学校“校园十佳文明之星”评选方案.docx

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1、学校“校园十佳文明之星”评选方案活动目的人生的大厦需要有宽实的基础才能站得稳，这个基础就是良好的生活习惯，学习习惯，劳动习惯，纪律习惯以及其他文明习惯。好习惯是养育花朵的肥沃土壤，是滋润草木的清凉春雨。好习惯使人受益终身，他会让你从幼稚变成熟，从依赖变自主，从接受变发现，从任性变自律。为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定本月起开始举行“校园十佳文明之星”评选活动。活动注重评比过程，旨在评出一个带动一片，评出一批带动全校，每个学生都成为进步者，优秀者，成为有重量，有尊严，有成就的人。致力营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，学生们学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校

2、风。本次活动学校会颁发奖状，获得“校园十佳文明之星”荣誉称号的同学学校会颁发奖杯奖状，并在学校大力宣传。评选标准“校园十佳文明之星”评选条件根据成绩和日常表现进行评选，其中成绩占20%日常表现占80%,具体内容如下：一、成绩20%学习态度端正，目的明确，勤于思考，专心听讲，积极发言，认真完成各科作业，学习成绩优异或者学习有进步。二、日常表现80%1.遵纪守法集合集会快静齐，按指定路线走，无拥挤插队现象；升旗仪式严肃规范，队伍整齐。升国旗奏国歌时自觉肃立、脱帽，能按要求穿校服、佩带红领巾，仪表整洁大方，不着奇装异服，不戴饰物。遵守班级纪律，预备铃响进教室，上课铃响即可做好上课准备。遵守宿舍纪律，

3、不夜聊，不串宿舍，不带违禁物品。爱护花草树木，不践踏草坪，不乱丢无纸屑，不在墙壁、桌椅上乱画，不乱丢废弃物、不随地吐痰、不乱写乱画。不吸烟不喝酒,不迟到早退，不在教室内外、宿舍喧哗打闹，不说脏话，不打架斗殴,珍惜家长钱财，不浪费饭菜。上下楼梯靠右行，懂得礼让。在走廊、楼道等公共场所慢步,轻声靠右行。在校园内不追逐打闹，不做不安全游戏。上学、回家途中遵守交通规则，不翻越栏杆、不闯红灯、不横穿马路、不在马路上玩耍。不乘坐“三无”车辆。进餐等依次、有序，就餐遵守餐厅纪律，讲究卫生、爱惜粮食。2 .热爱班集体维护班级的荣誉，做事认真负责，不做为班级抹黑的事情。身为班级一员，要勇于承担责任、义务，积极参

4、加各项活动,发扬团结协作的精神。自觉保护班级公共设施，保持教室环境干净整洁，不随手乱扔垃圾，能主动拾起校园公共场所或教室地板的废弃物。热爱班级的每一位成员，同学之间要和睦相处，互相帮助，共同进步。3 .诚实守信在语言和行动上不说谎，不误导他人，不欺骗他人。守信，守承诺，遵守规定和约定，不违背与他人之间的承诺和约定。不抄袭不作弊，诚信考试。不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。能自觉遵守中小学生的行为规范和学校的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。4 .乐于助人生活中有爱心，比如在公交车上，给老人让座；捡到了东西交

5、给负责的公园人员。团结友爱，乐于将自己的书籍、学习用品和同学分享，主动帮助有困难的同学。积极参加学校、村镇举行的义务活动。5 .文明礼貌礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序，知道礼貌“十字”用语。（您好、请、谢谢、对不起、再见）见到师长、来宾能主动问好或行队礼。进入办公室或铃响后进教室先报告，得到允许后方可进入。课间、集会或在公共场所不大声喧哗，不追逐打闹。与人交谈使用礼貌用语，不说脏话、粗话。使用普通话。（课堂上一律使用普通话。校园内提倡使用普通话。）6 .积极参加学校各项活动思想上积极上进，面对学校举行的活

6、动能够主动争取参赛，认真完成。运动会踊跃报名，为班级争荣誉。7 .孝老敬亲孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。注:有打架、抽烟、谈恋爱、宿舍偷窃等违规违纪现象者一票否决。活动具体过程1 .班级“文明之星”时间:xx.12.1112.4的班会课宣讲，亮出评分方式。自荐：学生按照标准先自荐，填写自荐表格。只要自己努力也能当上“文明之星在“争的过程中自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。选定:班主任根据评分方式在12.8之前公布班级“文明之星”名单（按评分标准选出前5名），指导学生撰写演讲稿。

7、差额选举:利用班会课，参与评选的5名学生抽签决定上台顺序进行演讲比赛，在班级内进行“说一说，评一评”的演讲，进行不记名投票，由此来选出师生共同认可的班级“文明之星”，班级投票选出得分最高一位参与年段文明班级评选，班主任将名字报送给年段。注:学生撰写的演讲稿要有故事，有具体的感人事例，最好能侧重文明行为来展开。2 .年段“文明之星”时间:xx.12.122024.L2（年段自行安排）参赛人员:每班1名学生差额选举:根据评分要求，学生按抽签方式进行演讲比赛，由评委老师打分，按平均分由高到低进行排名。注:七年级排名1-4名、八年级1-4名、九年级16名的学生参与校级“文明之星”评选。评委:各年段比赛时自行选定6名老师担当评委参与年段“文明之星”竞选的学生均可获得年段“文明之星”的奖状3 .“校园十佳文明之星”时间:2024.1.6参赛人员:七年级4名、八年级4名、九年级6名差额选举:根据评分要求，学生按抽签方式进行演讲比赛，由评委老师打分，按平均分由高到低进行排名。最终前10名为我校“校园十佳文明之星”评委老师:每个年段安排2名语文老师、2名学生评委。