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1、青蓝工程实施方案集合6篇【篇一】青蓝工程实施方案为了盘活优质教师资源,促进青年教师快速、健康成长,推动学校教育教学质量进一步提高,学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用,继续深化“以老带新,以新促老,教学相长,共同提高”的“青蓝工程工为确保此项活动落到实处,取得实效,学校专门制定了“青蓝工程”实施方案,并做到期初有落实、期中有检查、期未有验收与总结。力争通过开展“青蓝工程”活动,使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。一、目的和意义在全球经济一体化的大背景下,教育国际化已经大势所趋,学校要发展就必须应顺应历史发展的潮流,关注教师专业化发展,构建一支高素质的教师队伍。大力开展“青蓝工程”活动
2、,就是在践行“让学生会学乐学”的办学理念。就是要快速提升青年教师专业素养,培养学校骨干教师梯队,为学校的可持续的快速发展奠定基础。二、内容和形式1 .“青蓝工程”活动内容是聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师,通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术,使青年教师的业务水平、教学技能得到提高,尽快成为合格教师,成为教学骨干、能手,全面提高我校教学质量。2. “青蓝工程”活动采用“一带一”的形式。要求指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给予关注和指导,本活动聘期为一年,可以酌情顺延,但不能超过三年。三、措施与要求1、被指导的青年教师应按新课标要求,
3、认真学习新课标,钻研教材、熟悉教材结构、教材特点,精心设计教案,虚心请指导老师审阅教案。2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课,并积极听指导教师的课。要求指导教师和被指导青年教师每周相互听课至少2节,每学期听课不少于30节。要求被指导青年教师要写好每一节课听课心得。3、指导教师要严格要求被指导青年教师,认真审阅教案,给出评价意见或改进建议。要耐心指导青年教师上课,及时提出评价意见并写好评课意见。要求指导教师每月底上交一份活动情况记录(教科室统一印制)。4、指导教师要跟踪、了解被指导教师的教学情况,认真指导青年教师参加教研、课改、和课题申报与研究等工作,使青年教师有更多的机会参加课题研究,并
4、在活动中得到锻炼和提高。5、教科室定期召开“青蓝工程”座谈会,并进行阶段评估。要不定期检查被指导青年教师的教案、听课本和听课心得,要检查指导青年教师每月上交“活动情况记录”,要验收学期末“青蓝工程”活动总结或论文,要每学年评选一次“青蓝工程”活动先进个人。【篇二】青蓝工程实施方案一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动,旨在充分发挥我校经验丰富的指导老师;市、县级优秀教师;学科带头人及教学骨干的教育教学优势和示范引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,切实加快我校青年教师成长,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名人民满意的教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教
5、师教学水平提高的促进,教学相长,实现“双赢二、组织领导学校成立“青蓝工程”领导组,负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。成员:所有任课教师三、工作重点:1.引导青年教师了解我校指导老师的光荣传统和丰富的教育教学经验,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业终身奋斗的远大志向。2.引导青年教师学习校纪校规,培养遵章守纪的良好意识和习惯。3 .引导青年教师继续加强教育理论和业务学习,能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。4 .引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时,能够有所创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。四、要求与措施1 .指导老师要做到“三
6、带”:带师魂敬业爱岗,无私奉献;带师能掌握教育教学基础知识与技能;带育人育人之道,为人师表。2.青年教师要做到“三学”:学思想教育教学理念;学本领教育教学基本功;学做人为人处事,为善、求真。3.指导老师要落实“三给”:给要求、给担子、给目标。向青年教师介绍教学经验,提供教学信息,使其开阔视野,不断充实。4指导老师要精心帮扶青年教师备课、作业批改、个案辅导,青年教师要尽快使自己的各项工作规范化、精细化。五、考核与奖励根据学校实际情况,建立完善的“青蓝工程”考核激励机制,为师徒结对大开“绿灯1 .把“青蓝工程”活动情况作为各类评比考核内容之一,考核结果记入本人业务档案。2.每学期师徒双方根据教导处
7、的要求按时上交结对资料。3通过各项工作地开展,将会增强教师之间互相学习的热情和工作凝聚力。一支德才兼备、素质优良、充满活力的教师队伍将会逐步成长壮大起来,当然,师资队伍建设是一个长期的系统工程,需要长抓不懈。我们将在继承中不断创新,在创新中不断发展,继续完善师资队伍建设,开创我校教育教学的新局面。六、互帮学习对象:康晓霞-苏日娟宋桂芝一-韩瑞琴李伟霞马敏徐梅一一张甲峰李润珍-一张平贵田素颖-翟凤娜张建英一景婷一张冰张飞一一王建军篇2:青蓝工程实施方案1沙湾县黄羊镇二坝中学文件三、培养目标:培养对象:本校教龄不满5年的青年教师。总体目标:建设一支素质优良的教师队伍,力争使所有青年教师一年达标、三
8、年合格,五年成为教学骨干。通过教师队伍的建设,进一步提高学校的教育教学质量,为研究高效课堂,创建特色学校提供师资保障。具体目标:1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。积极参加市、区、校举办的各种活动。2、具有扎实的教学基本功,能够熟练且有效运用现代教育手段。3、具有扎实的基础理论和专业知识,能够运用现代教学理论指导自己的教学,有实践新教材通识和技能。4、具备较强的教育管理能力,胜任班主任工作。5、一年上岗汇报课过关,三年能上合格课,五年能上全校公开示范课。四、培养计划:1、加强青年教师的培养和培训工作(1)开展“以老带新、结对帮扶”活
9、动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组,虚心向他们学习,刻苦钻研教材教法,努力提高业务水平。仔细研究老教师的讲课技巧,学习老教师的讲课思路,尽快掌握本学科的教学技能,提高授课水平。要求指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师的意见。被指导的青年教师每2周至少听指导教师的课1节,指导教师听被指导教师的课每学期不少于5节。(2)各教研组要安排本组青年教师每学期开公开课3节以上,听课25节以上,课后按标准进行评课。公开课教案、听课记录及评课记录交教导处检查存档,作为青年教师业务考核材料。同时要适当开展观摩和
10、分析优秀指导教师的教学活动。(3)在青年教师中分期进行五项基本功培训。内容包括:板书、简笔画、普通话、教案说课、多媒体教学设备及手段应用。2、各阶段达到的基本要求:校务信息室编印黄羊镇二坝中学文件2 1)一年达标能基本完成教学任务(本职工作)。基本上做到以身作则,言行一致,有涵养。能写出有一定质量的教学后记。熟悉教材、能独立备课、上课。(2)三年合格:a、教学基本功合格钢笔字、粉笔字过关,达到备课、板书字体工整,力求漂亮。普通话过关,语言达到“确切、明白、简洁、通俗、优美、形象”。计算机初级过关,做到会打字、会制表、会制作课件。物理、化学教师应熟练掌握初中的全部演示实验和分组实验,会自制简单教
11、具。英语、语文教师具备最基本的听力技能,读、说等基本功过关。b、学科常规教学合格熟悉教材过关。一学年内熟悉所教学科教材,做完教材的全部例习题,一年内做一套复习资料。备课过关。青年教师要认真积累资料,要在个人备课基础上,积极参与本组集体备课,听取别人的意见,尤其是指导教师的建议,相互讨论,取长补短,最终写出自己的详细教案,并写好教后记,从而使教学水平不断提高。教法过关。课堂教学讲、写、作、画、演有机结合,倡导自主合作探究的学习方式,讲课效果好(95%以上的学生满意),要主动听课,积极参加各类示范课、公开课、优质课等竞赛活动。学生辅导过关。认真批改作业,课后辅导时有针对性,扎实有效地搞好单元考试、
12、章节考试,并能根据考试情况,对学生的“双基”进行巩固、提高。c、班主任工作合格青年教师均应主动担任班主任。要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作。通过开展班级工作,了解和熟悉学生管理的基本内容,重视对学生进行思想品德教育,关心学生生活和身心健康,培养学校务信息室编印黄羊镇二坝中学文件生的良好习惯,增强青年教师的育人责任感。能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。五年内要有二年以上班主任工作经历,并能胜任班主任工作。d、教学研究合格积极参加教科研工作,敢于承担(主持)课题的研究,认真学习教育
13、理论,每学期撰写教学、德育或班主任工作论文1篇以上,五年内至少有2篇教育教学论文在公开教育教学刊物上发表。(3)五年成为教学骨干工作五年以上的青年教师通过努力,根据自己的教学经验、个性特点形成教学风格,在学校教育教学工作中起到学科带头人和骨干示范作用。五、具体措施:(一)教龄不足5年的青年教师必须做到:1、工作周内原则上常住学校工作学习,有事外出必须向值周领导履行口头请假手续,晚上未经值班领导同意,不得私自离校,否则按考勤办法中相关细则处理。2、严格要求和督促超周备课,备出详案,会说课,及时写好教学后记,能熟练应用电教手段进行教学。在指导教师的指导下,每学期要拟出期中期末各二份有一定质量的试卷
14、,提高自己的命题与评估能力。3、认真听教学经验丰富的老师的课并做好听课笔记,写好听课心得。每周听课1节以上,每学期听课不少于25节,每月主动去到教导处签字。4、每学期要上好至少3节组内汇报课,全校性公开课至少1节,写出一份优秀教案,展示一本规范教案,上交一份教学工作总结。认真做好期中、期末的考查工作,认真监考,认真阅卷,认真讲评,认真写好质量分析。5、积极参加教研活动,主动完成教研组安排的工作,积极开展教科研,每学年读好一本教育理论专著,用好一本业务杂志,每学期能写出1篇达到一定水平的教学总结或教科研论文,每学年争取在教学报刊上发表一篇教学论文或教育叙事。校务信息室编印黄羊镇二坝中学文件6、在
15、学校政治学习和集体常规教研以外,加强自身新课程知识和教育理论学习,每月写不少于5000字的教育教学学习笔记,每二周到主管领导处检查签字并做好记录。7、必须积极参加由各级教育部门组织的教育教学竞赛活动,包括论文、课件,并争取获奖,对不主动、敷衍者,在考核中酌情处理。(二)教龄在5年以上10年以下的青年教师必须做到:1、周一、周三晚上必须坚持在学校学习教育教学理论,钻研业务知识,提高教育教学工作的能力。未经值班领导同意,不得离开学校,否则按半天旷职处理。2、应具有较强的学科教学能力,较好地运用教育学、心理学和教学方法知识,组织和实施教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材,准确表述教学任务及要求,掌握教学的环节,熟悉课堂常规,规范使用教学语言,较好地设计和运用板书,能较好地进行教材分析,会说课,能独立承担公开课,具有较强的教学设计和应变能力。3、认真听教学经验丰富的老师的课并做好听课笔记,写好听课心得。每周至少听课1节,每学期听课不少于25节。4、研读一本教育教学方面的理论书籍。上好1节校内公开课(一节选用课件、媒体)。撰写一篇论文。辅导学生在报纸上发表一篇优秀作文或参赛一次。学会一门现代化教育技术(制作课件或网页),制作一个课件。5、每月写出不少于202X年至少有一篇教育教学论文在市区级公开报刊杂志上发表。凡在省、国家级刊物发表