4.3 组织、器官和系统 同步练习（含解析）.docx

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1、4. 3组织、器官和系统一、选择题1 .下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是A.表示细胞分裂，是细胞分化B.C.人体内的血液属于图中的结缔组织3.人体内最大的细胞是（）A.红细胞 B.神经细胞D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变C.精子D.卵细胞甲乙丙丁戊A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官D.戊属于系统2 .从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）大脑皮层主要由图中的神经组织构成4 .泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“

2、筋属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织5 .小徐在学习了植物的基本组织后，尝试用图中4种不同的组织分析生活中的一些现象其中对应正确的是（）A.树皮通常很难拉断是因为富含B.水培植物的根能不断生长是因为有C.苹果的食用部分主要是由构成D.水果表皮破损后会很快腐烂是因为受损6 .从受精卵开始，胚胎干细胞在适当条件下发育成为各种器官。因此，胚胎干细胞是一个“全能选手“全能选手主要是指胚胎干细胞具有较强的（）A.分裂能力B.生长能力C.分化能力D.变形能力7 .冬天天气很冷，人们喜欢喝热汤，但去喝刚煮好的汤时，会感到很烫，这是因为舌头上有（）A.上皮组织B.结缔组织C.保护组织D.

3、神经组织8 .下列植物结构中，属于器官的是（）9 .下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是A.神经系统、心脏、血液、受精卵B.运动系统、果实、花、受精卵C.呼吸系统、种子、茎、叶片D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇10 .小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无A.细胞B.组织C.器官D.系统11 .下列我们食用的部分不属于植物营养器官的是（）A.番薯B.甘蔗C.黄瓜D.白菜12 .如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是（）丁A.图甲中农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的B.图甲中的和分别是由图丁中的和发育而

4、来的C.图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D.从结构层次上来说，甲、乙、丙、丁属于器官，其中的乙、丙、丁属于营养器官二、填空题13 .有些手机配有指纹解锁功能，方便安全。人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞中的O指纹位于皮肤的层，皮肤属于生物体的（填”组织”、器官”或”系统”）结构层次。14 .细胞的形状是与其功能相适应的。如图中的红细胞呈中间略凹的圆盘形，能增加细胞的表面积，有利于一：平滑肌细胞呈长纤维状，有利于一O红细胞平滑肌细胞15 .被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子属于器官。其中花、果实、种子与植物的有关，称为器官。根、茎、叶与植物的有关，称为器官。16 .2019年4月，科学家

5、借助基因改造技术，将病人自身体内细胞转变成干细胞，让这些干细胞成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整”的3D心脏。由于3D心脏的原材料来自病人自身，有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。从免疫角度来说，受体出现排异反应时移植的心脏相当于O三、简答题17 .阅读材料，回答问题：（一）如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题。1（1）番茄果实的表皮起着保护作用属于组织；（2）图中的3、4、5所示的结构属于器官。（3）该植物体由6种器官组成，属于植物。（4）番茄与人的结构层次相比没有o（二）甲、乙两人在争论：甲说：“人体各器官系统是独立工作，互不干扰的，我吃饭时消

6、化系统在工作，跑步时运动系统在工作，而吸进氧气呼出二氧化碳是呼吸系统完成的。它们分工明确，各司其职，互不影响。”乙说：“我认为人体各系统是协同合作，互相联系的。俗话说牵一发而动全身人体应该是一个统一的整体。”（1）你认为谁说的有道理？。（2）你的证据是：18 .下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：过程为细胞分裂，在这个变化过程中，最引人注意的事情是：细胞核中出现了一过程称为细胞一，从而形成不同功能的组织。参考答案:1. D【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种

7、子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞T组织T器官T植物体。【详解】从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确；b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确；丁是叶，属于营养器官，C正确；戊是一株完整的植物体，没有系统，D错误。【点睛】掌握植物体结构层次和动物体结构层次的区别。2. D【分析】如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、

8、神经组织、肌肉组织。【详解】A.图中表示细胞分裂的过程；表示细胞分化的过程，A说法正确。B.人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，B说法正确。C.人体内的血液属于图中的结缔组织，C说法正确。D.细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程。这个过程细胞核中的遗传物质不改变。D说法错误。故选D。【点睛】细胞分裂的基本过程，细胞分化形成组织。3. D【分析】卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000亳米），因此人体内最大的细胞是卵细胞。【详解】A、红细胞也称红血球，在常规化验英文常缩写成RBC,是血液中数量最多的一种血细胞，同时也是

9、脊椎动物体内通过血液运送氯气的最主要的媒介，同时还具有免疫功能，平均直径为7微米，故A不符合题意；B、神经细胞是具有长突触（轴突）的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。直径约4120微米，具有接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的功能，故B不符合题意；C、人的精子的结构可分为头、颈和尾三部分，大部分精子都是蝌蚪状的，精子形态：1.头部，头长3.55.0微米，宽2.03.0微米；精子头呈规则椭圆形。2.体部（中段）：体部长57.0微米，宽1.0微米；3.尾部精子尾长45微米，肉眼是无法分辨清楚，故C不符合题意；D、卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞，卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米,即0.2亳米（1

10、微米=1/1000亳米）。可以从储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞，故D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是知道卵细胞和其它细胞的特点。4. B【分析】根据题意可知，主要考查的是对上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织的认识，据相关概念解答。【详解】A、上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等，具有保护和分泌等功能，A错误。B、结缔组织细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能，B正确。C、肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有

11、收缩、舒张功能，C错误。D、神经组织：由神经细胞构成，分布在脑、脊髓以及神经中枢，能产生和传导兴奋，D错误。故选：Bo5. C【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。（2）图中是保护组织，是输导组织，是营养组织，是分生组织。【详解】A、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。树皮通常很难拉断是因为富含机械组织，错误；B、分生具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，根能不断生长是因为有-分生组织，错误；C、苹果的食用部分富含营养物质，属于营养组织，主要是由构成，正确：D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构

12、成，具有保护内部柔嫩部分的功能。水果表皮破损后会很快腐烂是因为-保护组织受损，错误。故选c。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。6. C【分析】胚胎干细胞是一种高度未分化细胞。它具有发育的全能性，能分化出成体动物的所有组织和器官。【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞生长是指刚分裂的子细胞，其大小只有母细胞的一半，能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。细胞分化是指长大后的子细胞，小部分再分裂；大部分会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞过程。其结果是形成了各种组织。器官是由多种组织构成的、具有一定功能的

13、结构。根据题意知道从受精卵开始，胚胎干细胞在适当条件下发育成为各种器官。综上所述，“全能选手”主要是指胚胎干细胞具有较强的分化能力。故ABD错误，C正确。【点睛】理解细胞分裂、生长、分化的特点是解题关键。7. D【解析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上反组胞构成，组胞排列索定,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔沮织种类很多,犯胞间质发达，分右广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织三要击肌细腮构成，具有收潴、舒张等功能神经组织由神经妇胞构成，能第接受刺激，产生并传导兴奋【详解】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，其中神经组织

14、主要有神经细胞构成，神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，能够产生和传导兴奋。所以说喝热汤会感到很烫，这是因为舌头上有神经组织。故选D。【点睛】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。8. A【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此回答。【详解】A、图A为西红柿果实，属于生殖器官，符合题意；B、图B为玉米植株，属于植物体，不符合题意：C、图C为细胞群，细胞个体小，细胞核大，排列紧密，属于分生组织，不符合题意；D、图D是一个植物细胞，不符合题意。故选Ao9. A【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位：细

15、胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。据此解答。【详解】Ao神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，属于系统；心脏是由不同的组织构成的器官；血液是由血浆和血细胞组成的液体组织；受精卵是细胞。A符合题意。Bo运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的，属于系统；果实、花是植物的生殖器官，受精卵是细胞。B不符合题意。Co呼吸系统由呼吸道和肺组成，属于系统；种子、茎、叶片属于器官。C不符合题意。Do消化系统由消化道和消化腺组成，属于系统；肝脏属于动物器官，萝卜属于植物器官，香菇属于多细胞真菌。D不符合题意。故选Ao【点睛】本题考查学生对系统、器官、组织和细胞的概念的理解，属于基础题。