小班教师教育随笔《各种工程车的作用》.docx

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1、小班教师教育随笔各种工程车的作用幼儿园后面的空地上正在建造大酒店，高高的吊车每天都在离我们很近的头顶上轰隆轰隆地工作着，一片忙碌的景象。站在我们6班户外活动的场地上吊车吱嘎吱嘎地吊运建筑材料的情景一览无余。很多孩子都好奇地抬起头，一边仰望着吊车在空中转来转去，一边热烈地交流着，有人感叹：吊车好大啊!马上有人回应：因为它要吊起很重的东西。吊车真高呀，一定是要造八层楼吧!吊车为什么要在上面转来转去呢?开吊车的人坐在哪里，他是怎么上去的？吊车会不会累?一连串的问题从孩子们的小脑瓜里蹦出来，看来，他们对吊车的兴趣很浓啊。正巧的是，最近我们幼儿园中午正在热播动画片巴布工程师，其中用卡通形象向孩子们展示了

2、各种工程车的作用，孩子们特别喜欢。何不趁此机会，将孩子们的兴趣点有机地综合起来以丰富他们的认知呢？于是，我提议，大家回家收集关于各种工程车的资料，也可以提出自己的问题。因为是自己的兴趣所在，所以孩子们特别关注这件事情，没过多久，大家就收集了好多相关的图片、书籍等，当然也有一些提问的内容。我引导孩子们坐下来一起翻阅、交流，有疑问的就共同来解决。当得知我班的轩轩奶奶就是开吊车的消息后，我们就委派轩轩为临时顾问，有什么问题都可以随机提出，再由轩轩到奶奶处查询，并将第一手资料及时地向大家公布。就这样，我们虽然只是利用了一些晨间的、午后的、操前的时间，却已经对一些工程车的了解很深了。现在，我班的孩子在看巴布工程师时，对那些不同外形、不同功能的车子如数家珍，这样就更提高了他们看动画片的兴趣。老实说，好多车子的名称、功能我之前都不太清楚，但通过孩子们的一个兴趣点，同时利用幼儿园的有利条件，我和孩子们共同成长,获得了很多的知识。通过这次小小的活动，使我认识到，融入孩子的世界其实一点都不难，就看老师是否具有一颗真诚的童心，是否有一双闪亮的慧眼，是否有一点跃动的灵感