实施“双减”政策的有效案例.docx

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实施“双减”政策的有效案例学校在全面认真贯彻“双减”这一教育方针的背景下，为促进学生的全面和谐发展，我校全体教师本着致力寻取在“减负”的同时进一步“提质”有效措施。一、严格做到减量提质。明确一二年级不布置家庭书面作业，三至六年级平均完成时间不超过60分钟，但我校并未是简单的减少作业量，而是通过每周的教研活动，日臻完善，正确认识量是如何减量？如何提质？努力做到减少学生作业量的同时把教学质量提上去。二、“五项管理”落实到位。我校通过与家长沟通，共同制定学生带手机进入校园的相关规定，同时加强家校合作，督促确保学生有充足的睡眠时间。作业布置合理、有质、适量，利用余下的时间引导学生阅读，借此开阔学生的视野，陶冶情操，增长见识，启迪智慧。三、对留守学生进行特殊教育。立足实际，突出特色。学校在原有工作的基础上优化了课外活动的安排，根据实际和学生的情况，对留守学生进行入户了解，摸清实际情况，结合已有育人特色，开展丰富的课外活动。例如：篮球、足球、羽毛球、腰鼓、农耕等活动，学生在陶冶情操的同时，又得到了锻炼，提高了学生修养。