中班社会:一只长长的狗公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、一条长长的狗教案一、活动目标(一)认知:理解故事内容,知道XXX小狗从不被家人认可到救人从而获得家人肯定的过程。(二)能力:能较完整地表达自己的想法及猜想。(三)情感:增进亲子沟通。二、准备(一)物质准备1. 小狗教具、房门2. ppt:绘本3. DIY小狗20份三、活动过程(一)出示小狗,引发兴趣,引出故事。师:今天XX老师给大家带来了一条小狗,这是一条怎么样的狗呀?幼:长长的狗师:我们把话说完整,这是一条长长的狗(引导幼儿说完整句)。它的名字叫拉尔夫,那这一条长长的狗会给我们带来什么样的故事呢?我们一起往下看。(二)互动阅读,理解故事内容。(图1)师:你看到了什么?幼:看到了爸爸妈妈,小朋
2、友,小狗躺在沙发上。师:他们看上去怎么样?幼:他们看上去很不高兴师:为什么?幼:这条狗太长了,把整张沙发都占满了。师:原来这条很长很长的狗一条狗就要占满整条沙发,他们感到很不舒服,所以很不开心,我们接着往下看。这条小狗还会怎样呢?(图2)师:哎呀,睡觉了,小狗钻到了被窝里,你们看看,爸爸妈妈欢迎它吗?幼:不欢迎,爸爸妈妈看上去不太高兴。师:原来不欢迎它一起睡。所以小狗只好去浴缸睡了。(图3)去浴缸睡又遇到了什么麻烦呢?(图4)师:原来妈妈正在洗澡,它常常待的不是地方。(图5)师:小狗怎么啦?幼:它哭了。师:它为什么哭了?幼:大家都不喜欢它,觉得它是个麻烦鬼。师:对,所以大家都对着它喊“别碍我的
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