小学党支部2023年党建工作计划（共15篇）.docx

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1、小学党支部2024年党建工作计划（共15篇）目录篇一、小学党支部2024年党建工作计划2篇二、中心学校党支部书记抓党建述职报告6篇三、中小学党支部2023年党建工作计划10篇四、中小学党支部2023年党建工作计划14篇五、学校行政中心党建办工作计划18篇六、学校党建工作责任制度21篇七、学校2023年上半年党支部工作总结26篇八、学校党建工作制度“三会一课”制度28篇九、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告37篇十、小学党支部2024年党建工作计划42篇十一、中心小学党支部党建工作总结汇报46篇十二、2023学校落实全面从严治党责任工作总结48篇十三、2023小学党建工作计划52篇十四、中小学

2、党支部2023年党建工作计划64篇十五、学校党建工作制度76篇一、小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神为动力，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1.探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2,理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的

3、领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%O5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设L全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教

4、书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。L进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。4 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政要设。1 .加强

5、廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实

6、抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。四

7、、工作举措（一）实施党组织领导的校长负责制1 .充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。2 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。3 .着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑

8、，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制，定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话,坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。4 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结，重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。（二）党建引领教师发展一一“师德”“师能”“师智”，齐头并更L抓实师德篁设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严查体罚

9、或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德”一票否决制定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。5 .强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化”管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术，坚持有管有理，做到尊重人格、理顺人情，集中人智、凝聚人心，营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率，积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开

10、拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力！篇二、中心学校党支部书记抓党建述职报告各位领导，同志们：按照局党委要求，现将2023年度本人履行抓党建第一责任人职责情况报告如下：一、2022年度述职通报反馈问题和整改落实情况（一）2022年度反馈的问题一是校园党建文化氛围不浓，党建品牌意识不强。二是未专题研究开展党支部标准化规范化建设工作。三是“三会一课”不经常，记录不规范。四是“主题党日”活动不经常，与实际结合不紧密。五是“双培养”无培养对象花名册，无培养过程资料。六是党建引领“三家”、“双减”工作落实落地力度不大。（二）整改落实情况L加强党建文化建设，打造党建特色品

11、牌。一方面，加强政治理论学习。利用每周周例会，深入学习贯彻习总书记来陕考察重要讲话和十九届六次全会精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护进一步提升教师队伍的政治思想觉悟；使支部委员会成员对新形势下党建工作有深刻认识，增强信心和决心。把党建学习教育与师德师风考核有机结合。另一方面，积极营造浓厚校园党建文化氛围。学校在醒目的位置将“党的教育方针、社会主义核心价值观、习总书记讲话精神、优秀党员光荣栏”等内容上墙，大力弘扬党建，引领校园文化。2 .高度重视党支部标准化规范化建设工作。把专题研究2023年党支部标准化规范化建设工作作为2023年支部工作的重要组成部分,进行专题安排

12、部署。3 .制定2023年度“三会一课”安排计划，规范记录。结合学校的具体情况，制定2023年度“三会一课”安排计划，并与教育教学有机结合。严格按照相关要求规范“三会一课”记录。4 .经常性开展“主题党日”活动。结合学校具体实际，对2023年党支部“主题党日”活动进行专题安排，确保形式多样,内容充实，与实际结合紧密。5 .完善“双培养”培养资料。学校党支部制定了“双培养”工作计划，确定了培养对象，明晰了具体人员花名册，有计划分阶段进行培养，并整理好过程资料。6 .进一步加强党建引领“三家”、“双减”工作落实落地力度。进一步完善“三家”工作和“双减”工作实施方案；落实了具体责任人，确保此项工作压

13、茬推进，落实落细，成效显著。二、履职尽责情况（一）做好党建工作安排，履行党建工作责任一年来，学校党支部认真抓好习总书记重要讲话精神、党的十九届五中、六中全会精神学习，开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”、“学党史、知党恩、跟党走”专题教育活动。制定了切实可行的党建工作计划，坚决落实党员学习制度、党组织生活会制度、“三会一课”制度。学校党支部先后组织党员教师专题集中学习15次、专题研讨4次、召开组织生活会2次，召开支委会17次，召开张坪完小和中心幼儿园两个党小组会27次，支部委员讲党课6次；晒出考勤、业绩、不足内容16次等。通过开展教师公开承诺活动、开展批评与自我批评，充分肯定了成绩，指出不足

14、，激励了先进,鞭策了后进，弘扬了正能量。在党支部的领导下，X镇中心学校全体教师均能认真学习、积极工作，顾大局识大体，凝心聚力抓减负、提质、增效；全体教职员工人人思进、个个争先。（二）开展“我为群众办实事”实践活动在“学党史、知党恩、跟党走”专题教育活动中，学校每一名教师都参与到联村包组工作中，及时掌握适龄儿童的就学情况，防止了儿童辍学；每一名教师与3至5名特殊困难儿童结对帮扶，深入到孩子家庭，帮助他们解决学习上的疑难、化解心理上的障碍，解决生活上的一些困难。（三）发挥先锋模范带头作用学校在巩固衔接、疫情防控、校园安全管理、落实“双减”和“五项管理”政策、课堂教学质量提升等重点工作中，党员骨干始

15、终冲锋在前，充分发挥了党员先锋模范带头作用，确保各项工作落在实处、走在前列。（四）坚持党建引领，助推学校内涵发展1 .坚持党建引领，抓好制度建设。学校党支部把教师师德师风建设与年度考核、晋职晋升、岗位设置、绩效考核、教育教学管理等制度考核结合起来，促进了各项工作的落实，激发了教师的工作活力。2.坚持党建引领教育教学工作。学校狠抓两个常规的落实。一是抓好领导班子管理。夯实工作责任，落实分工负责制和责任追究制度；使支部委员、校委会成员敢于负责、大胆管理。二是夯实教学管理。抓实教师“教学常规”五环节落实，夯实领导联组包班,实行推门听课，指导教学，帮助教师及时解决教学存在的问题。三是学校党支部坚持落实

16、“双培养”制度。逐年确定骨干培养对象，重点抓好“学科骨干”和“教学能手”的培养，通过不断磨砺使其成长，成为学科带头人。学校青年教师史少莉同志经过两年多的培养，获得了省级教学能手荣誉称号。学校建校十年来，培养了省级教学能手1人，市级教学能手6人、县级教学能手9人。一批党员教师先锋模范的示范引领，助推了学校教师的专业成长。2021年学校被陕西省人民政府教育督导办公室、陕西省教育厅授予“陕西省素质教育暨质量提升优秀学校”荣誉称号。3,做好疫情防控工作Q学校党支部牵头制定了切实可行的两案九制，建立了师生员工健康台账，对重点人员（外出史、接触史、疾病史）进行筛查，建立“一人一档健康监测台账。坚持落实“一岗双责”制度；做好学生晨、午、晚检，做好戴口