2019年10月自学考试03657《学前教育研究方法》试题.docx

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1、2019年10月高等教育自学考试学前教育研究方法试题课程代码：03657一、单项选择题1 ,“促进幼儿早期阅读研究”这项学前教育研究课题，在研究类型上属于A,基础研究B,应用研究C.开发研究D.评价研究2 .课题聚焦也称为A.研究问题具体化B,研窕问题概念化C.研究问题泛化D.研究问题量化3 .在教育科学研究中，产生研究问题的常用思维策略包括怀疑和A.关注现实问题B.阅读国家政策C.了解专家观点D.变换角度思考4.下列文献载体形式中，信息最主要的载体是A.印刷型文献B.机读文献C.微缩文献D.声像文献5,下列文献编辑出版形式中，便于检索、容易保存的是A.书籍B.期刊和报纸C.教育档案类D.电子

2、文献6 .中国人民大学书报资料中心编辑发行的复印报刊资料索引属于A.一次文献B,二次文献C.三次文献D.原始文献7 .文献综述中，主要说明写作目的部分的是A.前言B.主题C.总结D.参考文献8 .容易使被试产生“练习效应”的研究设计是A.交叉设计B.混合设计C.横向设计D.纵向设计9 .下列观察记录方式中，属于定量观察记录的是A.项目清单B.图式记录Co描述体系D.叙述体系10 .与时间取样记录相比较，事件取样记录主要注重收集A.定量资料B.定性资料C.录像资料D.图片资料11 .下列观察记录方法中，最适宜分析因果关系的记录方法为A.时间取样记录B.事件取样记录C.累计评定量表D.数字评定量表

3、12 .结构性访谈最大的好处在于访谈结果A.标准化程度低B.易于统计分析C.利于深入讨论D.便于双方发挥13 .访谈设计的首要一步是A.设计访谈问题B.确定访谈对象C.明确访谈目的D.考虑访谈方式14 .等距抽样又称为A.简单随机抽样B,分层随机抽样C.整群随机抽样D.系统随机抽样15 .下列属于测量工具的是A.量表B,现象C.特征D.准则16 .具有相等的单位和绝对零点的量表是A.顺序量表B.称名量表C.比率量表D.等距量表17 .格塞尔发展顺序量表包含的项目数是A,30B.36C.52D.6318 .常用于估计测验内部一致性以及测验成绩稳定性的信度类型是A.分半信度B.重测信度C.评分者信

4、度D.复本信度19 .实验法探索事物之间或变量之间的A相关关系B.理论关系C.因果关系D.现实关系20,实验控制的目的在于尽量排除变量干扰，其主要排除的干扰变量是A.自变量B.有关变量C.因变量D.无关变量21 .实验设计中，体现对实验精确性和可靠性要求的原则是A.可重复原则B.可控制原则C.随机化原则D.随意化原则22 .所罗门设计包含的实验组数通常为A.1B.2C.3D.423 .下列行动研究模式中，以行动中的操作为核心的模式是A.技术模式B.实践模式C.理论模式D.解放模式24 .实验报告中最常用于表示结果的图形为A,直方图B,条形图C.线形图D,圆形图25 .表示一组数据离散程度的最好

5、指标是A.平均差B.全距C.四分差D.标准差26 .百分位分数是次数分布中相对于某个特定百分点的A.标准分数B,T分数C.原始分数D.等级分数27 .20世纪初期提出用积差相关方法来计算相关的研究者是A.皮亚杰B.皮尔逊C.高尔顿D.蒙台梭利28 .质性研窕中，主要任务是对原始资料的客观性进行有机鉴定的环节是A.资料分类归纳环节B.资料编整加注环节C.资料摘要环节D.资料审查补充环节29 .研究报告在字数上应符合刊物要求。般5000字左右的报告，摘要的字数应是A.100左右B.200左右C.300左右D.400左右30,在绘制统计表格时，应注意少使用A.横线B.虚线C,竖线D.实线二、名词解释

6、题31 .概念的操作化32 .图示记录33 .结构效度三、简答题34,简述现代学前教育研窕方法的特点。35 .简述好的研究问题具有的基本特征。36 .简述提出研究假设的主要方法。37,简述如何做好访谈前的准备工作。四、论述题38 .试论述问卷调查的优点。39 .结合实际案例，论述质性研究报告的写作原则。五、案例分析题40 .请结合以下案例和研究问题，制定一个为期三周的行动研究计划，每周为一个阶段,阐述每一阶段拟采用的行动方案和拟分析的问题。某幼儿教师所任教的班上有一个男孩经常无故打人。该教师决定开展一个行动研究，探讨降低该幼儿打人行为频率的有效方法。假定该教师采用奖励的方法，然后观察该幼儿的行为变化。