2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲参考.docx

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1、2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲（2）遵循镇党委组织的2023年度民主生活会召开指示，本次会议紧密围绕“深化理论学习，坚定党性原则，注重实际行动，创造新业绩”的核心目标进行。在会前准备阶段，本人系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的一系列重要演讲精神、以及习近平总书记有关于学习塑魂、智增学习、风正学习、干促学习的重要论断，并对照中央经济工作会议的精神进行了深刻领会。本次会议重点突出六大议题，通过广泛搜集意见、开展深入交流、识别关键问题，并对这些问题的成因进行了深度分析，从而清晰了未来努力的方向。现将我个人的自查报告提交，如有不适之处，恳请各位同志给予批评与指正

2、。一、存在的问题（一）理论学习方面。全镇党委虽然借助专题会议、座谈交流、个体学习等多样化方式深化对习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个确立”重大意义的理解和认识，但对其理解仍较为表层，未能达到系统全面和深入的程度。迄今为止，尚未建立起持续性、常规性的学习机制，学习内容和方法较为泛泛，尚未实现学习的深度化、实效化和细致化,呈现学习内容碎片化、间歇性的特点。对于工作与学习的矛盾，处理不当，时间安排上欠缺统筹，有时甚至以繁忙的工作为由，倾向于轻视学习、实际工作取代学习，学习态度倾向于被动，缺乏主动性，学习内容选择上喜好挑选，方式上走过场，仅限于泛泛阅读，未能深入领会精髓，学习效果呈粗略状态。在运

3、用创新理论指导工作，诸如推动乡村振兴、民生保障、服务提供等方面，缺乏有效载体与具体方法，理论学习和实际情况结合并不紧密，存在明显的断层和割裂现象。在全面统筹、重点突出、实践应用等方面，仍显得有限和片面，有待进一步加强和改善。（二）政治素质方面。在遵守政治纪律和政治规矩、规范办事方面，尽管已有所坚守，但在党风廉政建设面对新情况、新问题时的深入思考和研究尚显不足，自我监督和管理力度不强，实施过程中仍暴露出众多问题和薄弱环节，存在不够严格、不够扎实、不够细致的问题。二是压力层层传导尚未做到位。作为一名党员领导干部，未能充分展现引导和帮助他人的能力，对政治规矩的认识亟需进一步深化，压力传递需要进一步加

4、强紧迫感，尤其在对干部的管理和监督上出现了松散现象，党员间的相互批评和自我批评不足深入，缺乏激励党员争创先进、积极作为的动力。在工作执行上，过于注重听取汇报、提出要求和工作部署，而对策略谋划和深入思考不足，亲自下沉、督促检查党建工作的时间有限，党员干部的示范引领作用和党建工作的特色及亮点打造未能充分展现，这些因素综合影响了政治素质的整体提高。（三）能力本领方面。作为镇党委书记，在工作决策上表现出对任务选择的不足。更多倾向于关注于短期内能够迅速见效、比较容易处理、且能立竿见影地展现成效的事项，而对于那些难度较大、效果显现较慢的问题，时常缺乏那种迎难而上、勇于创新、大胆负责的精神状态。对个人的要求

5、和标准不够严格，面对重重困难时，坚持不懈、持之以恒的奋斗意志有所减退，更加倾向于守成、安于现状。在推动全镇发展上，确实提出了发展特色化、高效化、优质化服务的理念，并实施了“一村社一特色，一支部一亮点”的示范创建活动，完善了代办、延时、措施服务，构建了一整套具有实效性和特色性的服务品牌。尽管如此，面临一些棘手且难解的问题时，斗志和斗争意识显得不足，攻坚克难的意识有所衰退，冰雪破冰的觉悟减弱，出现谨慎畏难、回避问题、害怕承担风险的心态，承受压力勇往直前的激情和热情有所下降，解决问题的能力和本领有待提高，缺少那种坚定决心、一往无前、敢于挑战的奋斗精神。（四）担当作为方面。随着经验的增长和环境的变化，

6、思想观念也随之转变，在内心深处始终秉持“以人民为中心”的发展理念。然而，在深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁的问题上认识尚显粗浅、不够清晰，缺乏在新形势下对民生服务工作进行前瞻性思考和策划，服务体系尚未完善，与群众的联系未能做到深入和常态化。在实际工作中，主动投身辖区，深入基层一线，积极为民服务、解民忧的情况较少,对于群众反映强烈的问题没有及时解决，对民生问题的回应不够有力，有时甚至出现推诿和拖延现象，这在一定程度上影响了群众与干部的关系。例如，在整改全镇道路维修、失业人员再就业问题、推动全村经济发展等群众关注度高的问题上，回应的力度不够，采取的措施不多，解决问题的决心和力度不够强。（五）工作作

7、风方面。作为XX镇党委书记，在强化党的作风建设、落实中央决策部署以及上级委的工作安排方面发挥了一定的带头作用。然而，在认识到党的基层组织作为党执政的根基，以及它在联系和服务群众中的桥梁和纽带作用上，认识尚显不足，在具体工作中没有充分体现思想建党、制度建党、作风建党的要求。在全面从严治党和加强党风廉政建设上，研究和理解层面还不够深入，落实工作时存在不够扎实的问题。在推进从严治党、强化党风廉政建设、加强反腐力建设等方面，综合协调不力，实际操作中缺少积极性，工作重心往往只停留在会议讨论、文件落发或者口头指示上，并没有深入实际、持之以恒地推动整改和执行。由于缺少持续推进和解决问题的决心与毅力，这在一定

8、程度上影响了各项工作的深入发展和稳步推进。针对这些问题，作为镇党委书记需要提升对基层党组织重要性的认识，切实加强思想建党、制度建党、作风建党的实践。同时，要在全面从严治党和加强党风廉政建设上下更大功夫，既要理论学习深入，也要结合实际工作推动落实。在反腐工作中，要具备敢于动真碰硬的勇气，用实际行动和有效措施持续推进工作，确保每项任务都能落到实处，不断提升党的治理能力和治理效果。（六）廉洁自律方面。虽然在坚守政治纪律、增强规矩意识、凸显服务本色上有所作为，但对自身的要求和标准存在放松现象，“敬畏心态、警惕性、守纪底线”的观念未能牢固树立，对于率先垂范执行全面从严治党的政治责任，深入研究和精心策划仍

9、显不足，督查指导缺乏力度，制度执行力度不够坚决。在强化岗位廉政风险防控方面，对分管的领导压力施加较多，而对自己的压力施加较少；在对班子成员进行批评与教育较为频繁的同时，缺少亲自实践和跟进效果的情况；在与部分负责人的约谈相对多时，自身问题的自查自纠和反省整改显得不足。关于激发干部自律和尽职意识，未能设立更高的标准，与党员的政治关切和生活互动也偏少,在工作忙碌时出现思想上的放松、标准上的滑坡、管理上的宽松情况，这种态势导致党员干部的工作效率和执行力受损,从而在一定程度上影响了党组织的生机和动力。二、产生问题的根源和原因分析（一）学习热情不高。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的钻研，投入的热情和

10、积极性不足，学习步调缓慢,动力不强，质量欠佳。这一问题的根源在于自身对工作与学习的重视程度失衡，总偏向于认为工作是刚性指标，而学习则是可弹性处理的任务。这种认识上的偏误导致理论学习变得边缘化。因而，自发地依照习近平新时代中国特色社会主义思想来指导实际操作时，常因工作繁忙而出现功利性学习心态，导致理论与实践的结合并不紧密，缺少灵活性和及时性，深刻理解和应用于实践的思想基础尚不牢固。（二）党性修为有所弱化。对党性锤炼的常态化、主动性、全面性有所不足，体现在缺少主动性、反省、识别不足之处的积极性，未能达到深刻学习、细致反思和坚定践行的境界。批评和自我批评的严肃性不足，广泛听取意见的程度不够，参与组织

11、生活和主题党日的积极性较低，以事务性工作取代党性锤炼的现象仍较明显，影响了工作的落实，执行力度不够强，自我净化、自我完善、自我革新、自我提升的积极性需要进一步加强，树立党员意识、党性观念、党章意识方面亟待进一步强化。（三）服务意识逐渐淡薄。作为党工委书记，在深入思考和策划“人民群众实惠、生活改善、幸福感提升”方面存在一定深度和广度的不足。主动深入社区，了解民情、排解民忧的行动不够，与群众的沟通交流还有隔阂，为民排忧解难的能力尚显不足。主要是由于“全心全意为人民服务”的宗旨意识不够坚定，“一枝一叶总关情”的情感培养不够深入，融入群众情感、提供有效服务的经验不足，导致服务民众的工作未能很好地贯彻落

12、实。三、努力方向和整改措施（一）坚持抓理论学习，学深悟透，学以致用。始终将深化理解、融会贯通、实践应用作为学习的核心，积极探索创新学习方法，拓展学习途径，增强学习效果。坚持“悟透理论、通达要义、贯彻实践”的标准，全方位、系统化、深入地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于铸魂养智、正风肃纪、促进工作等重要论断。紧密结合全镇工作重点，将理论知识转化为促进全镇快速进步、解决发展难题的新路径、新做法，实质上增进政治素养和履职水平。（二）坚持抓廉洁自律，谨言慎行，整风肃纪。不断将严格党内治理置于首位，牢固树立底线思维。严格执行党风廉政建设的主体责任，秉持领导干部“一岗双责”的原贝L

13、持续优化防腐制度架构，确保监督机制的有效性，加大力度进行领导干部反腐教育与廉政自律工作，有效遏制党员干部的懈怠松散问题，实质上提升党员干部的廉洁自律能力。同时，进一步加强政务、民务、财务透明度，确保群众的管理参与权和监督权得到实现，坚决矫正任何侵害群众利益的不良行为，致力于打造清新、正气、充满活力的工作氛围。（三）坚持抓改革发展，聚焦民生，攻坚突破。作为全镇党委书记，我将担当起领导者的职责，坚持发展为首要任务，聚焦高质量发展主线，倚靠全面发展战略为依托，以“高效化、优质化”为发展模式，推动全镇经济社会向更高水平迈进。结合“我为群众办实事”的实际活动，从居民群众关注的热点、难点问题出发，积极主动、挖掘潜力、查找支点、勇挑重担，克服困难，有效推进全镇的基层治理、民生保障、乡村振兴等关键任务，不断强化全镇党员干部的居民服务意识，提升服务质量，力求在全镇事业发展上开辟效能高的新局面。