【新】人事管理制度.docx

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1、【新】人事管理制度一、人事制度目标任务1、深化中小学人事制度改革,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全面贯彻党的教育方针和人才政策,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,充分调动广大教职工的积极性和创造性,促进基础教育的改革与发展,促进科教事业进步,为全面建设小康社会提供保证。2、深化中小学人事制度改革的总体目标是:以实行聘用(聘任)制和岗位管理为重点,以合理配置人才资源,优化中小学教职工结构,全面提高教育质量和管理水平为核心,加快用人制度和分配制度改革,建立符合中小学特点的人事管理运行机制,建设一支高素质专业化的中小学教师队伍和管理

2、人员队伍。主要任务是:加强编制管理,调整优化中小学教职工队伍结构;进一步完善校长负责制,改进和完善校长选拔任用制度;实行教职工聘用(聘任)制;完善中小学教职工工资保障机制,建立健全分配激励机制;促进人才合理流动。二、加强编制管理规范岗位设置1、按照保证基础教育发展的基本需要、与经济发展水平和财政承受能力相适应、力求精简和高效、因地制宜区别对待的原则,根据教育层次、地域、学校教育教学工作任务、学生数和班额、教职工工作量,合理确定中小学教职工编制。2、按照国家关于中小学编制管理的有关规定,根据中小学校类别、规模和任务,严格控制学校领导职数,合理设置学校内部机构,努力做到机构精简、职责分明、管理高效

3、。中小学在核定的编制数和教师职务结构比例内科学设置岗位,明确岗位职责。三、人事管理1、全校教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。凡本校教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经学校许可,不准从事第二职业。2、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本校正式教职工。3、学校决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。四、考勤制度1、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。学校全

4、体干部,教师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。2、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。3、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。4、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。凡本校教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,

5、以自动离职处理。5、本校专职教师,按国家规定享受寒暑假。职工、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。五、请假制度1、请假一律由校长批准。教职工请假,一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金;一学期事假累计15天,病假累计一个月以上者,扣发全学期地区津贴;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资。2、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。3、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假1015天。女职工的产假

6、按计划生育暂行规定办理。本人直系亲属死亡时,可给三日的丧假六、奖惩制度1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,经过一定评议、审议手续,并公之于众。2、校级先进工作者,每学年评定一次,由校长授予荣誉称号。单项奖励随时进行。先进工作者评定比例一般为15%20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐,组室申报,校长审批。3、凡符下列条件之一的教职工,可给予奖励:(1)遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显著者。(2)面向全体幼儿,热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育教学质量名列前茅。对个体差异的孩子加倍爱护,使他们取的明显的进步。(3)勇于开拓、创新,在教育教学改革上有较大贡献。(4)积极组织,指导学校大型活动,并做出显著贡献。参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。4、对照上述条件,视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号,或给予单项奖励。5、凡有下列情况之一者应给予处罚,采取一票否决制。体罚和变相体罚幼儿,使幼儿心理和生理受到摧残和伤害。目无法纪,自由散漫,擅离职守,造成恶劣影响。

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