初中1-6册文言文知识点归纳总结全套.docx

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1、初中1-6册文言文知识点归纳总结全套文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（论语十则）说（yu4）:通悦，愉快。2、诲女知之乎？是知也。（论语十则）女:通汝，你。知:通智，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公）还：通旋，回转，掉转。4、在肠胃，火齐之所及也。（扁鹊见蔡桓公）齐：通剂。5、担中肉尽,止有剩骨。（狼）止：通只。6、日之其所亡。（乐羊子妻）亡：通无。河曲智叟亡以应。（愚公移山）亡：通无。7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（为学）屏：通摒。8、对镜帖花黄。火伴皆惊忙。（木兰诗）帖：通贴。火：通伙.9、无他，但手熟尔。（买油翁）尔：通耳，相当于罢了。10、争渡,争渡，惊起一滩鸥鹭。（

2、如梦令李清照）争：通怎。IL路转溪头忽见。（西江月辛弃疾）见，通现。才美不外见（马说）见：通现。何时眼前突兀见此屋。（茅屋为秋风所破歌）见：通现。12、满坐寂然，无敢哗者。（口技）坐：通座。13、日扳仲永环谒于邑人。（伤仲永）扳：通攀，牵，引。14、寒暑易节，始一反焉。（愚公移山）反：通返。15、甚矣，汝之不惠。（愚公移山）惠：通慧，聪明。16、一厝逆东，一厝雍南。（愚公移山）厝：通措，放置。17、问渠那得清如许。（观书有感）那：通哪，怎么。18、两岸连山，略无阙处。（三峡）阙：通缺。19、昂首观之，项为之强。（闲情记趣）强：通僵，僵硬。20、俱者更道，从大门入。（晏子故事两篇）道：通导，引导

3、。21、缚者曷为者也？（晏子故事两篇）曷：通何。22、圣人非所与熙也。（晏子故事两篇）熙：通嬉，开玩笑。23、饰以玫瑰，辑以翡翠。（买桂还珠）辑：通缉，连缀。24、此何遽不为福乎？（塞翁失马）遽：通说，岂。25子黑子九距之。（公输）距：通拒，挡。26、公输盘设，而曰（公输）诂：通屈，折服。27、舟首尾长约八分有奇。（核舟记）有：通又。28、左手倚一衡木。（核舟记）衡：通横。困于心，衡于虑。（生于忧患，死于安乐）衡：通横，梗塞，这里指不顺。29、虞山王毅叔远甫刻。（核舟记）甫：通父。30、盖简桃核修狭者为之。（核舟记）简：通拣，挑选。31、以君为长者，故不错意也。（唐雎不辱使命）错：通“措。32

4、、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。（唐雎不辱使命）仓：通苍o33、数至八层，裁如星点。（山市）裁：通才，仅仅。34、发闾左遹戍渔阳九百人。（陈涉世家）遹：通谪。35、为天下唱，宜多应者。（陈涉世家）唱：通倡，倡导。36、得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈涉世家）以：通已。37、将军身被坚执锐。（陈涉世家）被：通披。同舍生皆被绮绣。（送东阳马生序）被：通披。38、食马者不知其能千里而食也。（马说）食：通饲，喂。39、食之不能尽其材。（马说）材：通才。40、其真无马邪？（马说）邪：通耶，表示疑问，相当于吗。41、自余为修人，（始得西山宴游记）修：通戮，遭到贬谪。42、而游者皆暴日中。（峡江寺飞泉亭记）暴：

5、通曝。43、寡助之至，亲戚畔之。（得道多助，失道寡助）畔：通叛。44、曾益其所不能。（生于忧患，死于安乐）曾：通增。45、入则无法家拂士。（生于忧患，死于安乐）拂：通弼，辅佐。46、政通人和，百废具兴。（岳阳楼记）具：通俱，全，皆。47、属予作文以记之。（岳阳楼记）属：通嘱。48、馔酒食，持其贤去。（越巫）贤：通资，资财，钱财。49、客问元方：尊君在不？（陈太丘与友期）不：通否。50、玉盘珍馈直万钱。（行路难其一）直：通值。51、故患有所不辟也。（鱼我所欲也）辟：通避，躲避。52、万钟则不辩礼义而受之。（鱼我所欲也）辩：通辨，辨别。53、所识穷乏者得我与？（鱼我所欲也）得：通德，恩惠，这里是感

6、激。与：通欤，语气词。54、乡为身死而不受。（鱼我所欲也）乡：通向，从前。55、欲信大义于天下。（隆中对）信：通伸。56、自董卓已来（隆中对）已：通以。57、小惠未褊,民弗从也。（曹刿论战）褊：通遍，遍及，普及。58、四支僵硬不能动。（送东阳马生序）支：通肢。59、鸡栖于（君子于役）：通撅：指为栖鸡做的木架。初中文言文中的成语第一册 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。论语十则） 不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。论语十则） 三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，

7、必有我师焉。论语十则） 讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。扁鹊见蔡桓公 柳暗花明指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。（柳暗花明又一村。游山西村）扑朔迷离：模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;木兰诗）熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。卖油翁）第二册世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（桃花源记）,豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。桃花

8、源记）无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。桃花源记）吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙!孙权劝学）刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，孙权劝学）庞然大物形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。（虎见之，庞然大物也，以为神。黔之驴）黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（黔之驴）老骥伏杨：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏杨，志在千里。龟虽寿） 源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。观书有感） 愚公移山：比喻做事有

9、毅力不怕困难。（愚公移山）第三册 明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，闲情记趣） 挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。 比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。 张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，晏子故事两篇） 不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。五柳先生传） 犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。（

10、其岸势犬牙差互，不可知其源。小石潭记）画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。（寓言四则） 买棱还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（寓言四则） 滥竽充数：没有本事的人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。（寓言四则） 塞翁失马在一定的条件下好事可能变成坏事坏事也可以变为好事。（寓言四则）第四册 鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉世家） 披被坚执锐:身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，陈涉世家）第五册 醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁亭记） 水落石出醉翁亭记）彳导道多助，失道寡

11、助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（孟子二章）生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（孟子二章） 百废俱兴：指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。（越明年,政通人和,百废具兴。一宋范仲淹岳阳楼记） 气象万千：谓景象宏伟绚丽,非常壮观。（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。一宋范仲淹岳阳楼记）,心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。（宋范仲淹岳阳楼记）第六册 舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。鱼我所欲也） 箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受

12、欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？隆中对） 一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。曹刿论战） 再衰三竭：形容士气低落,不能再振作（曹刿论战）.辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败曹刿论战 三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中（山名,在今湖北襄阳）聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（出师表） 妄自菲薄：不知自重,轻视自身价值。（出师表）初中文言文重要语句翻译第一册1 .温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。2 .学而不思则罔；思而不学则殆：

13、光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。3 .默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。4 .三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。5 .知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。6 .逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。7 .医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。第二册8 .土地平旷，屋

14、舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。9 .黄发垂髻，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。10 .寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。11 .苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。12 .无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。13 .予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。14 .噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很