2022年教师年终工作总结（范本）.docx

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1、2022年教师年终工作总结我是一名幼师毕业的老师，工作XX年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将工作总结如下：一、思想教育方面积极参加学校组织的各项教育学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。在教学中，尊重幼儿

2、，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同

3、伴的肯定。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像珠心算、舞蹈等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。三、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，

4、第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帝助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。四、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的

5、信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力在工作中多次荣获矿级、局级优秀教师，并在省级优质课评选中获得一等奖,所编排的节目在市“六一文艺汇演中获奖。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！2022年教师年终工作总结育人孜孜不倦，爱岗静静耕

6、勤。回顾走过的2022,我能够始终坚持以中学校教师职业道德规范具体要求为指导，以“爱国、敬业、求知、笃行”校训为遵循，不断在学习强能、探究创新、秉公履职上勤勉进步，赢.得了校领导和同学们的全都确定。现将一年来的工作状况总结如下：一、主要教育工作(1)坚持学理明德，不断提升爱岗敬业的思想纯度。爱岗敬业，是教师职业的本质要求。一年来，我始终牢记自己当年选择教师职业时静静许下的誓言，始终对履行好岗位职责付以最大的热忱。坚持学党史，通过对党的成长历程学习，我深刻明白自己作为一名教师党员所担负责任之重，进一步增加了自己教书育人的职业荣誉感和使命感。坚持学先进，主动向“时代楷模”张桂梅学习，向身边执教二十

7、余年的王老师学习，进一步把教书育人、立德树人作为自己的人生抱负和奋斗目标。(2)坚持探究创新，不断拓展教书育人的方法维度。同学个体有差异，教育方法就应当机敏多样。教学过程中，我留意在教学方法上进行大胆探究。坚持机敏媒介应用，授课时运用课件与板书相结合的方式进行组织，既有音频、视频等比较成熟的教学内容直观呈现,又有板书边讲解边延长点滴渗逢，起到了较好的教学效果。坚持机敏开展活动，组织“一帮一、一对红”活动，让学习成果好的同学跟后进同学结对子，互帮互学，共同提高。在最近一次摸底考试中，自己所带的两个班语文成果分列第一和第三。(3)坚持秉公履职，不断明正律己严行的执业态度。育人之师，不单言传，更须身

8、教。我始终坚持把修身正德、立身为旗，作为自己做人执业的品德操守。留意依法履职，敬重家长，疼惜同学，在教学期间语言规范、举止文明，能够虚心听取各方意见，不断优化教学做事方式,赢得了校领导、家长和同学的全都好评。留意作风正派，一年来累计拒收家长宴请近10次，拒收土特产等礼品10余次，从不搞吃拿卡要那一套，同时坚决杜绝了门难进、脸难看、诂难说问题发生在自己身上，切实维护了教师职业的神圣荣光。二、工作存在不足(1)教学争辩还不够深化。虽然自己能够坚持学习，但是从学习效果上看还不够明显。主要是：1.突破性成果不多，年初制定研讨文章发表2篇以上的目标没有完成，仅有1篇发表于省级刊物；2.教学时媒介应用更加

9、机敏多样，但整体的思维理念变化不大，革新式的方式方法比较少，没有跳出原有的基本“套路框架。(2)重点帮带还不够有力。我深知教学要参照“木桶原理”，挂念每名同学共同进步。然而，“短板”问题照旧没有得到较好解决。主要是：1.两个班的作文补差组共计10人，但只有4人测评考试超过了20分，其余6人作文成果提升不明显；2.由我重点帮带的3名后进同学，语文成果较上次比，2名同学提升了10分以上，另1名同学则毁灭了成果下滑5分的状况，虽然有其家庭变故的缘由，但我本人对其关怀挂念还不够，同样是不能忽视的。(3)家访沟通还不够经常。虽然自己不是班主任，但也格外关注同学的成进步步和健康进展，然而受疫情影响，导致了

10、自己在做好家访沟通方面毁灭了确定的懈怠和滞后。主要是：1.放学后因处理家庭琐碎事项比较多，有时想在当夜与同学家长电话沟通，但一看时间比较晚就放弃了，工作时效性不强；2,对于后进同学，有时会过于顾虑家长情感接受，沟通期间没有畅所欲言，甚至讲话到嘴边会留下三分，导致家访工作在效果上打了折扣。三、2023年工作计划(1)留意学习，进一步厚实力量基础。牢固树立终身学习理念，把学习作为胜任本职的力量之基。后续的工作中，我将持续加强党史学习，进一步提升自己的党性觉悟，在忠于人民教育事业的基础上，做到志存高远，勤恳敬业；持续加强语文教学专业学习，乐观参与学校组织的学科探讨沟通活动，不断拓宽眼界思维，增加执教

11、水平。(2)突出重点，进一步机敏执教方法。方法正确，推动工作自然事半功倍。下一步工作中，我将突出把握好2个重点。突出同学主体，乐观发挥同学的主观能动性，探究开展“同学讲坛”活动，鼓舞学习成果优异的同学主动上台共享经验、挂念纠错，增进听讲同学的理解程度；突出因材施教，遵循教育规律，不搞“一锅煮”，依据同学学习状况，有针对性做好教育引导，挂念成果优异的同学更进一步去拔尖儿，教育后进同学主动向成果好的同学看齐努力。(3)严格自律，进一步树好教师形象。师者，当正行以表，知荣明耻，严于律己。在这方面，我将坚持奉公履职，在教学中不搞亲疏远近，不以成果把同学划分三六九等，严慈相济，做同学的良师益友；坚持初心

12、本色，切实树好教育工作者甘为人梯、赤诚奉献的良好形象。2022年教师年终工作总结随着学期末的临近，我也同样与我的学生们一起学习、工作、成长。本学期的工作即将结束，在这个学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教法经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。八年级是初中生在这三年中最为重要的一个，为了给学生的初三学习生活打下良好的学习基础，我把这个学期学生的个人学业发展看得格外重要。本学期在教学上，我一直担任八年级前四个班和十一班的历史教学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和未来的发

13、展。为此，我着重做好以下几方面的工作：一、关注学生身心健康，注重培养健康的人格我们教育的对象是人，所以学会书写好人生的“人”字格外重要。让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公德心是写好人字的基础。老师们抱怨学生的行为习惯太差，校园的卫生情况不佳，为此校长提醒教师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想不到的效果：一次，一个调皮的学生到办公室找我，我与他一起上楼时，他随手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上，我故作生气的样子让他捡起冰糕棍儿，并说了一番教育他的话，并让他把前面的食品袋也捡起来，他看上去很不情愿，走了一会，我把地面上的废纸捡了起来，这一举动让他感到有些意外，显然先前的不情愿

14、早巳烟消云散，他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。对于一向行为习惯就不好的学生，我不去苛求他们成才，我所希望的是能够尽可能引导他们成人。对此，潜移默化的作用显得尤为重要，虽然说起来很空泛，就看如何去运用它了。二、关心学生情感发展，注重培养丰富的情感我们在教育学生的过程中，要让他们感受到你的爱。在你找学生帮忙的时候，让他感受到你的爱；在学生犯了错误的时候，让他感受到你的爱。在每一个工作环节，都要融入你的爱，把这当成一种习惯。很难想象，一直笼罩在严厉氛围中的人，出去以后会对他人有多好，会给他人多少爱。举个简单的例子，学生在走廊遇到老师通常都会说声“老师好！”如果我们爱理不理，漠然视之，几次

15、过后，或许这个学生尊敬师长的思想就会逐渐消失。而在某个场合我们鼓励他-下，也许他会一辈子记着，甚至把鼓励沿用到他的工作中去。人是善于学习的动物，尤其是正处在学习阶段的学生，你的言行他都看在眼里，记在心里。也许是听者有心言者无意，老师一声温和的话语能温暖学生一辈子。正所谓“良言一句暖三冬”。三、在教学工作方面，认真备课上课，不打无准备之仗上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；般问题找中等生；简单些的找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对

16、面的辅导，找出不足。四、为师者需不断提高自身素质，不断学习，让他们能接受到最新的知识我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参加教科研的课题研究，撰写教育教学论文。只有自身不断学习、不断思考，才能寻找到工作的最合理方式。只有不断扩大自身的知识面，提高个人素质，才能提升个人魅力。这对于工作成效是很有帮助的。在教学中，经常向学生渗透：知识是不断更新的，我们要活到老学到老。做一个好老师，关键还是要用心去做，努力去探索，寻找一条属于自己的路。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握特点、发现规律,尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。经过了这一学期的努力工作和