2023年一次函数的应用知识点例题.docx

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1、海豚教育个性化简案学生姓名：年级：科目：授课日期:_月一日上课时间:一时一分-_时分合计小时教学目的1 .能拟定简朴的实际问题的次函数解析式及函数定义域：2 .经历一次函数的知识分析和解决问题的过程，初步感受建模思想；3 .在画一次函数实际问题的图像时，感受定义域的重要性。重难点导航1.实际问题中次函数解析式及其定义域的拟定：2.运用一次函数知识解决实际问题.教学简案：一、真题演练二、个性化教案三、个性化作业四、错题汇编授课教师评价：口准时上课:无迟到和早退现象（今日学生课堂表口今天所学知识点所有掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共一项）上课态度认真：上课期间认真听讲,无任何不配

2、合老肺的情况（大写）海豚作业完毕达标:所有准时按量完毕所布置的作业，无少做漏做现象审核人签字：学生签字：教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保存,隔日无效（可另附教案内页）大写:壹贰叁肆签章：l.（2023鄂州）甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表达货车离甲地距离y（千米）与时间（小时）之间的函数关系;折线BCD表达轿车离甲地距离y（千米）与X（小时）之间的函数关系.请根据图象解答下列问题：（I）轿车到达乙地后，货车距乙地多少千米？（2）求线段CD相应的函数解析式.（3）轿车到达乙地后，立即沿原路以CD段速度返回，求轿车从甲地出发后多长时间再

3、与货车相遇（结果精确到0.01）.一次函数的应用知识点一：一次函数与坐标轴交点和面积问题1：交点问题一次函数V=Ax+8的图象是通过(O,b)和(-2,0)两点。k【典型例题】1 .直线y=-X+2与X轴的交点坐标是,与y轴的交点坐标是2 .直线y=-1与X轴的交点坐标是,与y轴的交点坐标是3 .函数y=x+l与X轴交点为()A.(0,-1)B.(1,0)C.(O,1)D.(-1,0)34 .直线y=-X+3与X轴、y轴所围成的三角形的面积为()33A.3B.6C.D.425 .直线y=-2x-4交X轴y轴于点A、B,O为坐标原点，则Saaob=6 .若直线y=3+b与两坐标轴所围成的三角形的

4、面积是6个单位，则b的值是7 .如图所示,已知直线y=kx-2通过M点，求此直线与X轴交点坐标和直线与两坐标轴围成三角形的面积.2:面积问题面积:一次函数y=kX+b与x、y轴所交的两点与原点组成的三角形的面积为(1)：两直线交点坐标必满足两直线解析式，求交点就是联立两直线解析式求方程组的解。(2):复杂图形“外补内割”即：往外补成规则图形，或分割成规则图形(三角形)。(3)：往往选择坐标轴上的线段作为底，底所对的顶点的坐标拟定高。1 .直线通过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。2 .已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(4,3),且OA=OB(1)求两个

5、函数的解析式;(2)求4AOB的面积；3 .已知：4:y=2x+7通过点(一3,2),它与X轴，y轴分别交于点B、A,直线4：=Ax+通过点(2,-2),且与y轴交于点C(0,-3),它与X轴交于点D(1)求直线。的解析式；(2)若直线4与L交于点P,求SMb:SMe的值。4.如图.A、B分别是X轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p)在第一象限.直线PA交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,aAOP的面积为6;(1)求ACOP的面积；(2)求点A的坐标及的值；(3)若4BOP与ADOP的面积相等，求直线BD的函数解析5.如图1,在平面直角坐标系中Q为坐标原点，直线1：y=-g+m与X

6、、y轴的正半轴分别相交于点A、B,过点C(一4,一4)画平行于y轴的直线交直线AB于点D,CD=10图1图2(1)求点D的坐标和直线1的解析式；(2)求证:AABC是等腰直角三角形;A(3)如图2,将直线I沿y轴负方向平移,当平移适当的距离时，直线I与X、y轴分别相交于点ABt在直线CD上存在点P,使得ABP是等腰直角三角形.请直接写出所有符合条件的点P的坐标.(不必书写解题过程)知识点二：一次函数应用题一次函数解决实际问题的环节：(1)认真分析实际问题中变之间的关系；(2)若具有一次函数关系，则建立一次函数的关系式；(3)运用一次函数的有关知识解题。题型1:一次函数图象的应用例1:甲、乙两名

7、同学进行登山比赛,图中表达甲同学和乙同学沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中，各自行进的路程随时间变化的图象,根据图象中的有关数据回答下列问题：(1)分别求出表达甲、乙两同学登山过程中路程一千米)与时间f(时)的函数解析式；(不规定写出自变量/的取值范围)(2)当甲到达山顶时，乙行进到山路上的某点A处，求A点距山顶的距离；(3)在(2)的条件下.设乙同学从A处继续登山，甲同学到达山顶后休息1小时,沿原路下山，在点8处与乙相遇，此时点8与山顶距离为1.5千米，相遇后甲、乙各自按本来的路线下山和上山，求乙到达山顶时，甲离山脚的距离是多少千米？S（千米）例2：为了促进节能减排,提倡节约用电，某市

8、将实行居民生活用电阶梯电价方案，图中折线反映了每户每月用档次第一档第二档第三档每月用电量X （度）O0)设半圆形条钢的个数为X(X为正整数)，护栏总长为ycm(1)当a=60时，y与X之间的函数关系式为;2。)若护栏总长度为3380Cm厕当a=5O时,所用半圆形条钢的个数为;(3)若护栏总长度不变，则当a=60时，用了n个半圆形条钢，当a=50时用了(n+k)个半圆形条钢，请求出n,k之间的关系式.题型4:文字信息类例1：某软件公司开发出一种图书管理软件，前期投入的开发广告宣传费用共5OOOO元,且每售出一套软件，软件公司还需支付安装调试费用200元。(1)试写出总费用y(元)与销售套数M套)

9、之间的函数关系式。(2)假如每套定价70。元，软件公司至少要售出多少套软件才干保证不亏本。例2：某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商店购买商品有两种方案，方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠；方案二：若不购买会员卡，则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.A(I)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元？(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围时,采用方案一更合算？【同步训练】1.我州某教育行政部门计划今年暑假组织部分教师到外地进行学习，预订宾馆住宿时

10、,有住宿条件同样的甲、乙两家宾馆供选择，其收费标准均为每人天天120元,并且各自推出不同的优惠方案.甲家是35人(含35人)以内的按标准收费，超过35人的，超过部分按九折收费;乙家是45人(含45人)以内的按标准收费,超过45人的，超过部分按八折收费.假如你是这个部门的负责人,你应选哪家宾馆更实惠些？题型5：一次函数优化问题例1：库尔勒某乡A,B两村盛产香梨,A村有香梨200吨，B村有香梨300吨，现将这些香梨运到C,D两个冷藏仓库.已知C仓库可储存240吨.D仓库可储存260吨，从A村运往C,D两处的费用分别为每吨40元和45元；从B村运往C,D两处的费用分别为每吨25元和32元.设从A村运

11、往C仓库的香梨为X吨,A,B两村运香梨往两仓库的运送费用分别为yA元元.IS)请填写下表，并求出yA,yB与X之间的函数关系式；CD总计AX吨200吨B300吨总计240吨260吨500吨(2)当X为什么值时，A村的运费较少？(3)请问如何调运.才干使两村的运费之和最小?求出最小值.【同步训练】1.现从A,B向甲、乙两地运送蔬菜,A,B两个蔬菜市场各有蔬菜14吨.其中甲地需要蔬菜15吨,乙地需要蔬菜13吨，从A到甲地运费50元/吨，到乙地30元/吨:从B地到甲运费60元/吨，到乙地45元/吨1（八）设A地到甲地运送蔬菜X吨,请完毕下表：运往甲地(单位：吨)运往乙地(单位：吨)AXB(2)设总运费为W元,请写出W与X的函数关系式.(3)如何调运蔬菜才干