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1、2024年有关开展第二批主题教育民主生活会对照检查检查材料七篇合集完一厢按照本次主题教育专题民主生活会的有关要求,本人坚持问题导向,强化问题意识,在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,对照“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个方面和习近平总书记提出的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,认真进行对照检视,深刻剖析存在问题及根源,明确下阶段的努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在“组织开展主题教育方面方面的对照检查情况。主要存在几个方面问题,表现为:一是理论学习抓而不实。对习近平新时代中国
2、特色社会主义思想、习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述的学习缺乏主动性和自觉性,不能有效地克服工学矛盾,真正地沉下身子,耐心、细心、真心地学习理论知识,把握知识精髓、感悟精神力量,学习不够深入、不够系统、不够全面,局限于寻章摘句、点圈勾画的层面和维度,学习因I应吞枣,不求甚解,在学深悟透、真学真懂、真信真用上还有一定差距;二是学深悟透的绣花功夫练得不够。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实里走、往细里走的要求,由点到线、由线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不强、抓而不细
3、,局限于囱冏吞枣、走马观花的形式和节奏,学习缺乏深入的探素、系统的理解和全面的把握,致使学习的质量和档次不高,学习效果不好,没有真正地做到学思践悟、学深悟透和学用结合。三是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,4眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。四是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对“六个必须坚持”这一世界观
4、方法论的掌握运用还不到位,实际工作中对照起来差距还比较大;对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入,体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去;对习近平文化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时,不够系统深入。(二)在执行上级组织决定方面方面的对照检查情况。本人毫不动摇坚持和加强党对公安工作的绝对领导,自觉严肃党内政治生活。但对害群之马的鉴别力、洞察力、发现力还有待进一步加强,主动开展工作的斗争精神、斗争策略还不够。经常性深入基层调查研究、对基层工作进行指导督促还不够,对一些问题发现不够及时,对一些顽瘴痼疾掌握不够全面,没有及时采取有力措施加以整改。
5、对待工作、对待身边的人,偏好于就事论事,不能很好地从政治角度观察现象、思考问题,从政治上观大势、看全局、见微知著的能力还需再提升。一是缺乏过硬可靠的政治素质。虽然班子成员都能够不断提高政治站位、提升政治素养、强化服务效能。但面对区域发展的总体布局和战略思想分析研判不足,缺乏高瞻远瞩的政治视角,从研究部署、分析研判、积极思考方面难以破题,贯通融合的力度和强度不大,需要保持政治定力,强化决策执行,提高思想觉悟,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将
6、自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统三是对“两个确立的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻,未能完全做到融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方?面还存在一定差距。四是践行“两个确立的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革
7、、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。(三)在严格组织生活方面的对照检查情况。存在问题及具体表现:一是压力传导和责任落实方式单一,虽然层层签订了目标责任书,但目标责任书内容笼统化,条款不够细,针对性和实效性不强。落实党风廉政责任制的抓手还不够具体,指导督促的触角还不够深入,监督监管的要求还不够细致,一级管一级、层层抓落实的责任机制不健全,还没有形成上下联动、齐抓共管的工作合力,导致压力传导上紧下松、层层递减,主体责任落实不严不实不细。比如,去年有个别乡镇政府副职因个人作风问题受到党纪处理,社会影响较大;还有个别部门党
8、员领导干部因工作作风受到问责处理等。二是开展廉政教育持续用力不足。履行“一岗双责”不够严实,不够到位,对分管干部思想道德教育的全面性、及时性、有效性有所欠缺,对那些日常工作和生活中不拘小节的思想行为,对于苗头性、倾向性问题,未能及时跟进地与干部谈心交心,摆现象、查事实、问根源、找原因,个别干部未能认清小事小节、小打小闹的渐进危害性,清正廉洁的价值理念和政治操守,尚未真正成为思想自觉和行动自觉,廉洁自律意识还有偏差,存在廉洁风险。三是对干部的日常管理偏松。对分管干部管理有时存在失之于宽、失之于软的问题,往往对业务工作督办指导较多,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性问题事前监督和批评指正还不够严
9、格,面对小毛病小问题有时会“睁一只眼闭一只眼”。四是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够;在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵,总认为这今年稳定发展任务比较重,应该多以正面鼓励、激励为主,对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬,批评教育一下就可以了,没有准确把握严管与厚爱的关系。(四)在党员教育管理方面的对照检查情况。以党风廉政准则严格要求自己,规范自己的行为,坚持依法办事,清清白白做人,认认真真干事,讲政治,顾大局,是整体,讲团结,守纪律。工作中遇到疑难问题,主动与领导请示汇报。处处起表率作用,坚持做到自重,自省,自励。能够按照
10、党员的标准严格要求自己,认真执行上级的各项条例和禁令,规范自己的行为。通过深刻查摆发现还存在以下问题:一是政治素养还需进一步提高。在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求,有时还存有明哲保身的观念,还留有求全保稳的思想。二是班子成员在招商接待过程中总抱着“安排得好一些、座陪的多一些,成功的几率便高一些的想法,在公务接待中为了体现重视,应该由部门对口接待的,有时安排分管领导参加,由分管领导参加的,有时让主要领导参加,扩大了陪同范围、提高了接待标准,增加了财政开支。三是班子表率作用发挥不好。在
11、班子成员中还不同程度的存在讲话要稿子,出门要车子,下基层前呼后拥的“官老爷”作风,班子整体作用发挥不好。如,抓工作首先想到的是自己的荣辱得失,热衷于上镜头、抓典型、装门面。有时摆不正自己的位置,自愿充当分管部门利益的代言者,热衷于要权、要钱、要人,对分管部门存在的门难进、脸难看、事难办的问题视而不见。开会怕发言,研究问题怕表态,个人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,缺乏对整体和全局工作的考虑。种种表现折射出班子为官不勤、为官不贤,进取意识不强,决策效率不高。四是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。
12、廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,宣传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。(五)在作风建设方面的对照检查情况。坚持发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神,坚持一张蓝图绘到底,对已有的部署和规划,只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的,就要坚持,一茬接着一茬干。一是为民服务还需进一步到位。虽然我们始终坚持以人民为中心的发展思想,将每年新增财力主要用于保障和改善民生,大力兴办人民满意的教育、医疗、文化等社会事业。但在实际工作中存在“抓大放小”的现象,对人民生活高质量关注
13、还不够,把时间和精力更多的用在项目建设、产业提升上,对群众反映的问题解决不够及时,督查跟进不够细致。推进民生实事力度还不大,缺少紧抓不放、一抓到底的韧劲和执着,导致少数民生工程建设速度偏慢、进度滞后。这几年大部分的投资都用在了城市社区,而对村一级的投入明显不足,导致了城乡工作不平衡,村民们不满意。二是保障改善民生有差距。能够在发展中不断保障和改善民生,围绕群众“急难愁盼”问题,完成XX件民生实事,群众的获得感幸福感不断增强,但对照人民群众对美好生活的新期盼,在教育医疗、交通出行等基础设施建设以及公共设施维护上还有差距。比如,全乡校园及周边安全隐患仍未根治,食品安全方面,教师陪餐制度不规范、食品
14、安全责任制度不完善、食堂从业人员食品安全意识不够强,食品加工操作水平不够规范,学校周边市场主体超范围经营等;交通安全方面,有些学校周边交通拥堵,存在安全隐患。再如,XX项目、XX改建项目受用地指标等影响推进较慢,工程完工时间比计划时间推迟了1年。三是联系群众不够多。工作部署多,检查落实少,对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。四是调查研究之风有待加强。尽管我认识到调查研究是事业成功的关键,但作为区委副书记,在带领班子成员身体力行、树立
15、榜样方面存在松懈。对于“能担当、拼能力、靠实干”的精神锻造不足,过于局限于“闭门造车、遥控指挥”的模式,深入小区、田野、工厂的频次有待提升,未能真正深入实际,大步前行,全力解决群众关心的急难愁盼问题,问政于民、问计于民、问需于民的实施和落实打了折扣,离全区群众的新期待和新要求还有一定的距离。(六)在抓好自身建设方面的对照检查情况。我始终着眼于XX长远发展,立足于队伍建设实际,坚持以基层单位和XXX的需求为出发点,全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题:一是主动担当的意识不足。缺乏攻坚克难的精气神和原动力,尤其是在工作压力较大的情况下,还存在畏难、懈怠的情况,“应付了事”“敷衍交差”的错误
16、思想还稍有存在,工作主动性仍需加强,“敢啃硬骨头”的勇气不够。二是以流域综合治理为基础推进乡村振兴还有差距。没有很好统筹保护与发展,在加快转变生产生活方式,实现“生态美、产业强、百姓富”方面做得不够。三是抓重点补短板的力度不够。多年来财政支出倾向民生领域,在教育、医疗、养老、环卫等方面加大了补短板的力度,但在城市下水道管网建设不足导致内涝暴露的城建基础设施的短板还没有补齐、义务教育大班额还在不少学校存,抓重点补短板的力度还不够。四是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作,没有自觉增强过硬工作本领,导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如,在同时面对多件急难险重的任务时,由于工作能力还不足够过硬,在统筹协调、狠抓落实上还有不足。二、原因剖析(一)理论学习不够深。理论学习方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想