初中二年级下册道德与法治知识点整理.docx

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1、初二下册道德与法治知识点整理依法行使权利(一)行使权利有界限1 .行使权利的界限是什么？宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2 .行使权利有界限的原因：Q)公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。(2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。(3)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。(二)维护权利守程序1.公民行使权利的要求及意义要求：公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序

2、办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。意义：有利于公民实际享受权利，有效避领口化解纠纷。2 .公民维护权利的途径和方式：协商;调解;仲裁;诉讼3 .协商(1)适用的维权行为：消费、劳动争议和交通事故纠纷等。(2)优势：协商是一种快速、简便的争议解决方式。(3)程序:当事人在自愿、互谅的基础上依据法律，通过直接对话，摆事讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。4调解Q)含义:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。(2)方式：我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。5 .仲裁(1)适用的维权

3、行为：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。(2)程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。6 .诉讼诉讼机关：人民法院（2）种类：民事诉讼人身关系或财产关系的争议刑事自讼侵犯人身权、财产权的行为行政诉讼对行政机关的违法或明显不当的行政行为依法履行义务（一）权利义务相统一1 .如何理解权利义务相统一？（是什么）（1）公民的权利与义务有相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和

4、法律规定的义务。（3）公民的某些权利同时也是义务。（如：劳动和受教育）。2 .公民权利义务相统一，有哪些现实意义?（为什么）Q）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性启觉承担对国家和社会的责任。（2）反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。3 .坚持权利义务相统一，公民如何做?（怎么做）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（二）

5、法定义务必须履行1 .为什么说法定义务须履行？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。2 .怎样履行法定义务？（1）法律要求做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。（三）违反义务须担责1 .什么是违反法定义务的行为（违法行为）？在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法

6、定义务的行为。2.违反法定义务的行为（违法行为）应当承担哪些法律责任？违反民事法律承担民事责任伎口：民事赔偿）违反行政法律承担行政责任（如：行政拘留、行政罚款）违反刑事法律,构成犯罪的承担刑事责任（如：主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑一罚金、没收财产、剥夺道德与法治权利）公民的基本义务公民的基本义务包括：1 .遵守宪法和法律2 .维护国家利益3 .依法服兵役4 .依法纳税5 .其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。（一）遵守宪法法律1 .原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，

7、维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。2 .具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。3 .怎样遵守宪法法律？遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施。建设法治社会，我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。（二）维护国家利益1 .公民维护国家利益的表现：维护国家统一和全国各民族团结。（我国是一个统一的多民族国家，国家统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主

8、义现代化建设的基本保证。）维护国家安全、荣誉和利益。（维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。）2 .维护国家统一和全国各民族团结，我们公民应当如何做？每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和诸的关系。3 .维护国家安全、荣誉和利益,包括哪些内容？维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的道德与法治、经济和安全等各方面的利益。（三）依法服兵役1.原因：保

9、卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。2.我国的兵役制度：我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人的职责：现役军人的必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员的职责：预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。（四）依法纳税1 .原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。2.偷税的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。（五）我国

10、宪法规定的公民必须履行的其他义务劳动的义务;受教育的义务;夫妻双方实行计划生育的义务;父母抚养教育未成年子女的义务;成年子女赡养扶助父母的义务。道德与法治成绩应该怎么提高道德与法治课前预习用10分钟时间通读教材，用笔标画出自己不懂的知识点并结合导学案画出重难点。如果对自己有信心，那么就应该做一些课后练习题。不会做也没关系，因为老师没有讲。道德与法治课时听课认真听老师讲课，紧跟老师步伐;认真记笔记不要开小差。重点听自己预习不会的内容。重点听老师上课讲的公共重点，如：定义等;而且要重点听自己预习不会的内容。道德与法治课后复习温故而知新,其实就是把昨天的知识拿到今天来学;昨天是那些知识，今天还是那些

11、知识，道德与法治是一门以记忆为主的学科，只有经常复习知识点才能提高学习成绩。如何学好道德与法治课前预习，预留问题道德与法治的条条框框很多，如果不提前预习，上课可能会觉得学的很吃力。提前预习一遍,上课就会轻松很多,预习也可以让我们带着问题有目的性的听课。上课认真，抓住重点上课认真听取老师的讲课内容，讲课重点。积极思考，积极回答老师提出的问题。对于没听懂的地方及时提出问题,请求老师帮忙解答。课后复习，检验效果课后复习，课后做题，是检验自己的听课效果，检验自己对知识融会贯通的程度。每周进行一次总结，每月一次的自我检测，对于失误的地方及时找出原因，尽快改正。举一反三，从容应对现在很多人学习道德与法治的

12、一个弊端就是，只看答案，不自己思考。对于道德与法治，一定要自己思考考点是什么，为什么这么考，举一反三。死记硬背，原则理论这里所说的死记硬背不是所有的知识点都要死记硬背，而是对一些理论和原,平时做题用到的硬性知识点做到滚瓜烂熟。理论联系实际现在的道德与法治考点，很多是时政。所以一定要关注新闻，对问题有了足够的理解，通过适当的刷题训练，一方面更加巩固自己的理解，另一方面掌握能够熟悉题型和解题技巧。部编版初二下册道德与法治知识点国家的根本制度社会主义制度国家机关的宗旨为人民服务我国社会主义制度体系的组成基本经济制度、根本道德与法治制度、基本道德与法治制度及各方面体制机制等具体制度构成加强制度建设的意

13、义加强制度建设，对于实现人民当家作主至关重要。完善和发展中国特色社会主义制度，关系到党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和谐稳定、国家的长治久安。一、基本经济制度（一）公有制为主体1 .现阶段我国的基本经济制度是什么？坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2 .公有制经济的地位？我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。3 .公有制经济包括哪些经济形式？公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。4 .我国国有经济的含义、地位、作用和国家的态度分别是什么？(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。(2)地位：是我国国民经济的主导

14、力量。(3)作用：发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。(4)国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。5 .我国集体经济的含义、作用和国家的态度分别是什么？(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。(2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。(二)多种所有制经济共同发展1 .我国非公有制经济的形式、作用和国家的态度分别是什么？(1)形式：个体

15、经济、私营经济等。(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。(3)国家政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。2 .我国基本经济制度的重要意义是什么？Q)在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。(2)我国公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，被人民当家作主奠定了坚实的物质基础。基本道德与法治制度我国的基本道德与法治制度有哪些？中国共产党领导的多党合作和道德与法治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(一)中国共产党领导的多党合作和道德与法治协商制度1 .我国的政党制度是什么?它的内容是什么？(1)政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和道德与法治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本道德与法治制度。(2)内容：坚持中国共