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1、2024大学生寒假五育并举活动方案(最新版)为充分发挥“五育并举”在培养学生成长成才中的重要作用,落实立德树人根本任务,引导广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。经学校研究决定,开展2024年寒假学生返家乡“五育并举”系列实践活动。现将有关事项通知如下:一、活动主题“五育并举”筑梦想,争当时代好青年二、活动时间2023年12月29日2024年2月25日三、参与人员全体在校学生四、组织安排2024年寒假大学生返家乡“五育”并举系列实践活动分三个阶段进行:(一)宣传动员阶段:2023年12月29日一2024年1月5日各二
2、级学院利用线上线下方式召开主题班会、举行师生动员大会以及进宿舍、进班级、进课堂等形式,加大宣传力度、统一思想认识,明确目标任务,落实安全责任。鼓励全体师生积极参与,大力开展寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动。(二)组织实施阶段:2024年1月6日-2月25日1、强化监督管理,积极动员指导各二级学院要组织和鼓励辅导员、学业导师等多方育人资源参与到学生的“五育”并举实践指导工作中去。发挥“姜维之班”体制机制作用,实施班团干部“网格化”对接联系,确保每一个班有一名老师指导,每一周有进度督促,每一项活动都能及时在第二课堂平台录入。2、参照实践主题,突出育人成效主题一:加强德育,坚持以德为本参观红
3、色基地,参加公益活动,引导学生在学思践悟中积极践行社会主义核心价值观,丰富学生理论知识,提升学生品德修养。主题二:加强智育,坚持以智启人鼓励学生在寒假期间科学制定学习计划,开展专业知识学习和专业技能学习、研读专业书籍、结合本专业开展学习调研、专业实习实践等活动,引导学生积极备战英语四六级、升学、考证、学科竞赛等,明确学习方向,激发学习热情,为学生学习发展奠定基础。主题三:加强体育,坚持健康第一教育引导学生每天早睡早起、锻炼身体。根据自身实际情况,开展体育打卡活动。通过寒假,学会一项体育运动技能,培养1项体育运动爱好。主题四:加强美育,坚持以美润心练习一项美育技能(如:舞蹈、乐器、书法、绘画、歌
4、唱等),参加一次美育活动(美术馆、音乐会、晚会、书法展等);开展“家乡美最中国”为主题的文艺作品创作活动,通过艺术作品介绍家乡的年俗文化,提炼出年俗文化内容所反映的精神内涵与民族情感,激发青年学生对中国特色社会主义文化自信。主题五:加强劳育,坚持以劳立行鼓励广大学生在春节期间,开展下厨房、包饺子、扫房屋、清衣物等生活劳动实践;倡导“为长辈洗一次脚、梳一次头”等亲情孝道活动;鼓励学生主动参加志愿服务、社会公益、家园美化、关爱留守儿童或留守老人等社会实践活动。主题六:情系母校,宣传鼓励广大同学寒假返乡期间,可以开展形式多样的宣传母校实践活动。鼓励寻访典型校友,深入了解他们在各个领域的突出成就和典型事迹,撰写案例,激励更多学子砥砺前行。(三)总结表彰阶段本次寒假大学生返家乡“五育”并举系列实践活动结束后,学校将组织开展评奖评优工作。学校将根据比例,评选出一定数量的“先进个人”、“优秀调研报告”、“优秀学习体会美文”“优秀指导教师”和“先进集体”,举行表彰仪式,颁发荣誉证书和奖牌。