第二批主题教育专题民主生活会对照六个方面检视剖析材料.docx

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1、第二批主题教育专题民主生活会对照六个方面检视剖析材料第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人按照“学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，系统学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，紧盯个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上，认真对照“六个方面内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、问题查摆根据关于召开主题教育民主生活会通知要求，对个人存在的问题进行查摆：（一广六个方面存在的问题对照习近平

2、总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，现针对6个具体方面逐一查摆个人存在的问题:1 .对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：第二批主题教育开展以来，本能够认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是在学习过程中还存在不少问题，一是学习自觉性不够。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性，平时忙于应付日常工作，对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点

3、事。工作中缺乏系统科学的理论指导，难免出现这样或那样的问题。二是学习深度不够。作为纪委书记，理论学习多是满足于完成规定动作，结合新时期纪检监察工作实际创新学习方式较少，学习党的新理论、新论断存在碎片化现象，深度、广度跟不上新理论的更新速度;对“两个确立的理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握得还不够系统，对两个永远在路上的理解还不够深刻，缺乏主动研究思考，还未能精准把握党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新特点新变化，在学思践悟、融会贯通上仍存在差距。三是学用结合不好。通过学习，明确从严治党要抓关键少数和管绝大多数相统一,但是不能够很好的将二者区分开来，那些人为关键少数，那些人为绝大多数“，也不知道

4、如何去抓这些“关键少数和管理绝大多数。2 .对照维护党中央权威和集中统一领导方面一是对“两个确立的决定性意义认识还不够深刻。从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握两个确立之间相互促进、内在一致的紧密联系还不够，往往重点学习研究、领悟践行其中的一个方面,忽略了两个确立内涵的丰富性和逻辑的严密性。对“两个确立是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透彻不深刻。二是对“两个确立提出的理论逻辑把握不准。在理论学习中忽略了两个确立是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证关系，割裂了两个确立之间的内在联系。没有充分认识到“两个确立前者强调的是实践

5、方面的根本要求，后者强调的是理论方面的根本要求;前者是后者的实践基础，后者是前者的思想引领，二者的有机统一构成了“两个确立的核心内容和根本要求。三是对践行两个确立的实践要求上存在差距。在如何把握好两个确立思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。在实际中真正把新思想、新理念升华为方法论，辩证指导推动解决实际问题做的还不够到位。3 .对照践行宗旨、服务人民方面：一是宗旨意识有待提升。与群众交流少，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实

6、决策部署简单化、一刀切，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为。二是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足，没有完全做到既看“高楼大厦又看背阴胡同，对调研发现的问题，不善于透过现象看本质，透过表象找规律，导致不能精准发力补短板，一些关乎公司发展、关系群众切身利益的棘手问题，解决不够均衡，不够彻底。三是服务群众意识不够强。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断，对全心全意为人民服务的宗旨意识，仍没有真正落到实际行动上。如，在维护参保群众切身利益方面，下气力还不足，没有聚焦群众反映强烈的突出问题，选取小切口来开展专项整治，往往上级

7、安排部署什么就开展什么，导致一些突出问题没有得到及时有效解决。4 .对照求真务实、狠抓落实方面：一是是创新突破精神不足Q有的面对改革发展任务，不敢啃硬骨头，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧，奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。二是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求

8、稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。三是新发展理念树的不牢。对新发展理念先导性认识不够，在中国式现代化、五大发展理念的系统性和辩证性的学习上领悟还不够深刻，认为创新、协调、绿色、开放、共享等理念早已经提过，在与工作领域深度结合的空间和契合点的寻找上，还欠缺耐心和定力，在推进事业高质量发展上，贯彻新发展理念还不够深入。5 .对照以身作则、廉洁自律方面：三是工作要求不高。未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手,特别是对于分管工作中的弱项和短板，在学习先进典型、比实干方面抓得不够严实，没有真正把作风管理

9、贯穿到各项工作、各个岗位，个别分管干部未能始终将“认真二字贯穿于世界观改造全过程，严真细实快工作作风的思想自觉和行动自觉不足，推动高质量发展的工作体系尚未形成。6 .对照履行全面从严治党政治责任方面一是没能够旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行。党中央要求要持续加大对违纪违规问题的纠查力度，但反思我们领导班子层，这一力度明显不够，也正是因为力度不够，才会出现“违规虚报差旅费变通使用等问题。对于个别党员干部“打擦边球的现象发现不及时，管理不严格，没有及时劝阻和发表意见。二是从严管党治党责任落实不到位，没能够严格执行党的干部政策，跑风漏气的问题没能全面查处。总觉得干部选拔任用已经很严

10、谨了，管理岗位人员的竞聘更是让广大干部群众坚信公开公平公正，不知不觉就忽略了对一些细节问题的要求。尤其在干部岗位调整、人员变动信息，存在着跑风漏气的问题，组织上还没有正式公示，下面已经有人传了出来，对于这类问题我们还没有严格的追究和杜绝。三是党风廉政建设“一岗双责履行不到位。部分班子成员对于自身应承负起的党风廉政建设“一岗双责职责任务不清楚、执行落实起来也存在不及时、不主动现象，这反映出各级组织及班子成员在强化党风廉政建设上还存在教育不严、监督不力、失察失管的倾向。（二）巡察、审计未整改的问题无（三）典型案例近期，中央纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题众，其中*政

11、府办公室重复转发文件、照搬照抄上级文件内容问题，制发的部分文件与省政府办公厅文件内容重复率达80%以上。通过以上反面典型案例，反观自身同样存在一样的问题，对于上级的文件精神、会议精神领会不够深入，上传下达走过场,制定文件没有结合我省实际情况，单纯为了发文件而发文件，究其根源就是责任感不强，主动性不高，这是典型的懒政、怠政的表现。（四）需要说明和报告的事项二、原因剖析反思以上问题，主要有以下原因：（一）深化理论武装的政治意识有待强化。为了提高工作效率，完成指标任务，精力多半放在破解工作难题上，对理论学习就放在的次要的地位，存在着应付对凑的心理。偏颇的任务学习是软任务、工作才是“硬指标，忽略了对理

12、论学习和各项工作互相依存的关系，致使理论学习成为一种摆设。思想上存在疲惫松懈思想，在学习上深刻钻研、工作上履职担当、生活上积极向上的动力不足，出现了滑坡现象。精神追求也开始出现飘摇的状态，坚持以人民为中心的发展思想逐渐开始淡化，干事创业的激情和扎实敬业的精神逐渐弱化。（二）加强党性锻炼的思想自觉有待强化。O（三）服务高质量发展的能力素质有待强化。坚持以人民为中心的发展思想，树得不牢靠，一切为了群众，一切依靠群众从群众中来、到群众中去的群众观念有所淡化，站在群众的立场分析和看待问题少一些，考虑上级领导的满意程度多一些。深入群众、深入辖区察民情、纾民怨、解民忧少了，倾听群众的急、难、愁、盼问题不多

13、。主要根源是责任心有所缺失，遇到群众亟待解决的瓶颈难题时，有时流露出畏难情绪，服务群众缺位短腿，遇到矛盾绕着走，攻坚克难和破解瓶颈难题的能力需要进一步提升。（四）从严管党治党的责任意识有待强化。在坚持全面从严治党、强化岗位廉政风险防控中，与正确的世界观、人生观、价值观还存在一定的跑位和偏差。工作作风不扎实，自律、自醒、自强的意识淡漠淡化，满足于不违规、不触线、不出事，没有树立榜样人物艰苦奋斗、履职担当、乐于奉献的优秀品质和精神风貌。由于个人生活水平改善了，虚荣心和浮躁心占据了头脑，欲望逐渐膨胀，懒惰思想开始作祟,工作的动力和闯劲减弱，积极向上、清新淡雅的生活情趣渐渐淡化，对自己的朋友圈、生活圈

14、净化的不够。三、整改措施针对查摆出来的问题，本人将列出问题整改清单，明确整改时限,细化整改措施，一项一项抓好整改落实，以实实在在的工作成效推动自身素质和能力的提升。（一）强化政治信仰，坚决做到两个维护。深化主题教育理论学习成果，把“四本书作为自己的案头书，深研、细读，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。认真参加党工委组织的理论学习，用好”学习强国“干部网络学院等学习平台，聚焦党的二十大报告、习近平总书记重要讲话精神等重要内容，做到学思用相贯通、知信行相统一，补足精神之钙、练就“金刚之身，不断带动思想理论武装持续深化，切实把学习成果转化为谋划发展、破解难题、推动落实的实际本领。（二）强化宗旨意识，坚定践行群众路线。O（三）强化能力建设，始终牢记“国之大者。积极传承红色基因，延续共产党人的精神血脉，大力弘扬*精神，敢于直面挑战、积极破解难题。积极践行以人民为中心的发展思想，以高度负责的态度履行好职责、践行好初心和使命。立足工作实际，在服务大局中贡献力量,真正做至I对“国之大者心中有数，对民之急者心中有底，努力以奋进的姿态、实干的状态，不断书写好党员作业、答好时代考卷。（四）强化党性锻炼，严格落实党建责任。O以上是本人的检视剖析，不足之处，恳请各位同志给予批评指正。