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1、年、月、日例2.学习任务单XXX小学XX学习内容人教版三年级数学下册第六单元79页年、月、日例2及课本79页做一做,81页练习十七第4、5题,89页练习十九第4题。学习目标1 .借助年历和月历,在观察、对比、分析、归纳的过程中知道平年和闰年的特征,会计算平年和闰年全年的天数。2 .经历探索的过程,了解平年、闰年产生的原因,会用不同的方法判断平年和闰年,激发对自然科学的好奇心和探究的欲望。3 .在解决问题的过程中培养学生独立思考,勇于发现,敢于质疑的理性精神。学习准备课本、笔、练习本、尺子。一、复习链接1.填空。(1) 一年有()个月,其中有()个大月,()个小月,还有一个特殊的( )月。大月月
2、份有(小月月份有((3)同一年中有()个大月是相连的,分别是((4))月既不是大月又不是小月,它有时()天,有时()天。二、个人学习任务2011年2月和2012年2月,这两个月的天数一样吗?平年全年的天数:闰年全年的天数:三、跟进练习1.观察1997-2008年2月的天数。请把你的计算方法写一写,并完成上面填空。你发现了什么?(课本P79做一做)2916233101724182551219266132027142128六11522日181522291623310172441118255121926五6132027212899922128115222916233101724111825五5121
3、926六61320272卡2工613202771421288152229291623四31017241825六51219262001木2工4111825512192661320277142128R9181522五291623六31017242g2卡231017244111825512192661320277142128JL181522六29162329162331017244111825512192661320277142128六181522284木2Xa1815222929162331017244111825四5121926JL61320271421282005261320277142128
4、181522291623由3I01724五4111825六51219262S2512192661320277142128181522四2916233101724六4111825(1)把上面月历中的闰年圈出来。2008年是闰年,()年后,即((3)今年是()年,上一个闰年是(2.圈出闰年。(课本P89练习十九第4题)I9942016I9002010411182551219266132027714212881522五291623六3101724g2工3101724411182551219266132027)年又是闰年。)年,下一个闰年是)年。3.判断下面的说法正确吗?如果不正确,请说说为什么。(1)1800年是闰年。(3)小冬出生于1989年2月29日。平年全年有365天,闰年全年有366天。71421288152229六2916234.小强满12岁的时候,只过了3个生日。(课本P81练习十七第5题)四、全课总结通过今天的学习,你有哪些收获?请你想一想、说一说吧。五、课后作业1 .每个闰年有多少天?是多少个星期零几天?怎样知道算出的星期数对不对呢?(课本P81练习十七第4题)2 .连一连。平年闰年