中心小学特色足球工作汇报.docx

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1、创建足球特色学校打造阳光和谐校园中心小学校园足球特色报告近年来，我校高度重视足球传统项目建设。我校领导班子统一思想、提高认识，把创建足球特色学校当作“一把手工程”来抓，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，一起商讨我校足球训练模式，为推动校园足球运动营造氛围、创造条件。同时积极取得全校师生及家长的理解和支持，带领全校上下同心协力，形成“足球共识二通过全体师生的努力，我们在创建足球体育特色学校工作中取得了一些成绩，现将基本情况报告如下:一、不断加强组织领导，制定完善规章制度（一）健全工作机制。成立了由校长为组长，以分管副校长、体育组组长为副组长，有关科室主任、体育组全体老师参加的学校足球工

2、作组，全面负责学校的足球工作。（二）统筹发展规划。将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园足球文化建设。（三）完善各类制度。制定并完善了中心小学校园足球训练管理、工作制度中心小学校园足球活动应急预案等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施（一）配齐配强体育师资。我校是一所乡村完全小学，现有15个教学班，学生527名，教职工43人。学校有专业体育教师2名，另外还有一些爱好体育、自身有着体育特长的教师兼任体育课，基本满足了体育教学的需要。为了提升体育教师的教学水平，多次派出体育教师到海南、西安等地

3、参加足球培训。（二）场地设施建设完备。我校占地总面积13480平方米,其中运动场占地面积3100平方米，有标准化五人足球场一个，足球训练器材充足，充分满足了师生锻炼身体的需求，保证了校园足球活动的有序开展。（三）体育经费保障充足。学校设立有体育工作专顶经费，并纳入学校经费预算，每学年体育教育经费不低于3虬保证了体育和校园足球工作的正常开展。三、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚（一）教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。（二）保证体育锻炼时间。我校严格执行课程计划，按要求开足、开齐体育课。学校成立了足球社团，每周至少训练4次

4、。每天35分钟的体育大课间，保证了学生每天至少一小时的校园体育活动。体育课加大足球教学比例，保证每周一课时上足球课或开展足球相关的话动。通过大课间、体育课、专题足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，足球课目前已成为我校学生最喜欢上的课之一。（三）积极营造浓厚的校园足球文化。每年的四月和十月是学校的足球月，学校积极开展校际足球联赛。四至六年级每个班都组队参加校级足球比赛，通过校级足球联赛的开展提升了班级足球队的水平，也为校园足球活动营造了舆论氛围。（四）学校成立足球队。学校现有校级男、女足球队各1支，共计26人。四至六年级每个班都有足球队。校级足球队建立了齐全的运动员档案，制定了训练

5、计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制，在校学生基本达到全员参与足球。四、取得的成绩近年来，我校足球队积极参加校外足球比赛，取得了良好的成绩，在2020年县级第一届校园足球联赛中，我校男女足球队均获得小学组第四名的成绩；2020年11月，我校得到由中国青少年发展基金会联合支付宝公益基金会实施的“追风计划”乡村校园女足扶持项目资助，成为“追风计划”项目校，得到足球场地建设、足球训练器材配备、教练员培训等50多万元的资助；2021年5月代表全县参加市足球夏令营选拔赛，获得小学混合组第四名；6月，女子足球队参加西安“追风计划”西北片

6、区赛，取得第四名，荣获“顽强拼搏”奖；在2021第二届校园足球联赛中，获得女足第三、男足第四的好成绩；2023年7月女足参加“追风计划”西安片区赛取得第六名，获得“纪念奖”；在8月第四届全县校园足球联赛中取得男足亚军、女足第四名的优异成绩。总之，我校以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味。学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，用“足球精神”去激励师生努力工作和学习，营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往地普及足球运动在校园内的开展，在克服自身存在不足的基础之上,不断丰富足球运动形式，深挖足球运动与学生德育、智育、美育之间的内涵关系，促进学生综合素质的全面提升！