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1、XX区教育局2023年春季开学工作调研报告为认真贯彻XX市教育局关于开展2023年春季开学工作调研的通知精神,结合省、市、区关于做好2023年春季开学及疫情防控相关要求,维护正常的教育教学秩序,切实做好学生返校工作,XX区教育局印发关于做好20222023学年度春季学期开学工作的通知和关于开展2023年春季开学工作调研的通知,由区委教育工委班子成员带队,重点围绕学校开学条件保障、学校疫情防控、校园安全管理与教育、乡村振兴、规范办学行为等方面,对辖区内各直属学校、中心学校开展春季开学工作调研,现将调研情况总结如下:一、基本情况(一)开学条件保障情况1 .开学工作安排部署及时细致。各直属学校、中心
2、学校均召开辖区内中小学(幼儿园)春季开学工作会议,提前部署开学准备工作,详细制定出开学工作方案,对辖区内所有公办、民办中小学(幼儿园)开展督查,确保正常开学。2 .后勤保障充足到位。多数学校开展了安全隐患排查,对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行检修维护,并将学生饮食、住宿、水电等各项保障工作落实到位。3 .教育教学秩序正常稳定。各校均要求师生按照市区教育局要求的时间节点返校,并提前召开教职工大会,部署安排开学和本学期重点工作。各校教职工均及时到岗到位,严格落实各年级教材教辅准备及发放工作,召开行政办公会,进行集体备课、培训,制定了“开学第一课”等工作计划及各年级教学计划、课
3、程表、作息时间表,能开齐课程、开足课时。4 .校园环境卫生整洁。多数学校能够落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度,开学前全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,对重点区域,如食堂、宿舍、卫生间、阅览室等进行消杀,彻底整治校内卫生死角,并做好相关工作记录。(二)学校疫情防控情况5 .认真制定方案预案。各校均制定、细化春季学期开学和疫情防控工作方案,确保开学返校重点环节疫情防控要求具体、可操作性强,应急处置预案完善全面。6,落实师生员工健康监测。开学返校前一周,多数学校均按照要求组织师生员工每日开展健康自测并向学校报备,并建立台账。7 .医疗防疫物资储备齐全。各校均备足一定数量的口罩、体温检
4、测仪、消毒液、洗手液、药品、抗原检测试剂等物资,做好出入库登记、管理台账。(三)校园安全管理与教育情况8 校园安全管理制度建设规范,安全教育准备充分。多数学校建立了以校长、分管副校长、班主任等为成员的安全稳定工作领导机构,严格落实责任制度、检查报告制度,建立健全各类安全管理制度、隐患排查台帐和应急预案,紧紧围绕防溺水、防欺凌、防电诈、消防、交通等专题落实开学第一周“安全教育周”及第二周“欺凌防治宣传教育周”的各项安全教育内容,把好校园安全稳定第一关。9 .强化安全隐患排查整治。多数学校落实楼宇加装防护设施专项建设工作情况良好,仔细排查体育场地、器材等设施设备和教室、实验室、食堂、宿舍、卫生间等
5、重要场所是否存在安全隐患,施工工地能够落实各项安全防范措施。10 .“四率”落实情况较好。多数学校校园封闭管理落实到位,校门口设有防冲撞设置,围墙不低于2米,并设置护学岗,上放学重点时段安排有专人疏导;基本做到安保人员配备达标、持证上岗,“八件套”等安防器材及基本设施配备齐全且处于备用状态;落实门卫值守和内部巡查制度,制定应对相关风险事件的处置预案。安装一键式报警系统和视频监控系统并使用,安保设备系统运转正常,与当地公安机关联网。IL保障校园消防安全。多数学校对师生进行防火安全教育,设置消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等且运转正常;排查食堂使用醇基类燃料情况;校内电器线路定期维
6、护保养,无私搭乱接等情况;校内实验室危险化学品、易燃易爆物品等单独存放,有专人管理,并制定消防知识教育和疏散演练活动计划。12 .校车安全情况。各学校严格落实校车管理制度,完善台帐,进一步规范校车使用工作和日常监管工作。学校校车均经过相关部门审批,取得许可标牌,驾驶员持证上岗,随车人员掌握应急处突能力,无黑校车情况。13 .食品安全管理到位。多数学校配备专兼职食品安全管理员,在开学前开展校园食品安全隐患排查;学校食堂食品经营许可证不存在超过有效期、超范围经营、转让、涂改等情况;不存在过期、变质、标识不全等不符合食品安全要求的食品及原料;食品加工设备、工具、容器、餐具清洗、消毒、保洁到位;食堂从
7、业人员均有健康证且在有效期内,并进行岗前培训。14 .饮用水安全情况。多数学校自建集中式供水、二次供水依法取得卫生许可,建立供水卫生管理制度,配备专(兼)职供水人员,并持健康证明上岗。(四)乡村振兴情况15 .能够充分落实学生资助政策和控辍保学。多数学校建立建档立卡等学生台账,积极落实国家资助政策,没有出现学生因家庭经济困难而辍学的情况;落实组织控辍保学春季返校排查工作,并建立台账。(五)规范办学行为情况16 .认真学习宣传贯彻党的XX大精神。多数学校全面排查清理校园各类标语标识、条幅口号、展板橱窗等,通过各种方式宣传党的教育方针,并做到表述规范、符合要求。17 .办学行为规范。全区多数学校办
8、学行为规范,不存在学校和教师违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的情况,不存在违规乱办班、乱补课和乱收费问题;起始年级按标准控制班额,严禁随意转学插班,有效控制班额;未发现公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率现象;幼儿园保教质量提高,无“小学化”倾向。18 .无教育乱收费情况。各校严格按照有关文件规定,规范收费行为,通过多种方式加大教育收费政策宣传力度,坚决杜绝各种形式的教育乱收费;并执行收费公示制度,制作固定永久性的教育收费公示栏,置于学校醒目位置,接受家长和社会监督。19 .“双减”工作开展有效。多数学校严格落实“五项管理”规定,建立作业管理制度和校内公示制度,认真制定本
9、校作业管理实施方案,按标准控制作业时长,不违背学生睡眠生理规律安排学校作息时间,不挤占学生睡眠时间;落实课后服务两个全覆盖,严格执行学生或家长申请、学校审批制度。校内不存在商业广告活动,未发现通过教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告现象。落实课后服务参与教师补助办法,实施“弹性上下班制二20 .民办学校管理有序。推进各民办学校党组织和行政管理“双向进入、交叉任职”,党组织和党的工作实现全覆盖。各民办学校名称未冠以“中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样;不包含公办学校名称或简称、外语词、外国国名、外国地名;未使用国外教育机构专有名称命名等。二、工作亮
10、点1 .各校积极做好宣传工作。如十九中、育才学校利用校园电子屏、宣传橱窗、教室黑板报、校讯通、家校互动平台等开展安全宣传活动;邵营中学通过安全警示、落实XX大精神、落实“双减”政策等主题展板做好宣传工作,并制定发展素质教育光荣榜,落实立德树人根本任务。2,各中心校“双普”工作不断推进。如区直幼儿园、中市中心校将开学工作和学前教育普及普惠工作相结合,推动两项工作的落实,并制定了详细的整改计划,安排专人驻点整改。三、存在问题1.部分学校管理不到位,资料整理不规范,制度不符合学校实际,可操作性有待提高。2 .个别学校教职工疫情防控意识不强,存在松懈思想。3 .个别学校未更新文化长廊、黑板报、宣传栏内
11、容;标识牌破损严重,未及时更换。4 .部分学校存在卫生死角,教室、办公室、功能室存在脏乱差现象,功能室桌子上有灰尘,清扫不彻底。5 .城区学校及部分乡镇学校占地面积、校舍建筑面积、生均面积不足,存在大班额现象。6 .部分学校存在结构性缺编问题,尤其是音体美、信息、劳动教育、综合实践、心理健康等学科教师不足,导致“兼课”现象及“课后服务课程单一。存在自聘教师,挤占公用经费开支,学校运转困难。7 .部分学校保安年龄偏大;消防、用电安全等校园安全设施排查不到位;热水器无法使用,急需电力增容;墙皮有脱落现象;没有消防器材检查记录;供水人员未取得健康证。四、下一步打算1 .督促各校及时整改相关问题。要求
12、各校对照春季开学工作调研的重点内容和调研中发现的问题,逐一整改、立行立改,确保在扎实做好教育教学工作的同时,务必严格落实校园安全、规范办学行为等重点工作。2切实缓解大班额问题。一是落实主体责任。严格落实目标责任制,与各学校签订责任书。二是加强部门沟通。建立解决城镇普通中小学大班额问题联动机制,加强教育、编制、发改、财政、人社、住建、国土资源、环保、规划、金融等部门的沟通协调,定期召开会议,及时研究解决学校建设规划、用地、教师配备、经费投入等问题。建立绿色通道,简化审批手续,合力推进解决“大班额问题”工作。三是强化招生管理。按照“划片、就近、免试”入学的原则,向社会公布招生政策、学区范围、招生日程、录取办法、招生结果、咨询方式、举报电话、信访接待途径等相关信息,主动接受社会监督,增强招生工作的透明度。3 .进一步规范办学行为。切实加强对全区学校的监管力度,对各校安全、收费、课程开设、“双减”等工作进行常规性督导检查,规范其办学行为。4 .不断提升全区学前教育普及普惠水平。对照指标,督促各部门、科室、中心校按照任务分工落实各项职责和问题整改,不断提高幼儿园保教质量和社会满意度,确保顺利完成“双普”区创建工作。5 .做好全区义务教育优质均衡发展谋划。加强相关责任单位和科室工作调度,整合区域资源,围绕现存问题,形成解决方案,逐步缩小全区城乡、校际之间的教育差距。