广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx

上传人:王** 文档编号:798684 上传时间:2024-01-14 格式:DOCX 页数:5 大小:41.96KB
下载 相关 举报
广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx_第1页
第1页 / 共5页
广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx_第2页
第2页 / 共5页
广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx_第3页
第3页 / 共5页
广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx_第4页
第4页 / 共5页
广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西科技大学 管理信息系统A 22-23-2 期末试卷含答案.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、广西科技大学争”一争史学年第2学期课程考核试题考核课程.管理信息系统A考核班级物流201.202学生数72印数75考核方式闭卷考核时间120分钟一.选择题(每小题2分,共30分)1 .关于BPR的说法中,不正确的是()A. BPR是指企业流程重组。B. BPR的本质在于根据新技术条件下信息处理的特点,以事务发生的自然过程寻找解决问题的途径。C. BPR实际上是从信息的角度来对企业流程的重新思考和再设计。D. BPR的核心在于企业流程的改进和提高。【答案】D2 .描述数据流程图的基本元素包括:(D).数据流,内部实体,处理功能,数据存储B.数据流,内部实体,外部实体,信息流C.数据流,信息流,物

2、流,资金流D.数据流,处理功能,外部实体,数据存储3 .系统设计阶段中进行新系统边界分析的目的是()。A.为了确定管理人员和计算机人员之间的分工B.为了划分子系统C.为了确定系统的人机接口D.为了确定新系统的业务流程【答案】C4 .下列工作哪些都属于管理信息系统实施阶段的内容?()。A.模块划分,程序设计,人员培训B.选择计算机设备,输出设计,程序调试C.可行性分析,系统评价,系统转换D.程序设计,设备购买,数据准备与录入【答案】D5 .系统详细调查的目的是()A明确系统开发要解决的问题B明确系统的目标C弄清现行系统的基本功能和信息流程D论证系统开发的可行性【答案】A6 .系统设计过程中应()

3、。A.先进行输人设计,后进行输出设计B.先进行输出设计,后进行输人设计C.同时进行输入输出设计D.由程序员进行输人输出设计【答案】B7 .系统转换最重要并且工作量最大的是()。A.组织准备和系统初始化工作B.物质准备和系统初始化工作C.数据准备和系统初化工作D.人员培训和系统初始工作【答案】C8 .在系统分析中,判断树和判断表的功能是用于描述()oA.输入内容B.数据存贮C.处理逻辑D.输出格式【答案】C9 .结构化系统开发方法的优点在于()A.注重开发过程的局部性,讲究系统开发的细节。B.适合于大型信息系统的开发。C.从开发策略上强调“自下而上,D.系统开发的周期比较短。【答案】B10 .系

4、统分析报告的主要作用是()A.系统评价的依据B.系统设计的依据C.系统实施的依据D.系统规划的依据【答案】B11 .开发MlS的系统分析阶段的任务是什么?()A.完成新系统的逻辑设计B.完成新系统的功能分析C.完成新系统的物理设计D.完成新系统的数据分析【答案】A12 .用结构化系统开发方法开发管理信息系统可分为三个阶段,以下哪个不属于这三个阶段之一?()A.系统分析C.系统实施【答案】D13 .管理信息系统的最大难点在于(A.系统数据B.系统信息【答案】D14 .下列关于系统的说法中,正确的是( .系统的特征不包括环境适应性。B.系统设计D.系统运行)难以获得。C.系统人才 D.系统需求B.

5、系统按其组成可分为自然系统、人造系统和复合系统。C.管理信息系统是一个技术系统,不是一个社会系统。D.决策支持系统不属于管理信息系统。【答案】B15.在EAN.UCC系统中,表示系列货运包装箱代码SSCC的条码符号是(C)A.UPC-A条码B.EAN-13条码C.UCC/EAN-128条码D.UPJE条码二、判断题(每小题1分,共10分)1,数据库管理系统(DBMS)是管理信息系统软件结构的重要组成部分。()2 .如果企业的MlS采用全部专门开发的开发方式时,需要进行系统分析;而采用全面购置商品软件的开发方式时,则不需要进行系统分析。()3 .由于计算机硬件系统投资大,因此在选用时应做长期考虑

6、,采用一步到位的策略。()4 .在购置成套商品软件系统时,按业务流程,优先购置前端和底层业务的模块软件;按业务结构化程度,优先购置稳定和规范业务的模块软件。()5 .区间码的优点是信息处理比较可靠,排序、分类、检索等操作易于进行,而且易于维护()6 .在输入设计中,提高效率和减少错误是两个最根本的原则。()7 .程序调试过程中采用的测试数据除了正常数据外,还应包括异常数据和错误数据。()8 .在进行子系统的划分时,应使子系统之间的数据联系尽可能地少。()9 .原型法和生命周期法实现的最终系统应当是同功能的,实现的途径也是完全相同的。()10.系统设计阶段完成的功能结构图不仅描述系统结构,而且表

7、达了各功能之间的数据传送关系。()1、J2、X3、X4、J5、义6、J7、J8、J9、X10、X三.简答题(每小题5分,共20分,)1 .简述物流信息系统的概念和基本的功能模块。2 .系统设计的主要工作有哪些?3 .如何表达新系统的逻辑模型。4 .简述常见的物流信息技术有哪些?2.系统设计的主要工作有哪些?答:(1)总体设计。包括信息系统流程图、功能结构图设计和功能模块图设计等。(2)代码设计和设计规范的制定。(3)系统物理配置方案设计。包括设备配置、通信网络、数据库管理系统的选择和设计等。(4)数据存储设计:包括数据库设计、数据库的安全保密设计等。(5)计算机处理过程设计:I/O、处理流程图

8、、编写程序设计说明书等。3.如何表达新系统的逻辑模型。答:(D新系统的业务流程;新系统的数据流程;新系统的逻辑结构,即子系统的划分。新系统中数据资源的分布;新系统中的管理模型。四.综合题(每小题10分,共20分)L集装箱进场业务过程如下描述,请画出其业务流程图(5分):(1)客服部。登记进场申请单,并由相关人员对进场申请业务审核,并把进场集装箱信息汇总成进场集装箱列表,以备作业计划部制定相应的进场计划。(2)作业计划部。根据已经审批通过同意进场的业务信息,场位使用情况制定相应的堆场集装箱进场计划,最终得到堆场进场计划清单。(3)调度部。根据堆场进场计划清单和堆场的堆存情况以及设备的情况,进行进

9、场调度,使得相应作业设备到位。(4)道口部。根据集卡司机提交的设备交接单并实际核对所载运的集装箱信息,同时核对集装箱的箱损情况,审核所有的集装箱信息无误后,根据作业计划部制定的场地计划确定集装箱的堆存位置,并向作业部发送相应的卸箱入场的指令。(5)作业部。集装箱吊车司机根据得到的作业指令对到来的集装箱进行卸箱入场,同时物流信息系统应当保存相应的集装箱堆存信息和设备作业信息。2.试用决策树来描述下面的策略过程(5分)。若库存量V=O,按缺货处理;若库存量V=库存下限,按下限报警处理,若库存量库存下限,而又V=储备定额,则按订货处理,若库存量库存下限,V库存上限,而又储备定额,则按正常处理,若库存

10、量=库存上限,而又储备定额,则按上限报警处理。3.假设学生-课程数据库中有如卜.两个表:学生表和选课表。请按要求写出下列SQL语句:(10分)学生表学号姓名性别年龄所在系95001李通男20计算机95002张瑞女19信息95003王中女17数学95004张立男19信息选课表学号课程号成绩95001192950012859500139500226795002380(1)查询全体学生的姓名、学号及出生年份。(2分)(2)查询所有姓张的学生的姓名和性别。(2分)(3)查询计算机系年龄在18岁以上的学生姓名。(3分)(4)查询选修了1号课程的学生的学号、姓名及其成绩,查询结果按分数的升序排列。(3分)

11、五.案例题(共20分)某日清晨,陈经理接到一重要客户投诉:“一周前发运到呼市的的货物怎么没有收到?”陈经理脑海中第一反应就是,呼市分公司可能又没能及时给送货,于是向客户解释:“货物肯定已经到达呼市了,我马上和呼市联系一下,把您的货物尽快送过去”,并再三赔礼道歉。放下客户电话,陈经理马上拨通呼市分公司的电话,询问该货物怎么这么长时间还没送过去,并要求上午一定要送过去,并严厉地训斥呼市分公司的操作人员。5分钟后,呼市分公司来电告知:“北京根本就没有给呼市发过此货物。”陈经理听了,马上拨通库房管理员分机,要求他查询该货物是怎么回事,并立即回复。20分钟后,库房管理员满头大汗地跑来回复:“该货物还在库房,是由于这几天货物特别多,没有装车的货物堆码在库房的里角,后进的货物都堆放在外面,装车时是从外往里装,没注意到陈经理听完回复后,意识到问题的严重性,把库房管理员臭骂一顿,并安排当天晚上无论如何要把货物发走,一边却在心里盘算着如何向客户解释阅读以上材料,回答以下问题:1 .该公司物流方面面临哪些困境?(5分)2 .该公司对物流信息化有哪些需求?(5分)3 .从信息化的角度,论述如何通过信息化的建设,解决该公司面临的物流问题。(10分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!