸5 .在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（）。6 .关于太阳和月球，下列说法正确的是（）。A.太阳和月球都会发光B.太阳和月球差不多大小C

2、.太阳表面有黑子，月球表面有环形山7 .同一时间，同一地点不同物体的影子方向（）。.不同B.相同C.不一定8 .阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（）。A.长B.短C.一样9 .下面现象中不属于节约用水的为（）。A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所10 .同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（）。A.可能相同B.一定相同C.一定不同二.填空题（共10题，共46分）通过自制的望远镜观察了月）O1 .意大利伟大的物理学家、天文学家（球，最早用清楚地看到了月球表面的（2 .月球是地球的（），是距离地球最（）的星球。3 .月球是地球唯

3、一的（），几十亿年来一直陪伴着（）。4 .制作有关地球的主题海报步骤：给（）涂上颜色并说明原因。）和选用与地球有关的图片和文字资料。小组讨论和确定地球海报的主题（），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（）表达我们对地球的认识。展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。5 .太阳最高时影子最（），太阳位置最低时影子最（）。6 .月球又称“月亮”。在伽利略发明（）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（），没有（）,昼夜温差很大，声音无法传播。7 .月球的引力大约是地球的（）。8 .地形地球仪可以很清晰地展示地球的（）特征。9

4、 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaDHCDE）（填月相上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（的编号）。10 .我国古人凭直觉和臆想认为天是（）的，地是（）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（）。地球是太阳系中的一颗（）。三.判断题（共10题，共20分）1.月球是太阳的卫星。（）2 .制作一个简易的日展可以帮助我们找到影子变化的规律。（）3 .月相的变化是一种自然规律。（）4 .月球上昼夜温差非常大。（）5 .月球上有月海却没有水。（）6 .月海是海洋，里面有很多水。（）7 .月相变化是没有规律的。（）8 .一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都

5、是正方形。（）9 .光源在发光的时候不在发热。（）10 .只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（）四.连线题（共1题，共5分）1.连线题。农历初二农历初七农历十五农历二十七农历二十二五填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（)o月球体积大约是地球的（)oD月球质量大约是地球的（）0月球引力大约是地球的（六.简答题（共5题，共33分）1 .请你谈谈月球对地球的影响有哪些。2 .观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？3 .公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士

6、兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？4 .先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？5 .月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且

7、是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？.材料题（共1题，共12分）1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是

8、两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人

9、造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基本问题是（）、（）、（）和（）辐射防护以及重力适应等。七 .综合题（共3题，共26分）1.两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。2.如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。真实的太阳和月球大小比较看上去太阳和月球的大小比较1.实验材料及其用途连线。O圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮2.实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是（）O（2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向（）（填“前”或“后”）移动距

10、离，直到看到的（）大小和小圆纸片差不多为止。（3）丙在没有尺子的情况下，可以采取（）或（）的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为（）,所以看上去，太阳和月亮大小差不多。3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（）。A.小明B.小王C.一样快2 .本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（）。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A.小明B.小伟C.小王3 .对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（）A.运动相

11、同时间，比距离长短B.运动相同距离，比时间多少C.以上两种方法都用参考答案一.选择题1.C2. D3. B4. C5. C6. C7. B8. B9. A10. A二.填空题1.伽利略；环形山2 .卫星；近3 .天然卫星；地球4 .太阳；月球；收集；色彩；色彩5 .短；长6 .望远镜；水；空气7168 .地貌9 .CEABD10 .圆；方；麦哲伦；行星三.判断题1. X2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四,连线题1.如下：五.填表题1 .四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以

12、使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。2 .(1)海洋江河湖泊等(2)七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3 .日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长，因为月球一直在运动。4 .从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快。5 .如果没有月球，潮汐会非常弱，有些植物没有月光照射无法繁殖，月亮无法作为夜间照明所用，地球的气候会变得非常糟糕，也不会有人类，并且一天的时间的会变得非常短。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应八.综合题7图纸简、小颤片21大酿2 .地球视角；月亮；太阳；后；3 .太阳离地球远，月亮离地球近模拟太阳模拟地球视角、模拟月奔大纸片；拄；步；O1.答：左图正确。农历初三的月相亮面在右侧。3.B；B；A