安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx

上传人:王** 文档编号:933002 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:4 大小:14.86KB
下载 相关 举报
安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx_第1页
第1页 / 共4页
安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx_第2页
第2页 / 共4页
安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx_第3页
第3页 / 共4页
安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全消防的广播稿范文300字(3篇).docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、安全消防的广播稿范文300字(3篇)安全消防的广播稿范文300字(通用3篇)安全消防的广播稿范文300字篇1老师们,同学们:大家好!安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。但是据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个

2、星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安全意识,提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”o为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体同学发出倡议。1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不

3、能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。安全消防的广播稿范文300字篇2中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是

4、有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或不安骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。安全消防的广播稿范文300字篇3亲爱的各位老师:大家早上好。今天我演讲的主题是:人人注意安全,共创平安校园。英国哲学家韦丁森说过:“生命的陨落往往只在眨眼之间。”当你对别人的提醒或忠告不以为然的.时候,是否想到,因为一时的疏

5、忽,可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时,你是否想过,那是用血的教训凝结而成的。作为中学生的我们背负着祖国的希望,背负着老师的期盼和亲人的寄托,尽管生活中有着不可避免的灾难,未知的遭遇会让我们心惊胆战,手足无措,但通过加强自我保护,我向大家提出以下几点建议:1、提高自我防范意识,遵守交通规则,课间注意休息,上体育课前作准备活动,在各项运动中注意安全。2、提高个人素质,与同学和睦相处立于善于化解同学之间的矛盾。3、学习安全防范知识,掌握基本安全常识。4、注意食品安全,讲究饮食卫生。5、对自己的行为负责,放学回家不在外逗留。6、严禁私自下水游泳,防止溺水。同学们,让我们从自己做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范意识,做到警钟长鸣,共同维护好校园的软环境,让微弱的生命之光,散发出不可阻挡的燎原之势,让生命的灯塔,顽强地屹立在风浪之中。我的演讲完毕,谢谢大家。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!