小学2023年党支部书记抓基层党建工作述职报告.docx

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1、小学2023党支部书记抓基层党建工作述职报告一年来我校党支部在麻栗坡县教育局党委和麻栗镇中心学校党总支的正确领导下，认真贯彻党的“二十”大和麻栗坡县教育工委会议精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”“三会一课”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：一、基本情况茅草坪小学现有在校职工17人，教学班8个，其中党员10人。有一个党支部，党员占教职工总数的58.82%o二、履行主体责任推动工作落实情况(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做

2、”学习教育常态化。学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均万字以上，人人有学习心得。(二)推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度:”党费收缴制度”、“党员学习制度等,以规范的制度提高党内生活质量。本学年我校共组织召开支部党员大会十次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据

3、整改承诺逐一进行整改，成绩显著。(三)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。根据麻栗镇2023年学校党建和党风廉政建设工作目标，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。三、存在问题及原因分析1 .在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够,理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。2 .基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。3 .民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。4 .部分党员党性不强，还需要加强党性修养。5

4、.对存在的问题整改不到位。四、下步工作打算今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。1 .要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。2 .继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。3 .立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。总之，一年来，在教育局党委和麻栗镇中心学校党总支的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好我村老百姓满意的教育。