中小学校园安全应急预案总案（学校安全应急预案汇编21篇范文）.docx

《中小学校园安全应急预案总案（学校安全应急预案汇编21篇范文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学校园安全应急预案总案（学校安全应急预案汇编21篇范文）.docx（90页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中小学校园安全应急预案总案为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、成立安全应急领导小组：组长：副组长：成员：二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的

2、宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员一一带班人员一一校长一一教体局五、应急措施1、每天保证学校门口有带班人员和教师值班。若在校门口学生发生交通事故，由带班人员负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由该班最后上课的教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知班主任，班主任救护踩伤学生。学校派人把受伤学生送往医院，级部主任

3、、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通安全员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。4、学生有病有事须请假，无故不到者，班主任需第一时间联系家长，询问实际情况，根据情况班主任上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，学校该报案的立即向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长，上报学校值班领导，按学生伤害处理办法条例迅速处理。6、学生上操及集会安全由体育老师负责，班主任协助维持秩序，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。7、室内用电及电器安全每天检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每周检查一次。若因

4、用电等原因引起火灾,值班人员立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。六、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规

5、定严肃处理。内容目录（一）学校应急处置工作领导小组及应急救援队伍（二）学校消防应急预案（三）学生上下学交通安全应急预案（四）校园公共卫生事件应急预案（五）预防学生拥挤踩踏事故应急预案（六）校园外来暴力侵害应急预案（七）校园意外伤害事件应急预案（八）学生外出大型活动安全应急预案（九）校园突发自然灾害应急预案（十）校园欺凌事件预防与处理应急预案（十一）紧急避险与疏散演练方案（十二）假期突发事件应急预案（十三）实验室安全事故应急预案（十四）体育活动安全应急预案（十五）学校后勤保障应急预案（十六）校园周边安全事故应急预案（十七）学校防洪防汛预案（十八）学校食物中毒事件应急预案（十九）学校饮用水突发污染

6、事故应急预案（二十）冬季取暖应急预案（二十一）学校防台风应急预案学校应急处置工作领导小组及应急救援队为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全应急领导小组：总指挥：副总指挥：成员：二、主要职责1.组长全面负责校园安全工作，负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。2 .副组长具体负责校园安全工作（安全副校长为校园安全直接责任人），负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导

7、交办的各项任务，协助校长负责校园安全工作。3 .成员具体负责学校各部门、各年级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。指挥中心下设六个组：（一）帮扶救助组组长：副组长：成员：工作职责：协助有关部门对师生进行心理帮扶，对困难师生进行必要求助，解决生活困难。（二）事故调查组长：副组长：成员科室：各级部工作职责：根据上级教体局及学校的指示，协助有关部门对发生事故、事件进行责任调查处理等工作。（三）物资及运输保障组组长：副组长：成员：各班主任工作职责：根据总指挥的指示，及时组织物资（包括抢险物资、工具）及其

8、它物品保障供应；组织抢险救护车辆。（四）通讯联络组组长：副组长：成员：工作职责：确保事故处理全过程通信联络畅通无阻和联系、报告等相关工作，负责相关材料报送工作。（五）安全保卫组组长：副组长：成员：工作职责：负责维护事故现场秩序工作。（六）现场救援组组长：副组长:成员：工作职责：协助相关部门开展现场救护及保护工作，及时组织抢救伤员，负责受灾师生的转移安置工作。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度（一）信息报送原则（1）迅速：发生突发事件的学校，应在第一时间向当地党

9、委、政府和上级教育行政部门上报事故信息。（2）准确：信息内容要客观详实，全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。（3）直报：一般突发事件信息采取分级报送的原则。发生特别重大事件，必要时学校可越级上报。（4）续报：事件情况发生变化后，学校应及时续报。（二）信息报送机制(I)初次报告学校发生突发事件后，应在立即将事件初步情况报告上级教育行政部门和当地党委、政府。重大、特别重大突发事件发生后，必要时学校可以越级报送。初次报告内容：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。(2)过程报告重大、特别重大突发事件处置过程中，学校应每天将事件发展情况报告

10、上级教育行政部门。较大事件和一般事件突发事件处置过程中，学校应及时将事件发展情况报告上级教育行政部门。过程报告内容：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。(3)结果报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。结果报告内容：处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。(三)信息报送系统(1)电话报送在发生突发事件后，学校可以在第一时间通过电话进行信息初步报送，有条件的使用加密传真。(2)紧急文件报送由于事故原因导致无条件上报书面材料可先口头报告，事后补报书面材料。信息报告流程：值班人员一安全员一副校长一校长一教体局一

11、安全工作联络电话：学校：区政府：应急管理局：火警：119 急救中心：120安全员：教育局: 区委：派出所:IlO防疫站：学校消防应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设的实际，制定本预案。一、工作原则1 .自行启动的原则。一旦发生火灾后，我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。2 .分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员

12、救治组，在学校防火救灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。3 .紧急处置的原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。二、组织机构1.学校成立消防安全工作应急领导组。发生火灾后，学校防火减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。组长：副组长成员：4 .消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；副组长负责各组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务；领导组各成员具体负责火

13、险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。学校消防安全工作领导组下设疏散引导组、组织协调组、伤员救治组。（一旦发生火灾，立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、组织协调、救治各组联络。）疏散引导组组长：成员：级部主任（当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场）组织协调组组长：成员：各班班主任伤员救治组组长：成员：各任课教师（当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员）三、消防安全工作预案1.发

14、现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2 .如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3 .在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4 .领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨报警求救。四、师生疏散及逃生应对措施火情发生后，应在第一时间进行扑救。按照预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员。如果火势失控，要指派信息员向119、IlO报警，并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。并在第一时间内向上级教育行政

15、部门的当地党委、政府报告。学校发出火灾预警后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。出教学楼是要按照从低到高的顺序依次出楼，避免出现拥挤踩踏事故。当堂上课教师和班主任负责指挥，学生在教室门口排成两列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼，护导老师在后头组织押队。确保学生做到不抢先、不推操、不拥挤，互相帮助。学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按位置队列站好，班长应迅速清点人数，清点完毕后向老师或班主任汇报，老师向学校指挥中心汇报。当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。五、全体人员主要工作(1)现场教师或工作人员的主要工作第一个发现起火的人是火灾现场