人教版小学美术三年级上册《大人国与小人国》课堂观察报告.docx

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大人国与小人国课堂观察报告任职学校威海高区第一小学任教学科美术任教年段小学年级姓名观察视角教什么观察记录观察视点L教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确，恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？面向全体学生教学，让学生通过观看图片和动画短片得出通过对比看大小，并对此知识点进行加深，当比较的对象不同时，大小关系也是会发生变化的。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是的，出示的图片与生活息息相关，并利用生活中的例子建立知识的纵横联系。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了学科特点与本质。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲。本课教学详略得当，清晰。6.教学资源：是否合理使用教材和教学资源？已对教材进行适当处理，符合学生实际。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？师启发有效，学生有目的地进行学习。补充视点：本课教学具有趣味性，知识点很清晰，结构完整。教学改进建议：微课程呈现环节最好有留给学生交流讨论的时间，让学生有更大的空间思考、想象。