幼儿园有关教师节教案大全(5篇).docx

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1、幼儿园有关教师节教案大全幼儿园教师节教学方案1一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第一个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园

2、教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)三、活动时间20_年_月_日_四、活动流程1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。五、评选办法1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:,组员:_、2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。幼儿园教师节教学方案2活动目标:1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送

3、礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌。活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨

4、论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在歌曲我为老师唱首歌的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示:1 .将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2 .活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。3 .可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园教师节教学方案3活动目标:1 .知道9月10日教师节是老师们的节日初步了解老师的工作。2 .能与家长主动完成亲子礼物,

5、并把礼物送给老师。3 .初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4 .体验人们互相关心的美好情感。5 .知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1 .幼儿观看视频。2 .教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图

6、形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。幼儿园教师节教学方案41、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:20_年_月_日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出

7、主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工

8、送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节教学方案5活动目标(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。(3)用语言表达对老师的爱。活动准备经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。活动重点难点重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。难点:会用重复的简单规律装

9、饰蛋糕。活动过程1 .介绍教师节,引入活动。(1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。(2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。2 .示范彩泥蛋糕制作步骤。(1)成品欣赏O师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。3 .幼儿制作,教师指导。重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。4 .集中展示,分享快乐(1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?

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