4.6.1电流与电压的关系、电流与电阻的关系45公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、1 .在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到的I-U图像是（）三hkKLcA.B.C.D.D.2 .根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流4V50.8A4V100.4A4V200.2AA.导体的电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的HN流成正比B.导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比3.如图所示的电路可用来探究通过导体的电流与电压和电阻的关系。探究电流与电压的关系时，要控制不变，探究电流与电阻的关系时，要控制不

2、变，这种研究方法称为O探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是O（2）探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是o4.在“探究电流与电阻的关系”实验*中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像。下列说法中，正确的是（）A.导体中的电流与导体的电阻成正比B.电源至少要选用两节新干电池C.换用2Q的电阻做实验时，需要更换电压表量程D.多次实验是为了求平均值，以减小实验误差5.在研究“电流与电压的关系”时，小金设计了图甲所示的电路，请你帮助小金。依据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整。（2）连接电路，闭合开关，移动变阻器P到某位置，电流表示数（图丙）为.完成第一次实验后，小金下一步的操

3、作是示数。重复上述步骤。Ao,读出两表6.小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图像，下 列说法中正确的是（）A.甲、乙的电阻大小关系：R甲R乙B.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上，干路中的电流为0.6AD.根据图像可得出结论：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比7 .小明在探究“通过导体中的电流与导体两端电压和电阻的关系”实验中，如图所示，电源电压是6V,定值电阻R（PlOQ,滑动变阻器的最大阻值为50,下列说法错误的是（）A.移动滑片，测得通过导体R（的电流跟它两端的电压成正比8 .当滑片移到最左端时，电压

4、表示数为6VC.若电流表有示数，电压表无示数，则R。短路D.若电流表无示数，电压表有示数，原因可能为R断路8 .如图，电源电压为4.5V,电压表量程为8“03V”，电流表量程为“00.6A”，滑动变阻器规格为“10Q1A”,小灯泡L标有“2.5V0.5A”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电LRV流不超过正常发光时的电（三）流及电路安全的情况下，S移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是电压表示数变化范围是电流表示数变化范围是9 .如图所示为“探究电流与电阻关系”的实验电路图，在连接电路时，开关应处于一状态，为了达到探究目的，H实验过程中必须保持_不变。当V开关S闭合后，观察到电

5、压表的示数是3V,电流表的示数是0.3A。现将10。的定值电阻换成15。的电阻接入电路中继续探究，根据串联电路分压知识，此时定值电阻两端电压增大，要使J呆持不变，应选填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路的电阻，即向_（选填A”或B”）端调节滑片，并记下电流表的示数。10 .某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，10收集到的数据如表所示，下列结论与数据相符的是（）导体两端电压（V）导体的电阻（Q）流经导体的电流（八）2.450.482.4100.242.4150.162.4200.12A.电阻-定时，电流与电压成正比B.电阻一定时, C.电压一定时, D.电压一定时,电压与电流成正比电流

6、与电阻成反比电阻与电流成反比11科学探究在“探究电流与电压、电阻的关系”11的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：5。、10。、15。、20Q的定值电阻各1个，“15。1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。根据如图所示的实物图，在虚线框内画出电路图。第Il（I）题图闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最端（选填“左”或“右”）。在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示。UK实验次数12345电压U（V）0.51.01.52.02.5电流KA）0.10.20.30.40.50.51.01.52.02.5trV第11(3题图请在图示坐标系上描点画

7、出I-U图像，由此得出的实验结论是_。12 .如图甲所示为“研究电流与电压的关系”的实验电路图。为了达到实验目的，实验过程中必须保持_不变。当某同学按如图甲所示的电路图连接实物，开始实验后，发现电压表和电流表出现如图乙所示的情况，这是因为：二下表是排除故障后进行实验时的数据记录。实验次序123电压U/V3.24.86.4电流7/A0.50.751.00根据表中数据，可以得出的结论是13 .小芳为了探究“通过导体的电流与导体两13端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路（电源电压恒为3V）。用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小。实验过程中，

8、若电阻R的接线柱发生短路，则下列判断中，正确的是_（填字母）。啊A.电压表可能被烧坏B.电流表可能被烧坏C.电压表和电流表都没有示数排除故障后，闭合开关，移动滑片P,得到的实验数据如下表所示:实验次序12345电压U/V2I6610电流I/A0.390.791.202.00其中第4次实验中电流表的示数如图乙所示，其值是分析表中的数据，你能得出的探究结论是实验中，电阻R的阻值是_Q。14.某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示，下列分析中，正确的是（A.该导体的电阻随电压的增大而增大件B.该导体的电阻随电流的增大而减小：三三天C.当导体两端的电压为O时，电阻为Oon二好J二D.当导体两端的电压为0时，电流为0Mlt-闭合开关前，移动滑片 闭合开关后，移动滑片 闭合开关后，移动滑片 闭合开关后，移动滑片15.如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法中正确的是（P到最右端是为了起到保护电路的作用P的作用是控制电阻两端的电压保持不变P的作用是控制通过电阻的电流保持不变P的目的是多次测量取平均值减少误差A.B.C.D.