教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【基础题】.docx

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1、教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题(共10题,共20分)1 .如图所示,在用手电筒照射木块的三种方式中,木块的影子最长的是()OA.B.C.2 .下列活动不会引起水污染的是()。A.农业污染B.工业污染C.生活污染D.用水洗车3 .下面不是光源的物体是()。4 .下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是()。A.报纸;卫生纸;牛皮纸B.卫生纸;牛皮纸;报纸C.卫生纸;报纸;牛皮纸D.牛皮纸;报纸;卫生纸5 .在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是()。6 .关于太阳和月球,下列说法正确的是()。A.太阳和月球都会发光B.太阳和月球差不多大小C

2、.太阳表面有黑子,月球表面有环形山7 .同一时间,同一地点不同物体的影子方向()。.不同B.相同C.不一定8 .阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最()。A.长B.短C.一样9 .下面现象中不属于节约用水的为()。A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所10 .同一时间,不同地点的相同种物体,影子的长短()。A.可能相同B.一定相同C.一定不同二.填空题(共10题,共46分)通过自制的望远镜观察了月)O1 .意大利伟大的物理学家、天文学家(球,最早用清楚地看到了月球表面的(2 .月球是地球的(),是距离地球最()的星球。3 .月球是地球唯

3、一的(),几十亿年来一直陪伴着()。4 .制作有关地球的主题海报步骤:给()涂上颜色并说明原因。)和选用与地球有关的图片和文字资料。小组讨论和确定地球海报的主题(),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用()表达我们对地球的认识。展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。5 .太阳最高时影子最(),太阳位置最低时影子最()。6 .月球又称“月亮”。在伽利略发明()之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(),没有(),昼夜温差很大,声音无法传播。7 .月球的引力大约是地球的()。8 .地形地球仪可以很清晰地展示地球的()特征。9

4、 .下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。LflEaDHCDE)(填月相上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(的编号)。10 .我国古人凭直觉和臆想认为天是()的,地是()的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是()。地球是太阳系中的一颗()。三.判断题(共10题,共20分)1.月球是太阳的卫星。()2 .制作一个简易的日展可以帮助我们找到影子变化的规律。()3 .月相的变化是一种自然规律。()4 .月球上昼夜温差非常大。()5 .月球上有月海却没有水。()6 .月海是海洋,里面有很多水。()7 .月相变化是没有规律的。()8 .一个正方体,无论从哪个方向照射,得到的影子都

5、是正方形。()9 .光源在发光的时候不在发热。()10 .只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。()四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。农历初二农历初七农历十五农历二十七农历二十二五填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的()o月球体积大约是地球的()oD月球质量大约是地球的()0月球引力大约是地球的(六.简答题(共5题,共33分)1 .请你谈谈月球对地球的影响有哪些。2 .观察地球仪,回答下列问题。(1)地球仪上的水域有哪些?(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?3 .公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士

6、兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?4 .先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?5 .月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且

7、是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象?.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是

8、两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人

9、造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读,太空城要解决的基本问题是()、()、()和()辐射防护以及重力适应等。七 .综合题(共3题,共26分)1.两名同学各画了一幅画,名字叫“农历初三的月亮”,请你判断哪幅画画得正确,并说明理由。2.如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。真实的太阳和月球大小比较看上去太阳和月球的大小比较1.实验材料及其用途连线。O圆纸筒模拟太阳小圆纸片模拟地球视角大圆纸片模拟月亮2.实验过程(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是()O(2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向()(填“前”或“后”)移动距

10、离,直到看到的()大小和小圆纸片差不多为止。(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取()或()的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为(),所以看上去,太阳和月亮大小差不多。3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?()。A.小明B.小王C.一样快2 .本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是()。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A.小明B.小伟C.小王3 .对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?()A.运动相

11、同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少C.以上两种方法都用参考答案一.选择题1.C2. D3. B4. C5. C6. C7. B8. B9. A10. A二.填空题1.伽利略;环形山2 .卫星;近3 .天然卫星;地球4 .太阳;月球;收集;色彩;色彩5 .短;长6 .望远镜;水;空气7168 .地貌9 .CEABD10 .圆;方;麦哲伦;行星三.判断题1. X2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四,连线题1.如下:五.填表题1 .四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以

12、使地球上的海水升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。2 .(1)海洋江河湖泊等(2)七大洲:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3 .日食特点天空会暗下来,太阳会被月球慢慢遮住,然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长,因为月球一直在运动。4 .从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快。5 .如果没有月球,潮汐会非常弱,有些植物没有月光照射无法繁殖,月亮无法作为夜间照明所用,地球的气候会变得非常糟糕,也不会有人类,并且一天的时间的会变得非常短。七.材料题1.阳光;空气;水;食物供应八.综合题7图纸简、小颤片21大酿2 .地球视角;月亮;太阳;后;3 .太阳离地球远,月亮离地球近模拟太阳模拟地球视角、模拟月奔大纸片;拄;步;O1.答:左图正确。农历初三的月相亮面在右侧。3.B;B;A

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