××公司激励机制研究开题报告.docx

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1、毕业设计（论文）开题报告题目：XX海味食品有限公司激励机制研究一、课题研究的目的、意义进入21世纪后，中国市场经济日益形成一个充满机遇与挑战的环境,这是一个优胜劣汰、人才竞争的时代。人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业组织生存发展的命脉。从一定意义上说，员工是企业的第一生产力，而基层员工则是这第一生产力的基础，也是企业发展的根本驱动力所在。在人力资源系统的开发和利用中，激励机制是其体系的重要组成部分,企业要在竞争激烈的市场中立于不败之地，就必须实施有效的激励手段。激励机制，是推动社会改革和发展的一个动力源泉，是促进社会进步和人类文明的一个配套机制。在社会政治、国民经济、法制建设和科研技术等

2、领域活动中，可以引导、规范人类的行为,增强民众的向心力，挖掘人的内在潜能,充分发挥人的认知本能、思维想象力和工作主动性,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，进一步提高组织机构的绩效管理水平，有助于工作计划地实施和组织目标的早日实现。当代专家与学者针对企业管理人员、高层管理者以及核心员工的激励问题研究较多，而研究基层员工的激励问题的却相对较少。基层员工激励是人力资源管理活动中不可或缺的环节，实施有效的激励手段可以为组织的发展提供动力保障，可以调动全体员工的积极性，而激励机制的建立和完善对一个现代企业更为重要。本文以XX海味食品有限公司为例，对百洋公司的激励机制进行研究，拟准备在实地调查的基础

3、上，把激励的相关理论与现代企业人力资源管理与开发相结合，达到加强企业人力资源管理，提高员工积极性，挖掘员工潜力，进而增强企业凝聚力和市场竞争力的目的。二、本课题国内外研究的历史、现状和研究目标1 .国外研究进程早期的激励理论产生于20世纪50年代，行为科学对人的行为激励问题进行了大量的研究，形成了多种激励理论。如：1943年美国著名心理学家亚伯拉罕马斯洛提出需求层次理论。1959年美国心理学家赫茨伯格提出双因素理论以及1972年美国耶鲁大学心理学家阿德佛提出的ERP理论。当代激励理论主要有:美国哈佛大学教授麦克利兰提出的成就需要理论，该理论将人的需要分成三种：成就需要、友情需要和权力需要。它认

4、为具有不同需要的人需要不同的激励方式，了解员工的需要和动机有利于合理建立激励机制；其次它认为训练和提高员工的成就动机可以提高生产率。1965年美国心理学家约翰斯塔希亚当斯提出的公平理论，该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及对其对员工产生积极性的影响。美国心理学家斯金纳等人提出的强化理论，又称为行为矫正理论，它强调的人的行为与影响行为的环境刺激之间的关系，认为管理者可以通过不断改变环境的刺激来控制人的行为。此外还有美国学者波特尔和劳勒于1968年提出的综合激励理论、北美著名心理学家维克托弗洛姆于1994年提出的期望理论等，继弗洛姆之后，美国管理学家E.洛克（E.A.Locke）和休斯（

5、C.Llluse）等人又提出了“目标设置理论”。概括起来主要有三大因素：（1）目标难度。（2）目标的明确性。（3）目标的可接受性。综上所述，对于激励理论的研究在国外早已存在，时至今日已是发展成熟的理论依据，并且为人们所应用，这些关于需要和目标的研究，都成为设计业绩评价体系必须考虑的因素，特别是激励的过程理论中提出的若干要求，对于设计有效的业绩评价体系具有指导意义。2 .国内研究进程根据史料记载，中国西周时期的周礼，大司徒中记载的乡里教化察举制度是东方最早诸于文献的“制度性考核”。随着我国经济体制改革的深化和现代企业制度的建立，在经济学、心理学以及管理学应用的各种激励理论进行广泛地分析与研究，并

6、取得了许多成果。早期的有70年代俞文钊教授提出的同步激励理论和三因素理论，同步激励理论简称S理论,其基本思想是:在我国社会主义初级阶段的条件下,只有将物质与精神激励有机综合、同步实施,才能取得最大的激励效果。三因素理论是在赫茨伯格的双因素理论的基础上提出的适合我国文化的激励理论即激励因素、保健因素、去激励因素。当代的学者在激励应用研究方面也取得了成果，如：1996年吴云提出自本世纪初以来，激励理论经历了由单一的金钱刺激到满足多种需要、由激励条件泛化到激励因素明晰、由激励基础研究到激励过程探索的历史演变过程。2008年潘静在民营企业员工激励机制的探讨上提出了管理人员和普通员工的激励机制，树立以人

7、为本的激励观，构建良好企业文化和鼓励员工参与管理等先进方式来优化民营企业的激励机制。2009年王丹在浅议中小企业激励机制建设对现中小企业激励机制存在的普通问题分析的基础上，提出薪酬、职业发展、培训、文化认同四个方面建立和完善激励机制。3 .研究目标上述研究基本处于理论层面，而每个企业都具有自身的实际情况以及发展特色，以上理论未必适用于每一个企业。因此，本文以发展中的XX海味食品有限公司为例，根据激励的相关理论研究其基层员工的激励问题，对该企业现有的激励现状予以分析、研究并提出了激励机制完善的相关建议，希望对如何有效地调动基层员工的积极性，提高基层员工的工作效率和绩效的问题有建设性的意义。三、本

8、课题研究的基本内容和方法（一）研究的基本内容论文论述对于XX海味食品有限公司激励机制的研究。基本任务包括六大部分：（1）绪论。主要介绍现代企业激励机制研究的社会背景、国内外研究的历史进程和现状、发展态势，企业激励机制建设的研究目的和意义、以及激励机制的基本概念、相关理论问题的文献综述。（2）在实地调查的基础上介绍XX海味食品有限公司当前的企业概况、人员情况、员工激励现状、公司人力资源架构的安排和规划，现行的基层员工激励方式及其所产生的效果和影响。（3）对XX海味食品有限公司的激励机制进行调查，通过调查进行设计基层员工激励问题问卷，找出XX海味食品有限公司基层员工的激励方式中所存在的主要问题。（

9、4）根据调查结果对XX海味食品有限公司基层员工激励问题所产生的原因进行分析。（主要包括目前XX公司激励机制的合理性、以及激励方式对基层员工的影响。）（5）运用激励的相关理论针对XX海味食品有限公司的激励机制进行探讨，提出行之有效改进对策和建议。（6）结论（二）研究方法（1）运用文献法，收集、翻阅参考相关文献，了解企业激励机制的理论涵义，国内外企业激励机制的研究历史和现状，掌握企业激励机制的原则，使建立的百洋公司激励机制体系具有科学性、可靠性和有效性。（2）运用调查法，对百洋海味食品有限公司进行调查，数据收集，了解百洋公司的发展战略、企业激励机制、企业竞争对手等基本情况，使建立的激励机制体系更加

10、贴切百洋海味食品有限公司的现实状况。（3）运用层次分析法，对百洋海味食品有限公司进行激励机制的层次分析，得出符合企业发展的激励机制体系。（4）运用模拟法，引用前面学者的研究成果一一已建立的企业激励机制体系，但并非完全套用，而是结合百洋海味食品有限公司的实际情况，摒弃不符合企业的相关机制，建立新的机制，从而形成新的具有百洋海味食品有限公司特色的激励机制体系。四、课题研究的步骤及进度安排1、2011. 11. 1-2011. 12. 12、2011. 12. 2-2011. 12. 203、2011.12. 23-2012. 3. 234、2012. 3.26-2012. 4.6在指导教师的指导下

11、完成开题报告开题报告审核及修改按指导教师的要求完成毕业论文初稿的撰写根据指导教师的意见进行毕业论文的修改5、2012.4.6-2012.4.19在教师指导下对论文进行反复修改后，并将修改后的毕业论文终稿和毕业设计说明书交系毕业论文工作小组做规范化审核。6、2012.4.23-2012.4.30将完成的毕业论文，连同有关的参考资料、读书笔记、社会调查记录等成果材料交给指导教师审核，上交专业实习和毕业实习手册，并提出答辩申请。7、2012.5.4-2012.5. 138、2012. 5. 12-2012. 5. 18生进行答辩9、2012. 5.21-2012. 5. 2510、2012.5. 2

12、8-2012. 6. 1进行答辩准备学院毕业论文指导工作委员会及答辩小组全面组织学答辩小组根据评分标准评出成绩学生根据答辩小组提出的修改意见对毕业论文进行修改，在答辩后2天之内将论文一份（含附件）及电子稿交答辩委员会。五、课题的成果形式以论文形式，附有图表、数据、调查及访谈等资料。六、其他有关问题或保障机制（一）由于目前查到文献中针对基层员工的激励问题研究的相对较少，可借鉴参考的资料有限，因此完成本文研究课题资料收集上存在一定的困难。但本课题所研究的XX海味食品有限公司属于家族企业，并且本论文作者对于XX公司有一定的了解，便于信息的查询及资料的收集。（二）因本人对企业激励机制的理论知识掌握程度有限，以及经验不足等原因，所建立的企业激励机制体系可能存在理论性的缺陷，需要与指导老师探讨，并在探讨中不断加深理论学习，从而完善所研究的的企业激励机制体系。（三）本课题以XX海味食品有限公司的激励机制为切入点，以为百洋公司服务为目标，研究企业激励机制现状，建立的绩效评价要为企业管理层所读懂，因此，研究的比较浅显、通俗，不够严谨，需相关老师指导，并在以后的工作中不断改善。指导教师意见指导教师签名：月日系意见系主任签名：月日学院意见院长签名：月日