《勤劳的蜜蜂》教案.docx

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1、课程名称：你好，自然年级12年级课次05课课时名称勤劳的蜜蜂课时目标目标表述目标考察1.记忆蜜蜂的长大过程。线下活动2、62.知道蜜蜂为何忙碌。线下活动1、63.记忆花朵蜜导线的作用。线下活动3、44.了解本土物种间的协作关系。线下活动3、5内容要点内容要点表述1.蜜蜂的长大过程：卵幼虫蛹成蜂2.勤劳的蜜蜂：工蜂为整个蜜蜂王国忙碌，它们大概需要飞行8.8万千米（绕地球两圈）,采集53万朵花才能收集到1克蜂蜜。3.花朵的蜜导线：指引昆虫更快找到花蜜，它们汇聚的中心就是蜜腺的位置。4.本土物种间的协作关系：中华蜜蜂采蜜的同时，为款冬授粉。教学过程教学环节教学活动设计意图用时课程导入播放视频1：开场

2、白。/1分钟故事挑战1播放视频1：布置故事前置问题。教学参考：线下老师可口头重复问题，引导学生带着问题观看视频。激发学生思考。播放视频2：听故事：小蝴蝶遇到勤劳的小蜜蜂正在采蜜。将自然科学知识与趣味故事相结合，指向课时目标1。1分钟线下活动1：组织学生，回答问题。教学参考：请线下老师读题，学生进行选择。回应前置问题，思考课时目标1的内容。2分钟讲解与练习1播放视频3:了解小蜜蜂如何采蜜、如何生长。传授课时目标1、2o8分钟线下活动2：组织学生，选择正确答案。教学参考：请线下老师组织学生拿出任务单，完成练习1；之后请学生发言。考察课时目标2的掌握情况。3分钟故事挑战2播放视频4:揭示正确答案，并

3、通过外部视频加深学习印象，之后布置故事的前置问题。承上启下，提出故事的思考问题。2分钟播放视频5：听故事：花朵的花瓣上的蜜导线为蜜蜂采蜜提供指引。继续阅读趣味故事，引出课时目标3和4,并布置思考活动。2分钟线下活动3：组织学生，回答问题。教学参考：请线下老师读题，学生进行选择。回应前置问题，思考课时目标3和4的内容。2分钟讲解与练习2播放视频6:讲解花朵蜜导线的相关知识点。传授课时目标3。2分钟线下活动4:判断正误。教学参考：请线下老师组织学生拿出任务单，完成练习2;请线下老师读题，学生判断正误。考察课时目标3的掌握情况。5分钟讲解与练习3播放视频7：揭示正确答案，并讲解本土物种间的协作关系：中华蜜蜂和款冬。传授课时目标4。3分钟线下活动5：组织学生，回答问题。教学参考：教师引导学生积极思考，不强调学生答案正确与否，以鼓励学生思考和发言为主。考察课时目标4的掌握情况。2分钟手工制作播放视频8:手工制作步骤示范。教学参考：请线下老师提前组织，让学生先清点工具和材料。手工制作步骤供学生参考。4分钟线下活动6:手工制作-纸质蜜蜂。教学参考：请线下老师先组织学生观看视频，再进行手工制作；制作加深学生对课时目标1、2的理解和掌握。7分钟时可放映手工制作步骤静态PPT页面供学生参考。课程总结播放视频9:回顾本节课的内容。加深学生对本课知识点的印象和理解。1分钟