《社区护理学》实践教学大纲全套.docx

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1、社区护理学实践教学大纲全套课程类别：专业方向英文名称：CommunityNursing课程性质：必修是否独立设课：否总学时：40其中实训学时：16总学分：2其中实验学分：0.5适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：护理学院实验项目数：4必做项目数：4选作项目数：0综合性、设计性项目数：0一、教学目的与基本要求社区护理实践教学是使学生将学习的基础理论、专业知识和基本技能与临床实际密切结合以及培养学生树立良好职业道德的过程，是整个教学过程中的重要组成部分。在社区护理实践中教学中综合训练学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创造性思维与创新意识。通过社区护理实践教学，使学生熟悉所在社区卫生保

2、健的概况，运用护理程序与沟通技巧，获得必要的信息资料，进行社区卫生状况及健康知识调查，针对社区中存在的主要健康问题，采用多种形式进行健康教育。运用护理程序，对慢性病人进行居家护理,评估一个典型的家庭,绘制家庭结构图,制定切实可行的家庭护理计划。二、主要仪器设备及工具1.多媒体课件制作设备。2、血压计、体温计、成人体重计、儿童身高体重测量计。三、实验内容及要求序号实验项目名称实验内容学时分酉己实验类型实验要求每组人数1参观社1、了解我国社区护理现状及4见必10区卫生发展趋势习做服务中2、了解社区的六大功能心2健康教1、重点人群的健康教育4见必10育2、儿童保健指导习做3慢性病运用护理程序，对慢性病人进4实必10人的居行居家护理训做家护理4家庭访运用护理程序，评估一个典型4实必10视的家庭，绘制家庭结构图,制定训做切实可行的家庭护理计划四、考核方式1.实验报告要求：按照护理程序的5个步骤书写实训及见习报告。2.考核方式：本课程按百分制评定，其中平时成绩占40%,期末考核成绩占60%o实验报告占20%、见习报告占20%,实验成绩占总成绩40%。五、教材及参考书(1)教材：赵秋利.社区护理学.北京：人民卫生出版社，2006.(2)主要参考书：李春玉.社区护理学.北京：人民卫生出版社，2006.